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文檔簡(jiǎn)介
1、高三第一次主題班會(huì),高三,我來(lái)了!,知識(shí)改變命運(yùn) 高考決定未來(lái),人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候. 沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生. -題記,我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的所在。 那么,一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái),應(yīng)該有所選擇,有所放棄。放棄什么?選擇什么呢?問(wèn)問(wèn)自己,思考、討論,怎么度過(guò)? 心理準(zhǔn)備? 身體準(zhǔn)備?,你的明天?,招聘啟事,山東某銀行招聘公告 應(yīng)聘條件具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心;身體健康
2、,能勝任正常工作;品行端正,無(wú)不良行為記錄;服從工作分配;具備以下條件中的任意一條:()全國(guó)“工程”學(xué)校年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)不限;()山東財(cái)政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)八所院校的年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)限定為:金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。備注:上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批(含)及以上的錄取批次,不包括專(zhuān)升本畢業(yè)生。,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,我的生活會(huì)怎樣?,天下課件: QQ: 16
3、01152807,這就是我的生活,我的家,出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用,這樣的生活,我也得選擇,后悔?。≈还之?dāng)初的選擇!,尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。,資本不足,怎么選擇?,對(duì)于別人的選擇,你有何感想?,人生,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?,“高考”考的是家長(zhǎng)?,家長(zhǎng),“高考”考的是家長(zhǎng)?,家長(zhǎng),家長(zhǎng)叮嚀,眼神中是,急切的心情,等,幾分苦澀,幾分迷茫,有人一臉嚴(yán)肅,有人笑容燦爛,一.動(dòng)機(jī)篇,1977年恢復(fù)高考:國(guó)家命運(yùn)的轉(zhuǎn)變,【旁白】“我考大學(xué),沒(méi)有豪言壯語(yǔ),什么鐵肩擔(dān)道義、為中華之崛起而讀書(shū),我不是那樣想的,就是一般工作太臟、太累、太艱苦了,想要改變現(xiàn)狀?!痹?977年,這是一代
4、人最真實(shí)、最強(qiáng)烈的想法。,萊蕪市萊商銀行招聘公告 一、應(yīng)聘條件具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心;身體健康,能勝任正常工作;品行端正,無(wú)不良行為記錄;服從工作分配;具備以下條件中的任意一條:()全國(guó)“工程”學(xué)校年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)不限;()山東財(cái)政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)八所院校的年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)限定為:金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。備注:上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批(含)及以上的錄取批次,不包括專(zhuān)升本畢業(yè)生。二、報(bào)名時(shí)間報(bào)名日期截止年月日,以郵寄當(dāng)?shù)剜]戳日期為準(zhǔn)。,爭(zhēng)
5、分奪秒 我們有能力做得更好,加油!,高三(11)班,二.目標(biāo)篇,帶著這些夢(mèng)想,我們一定會(huì)越飛越穩(wěn),越飛越高!聽(tīng)聽(tīng)很激動(dòng) 想想很沖動(dòng) 過(guò)后一動(dòng)不動(dòng),人的潛能是無(wú)限的 你有多大目標(biāo) 就會(huì)有多大收獲!,大家都有自己的弱項(xiàng)怎么辦?,你有足夠的信心嗎? 你都有那些困難呢? 大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)看,三.行動(dòng)篇,我們要全力以赴絕不能盡力而為!要做行動(dòng)的巨人!,高三是人生新的開(kāi)始,是英雄還是懦夫,用自己的行動(dòng)去證明自己! 樂(lè)觀面對(duì),永不言棄,不管怎么考! 冷靜看待競(jìng)爭(zhēng)!天道酬勤是永不變的社會(huì)法則 細(xì)化過(guò)程,淡化結(jié)果: 不想:明年落榜怎辦? 多想:這個(gè)題目怎解?有幾解? 為以后留點(diǎn)深刻的印象:摸爬滾打、我行我能行!,“
6、真金不怕火煉” 高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。 把高三當(dāng)成我們成長(zhǎng),成熟的有利時(shí)機(jī)。 那么應(yīng)該如何度過(guò)呢?,腳踏實(shí)地 奮力拼搏 敢立壯志 堅(jiān)守目標(biāo) 亮劍高考 我要成功,有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,有心人天不負(fù),破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,高三應(yīng)如何度過(guò)?,高三應(yīng)如何度過(guò)?,我們要全力以赴,絕不能盡力而為! 要做行動(dòng)的巨人!,行動(dòng),高三應(yīng)如何度過(guò)?,行動(dòng),堅(jiān)決杜絕“三閑” 現(xiàn)象 : 【閑聊、 閑玩、閑逛】 閑來(lái)閑去失前程。,心態(tài),沒(méi)有克服不了的困難, 沒(méi)有過(guò)不去的火焰山, 沒(méi)有蕩平不了的荊棘路。,高三應(yīng)如何度過(guò)?,高三應(yīng)如何度過(guò)?,心態(tài),向榜樣學(xué)習(xí),從容面對(duì)挫折和傷痛
7、滿(mǎn)懷激情,堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開(kāi)始的.重要的是開(kāi)始以后就不要停止.,大爺,你別看我年齡小,其實(shí)我總結(jié)了,高三可短暫了.又是一項(xiàng)和睡覺(jué)是一樣一樣的。眼一閉一睜大一就到了哈奧.,我們應(yīng)該怎樣提高復(fù)習(xí)效率呢?,四.效率篇,.僅有218天!,一、向和諧要效率,向和諧的師生關(guān)系要效率。 -朋友 向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率。 -戰(zhàn)友 沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山,沒(méi)有蕩平不了的荊棘路。,高三的愛(ài)情可信度是0 殺傷力指數(shù):,二、向時(shí)間要效率,向兩個(gè)“3分鐘”要效率。 堅(jiān)決杜絕“三閑” 現(xiàn)象 。 【閑聊、 閑玩、閑逛】 失三分鐘者失課堂 閑來(lái)閑去失前程。,5+2=0,五天的學(xué)
8、習(xí)加上兩天的放松相當(dāng)于白學(xué).,三、向榜樣要效率,遲鈍的力量-從容面對(duì)挫折和傷痛堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn).用心學(xué)習(xí)用腦子思考沒(méi)有彎彎腸子.,四、 向主動(dòng)思考要效率。 五、 向試卷、筆記、高考題、改錯(cuò)本要效率。 六、 向自信要效率。 七、 向自我管理要效率。 八、 向良好的心態(tài)要效率。,在我們的一生中,有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的,請(qǐng)仔細(xì)看下面五種事物: 愛(ài)情、親情、友誼、理想、時(shí)間,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@五種事物中,迅速劃去一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì),不可以后悔。以此類(lèi)推,小測(cè)試,最后我們來(lái)看看結(jié)果。大部分同學(xué)留下來(lái)的也許都是時(shí)間,因?yàn)橹灰€有時(shí)間,我們就有希望去獲
9、取其他四樣我們認(rèn)為重要的事物??墒乾F(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是時(shí)間。,把一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,你最初希望用這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么?最后你用這些時(shí)間做了什么?,誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?,懶惰、拖拉、半途而廢,我就是這樣的人了。 他們是不會(huì)同意那樣的。 要是再給我該多好呀。 我們班太差了,我的同桌影響我 我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法了。 家人把我逼急了。,消極被動(dòng)的語(yǔ)言,埋怨如毒瘤,制約著我們的發(fā)展!,埋怨,埋怨自己生不逢時(shí),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,心理壓力太大,沒(méi)有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。,埋怨父母對(duì)自己不理解,期望值過(guò)高,也不能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助,或者認(rèn)為父母素質(zhì)太低,不能以身作則。,埋怨老師對(duì)自己太苛求,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;埋怨老師教學(xué)方法死板,不合自己口味,學(xué)習(xí)生活枯燥單調(diào)。, ,這些埋怨的共同點(diǎn)是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任。,學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人,改變自
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