一年級介紹你的朋友作文350字左右

1、一年級介紹你的朋友作文350字左右 我有很多朋友，其中有一個我對他的印象很深。下面是為大家?guī)淼囊荒昙墝懪笥训淖魑?，希望你們可以喜歡哦。 我的好朋友叫王耀磊。 他短短的頭發(fā)下有一雙水靈靈的眼睛，告訴你，王耀磊的手可巧了，上次，我不會拼星鉆積木，這時候，“樂高大王”(王耀磊)來了，我就像見了救星一樣讓他幫我拼，他說：“這個這么簡單，看我的!”我見他胸有成竹地拿起兩塊8個點的積木，拼到一起，再取一塊正方形他真厲害，只用了短短二十分鐘就把“snoopy”拼好了，我嘖嘖贊嘆。 我們有時候也會為一丁點兒小事而吵架，就說前幾天的事吧。王耀磊借我看荒野求生，就是我上了個廁所的時間，回來后那本書就不見了，我心

2、一急，立刻翻箱倒柜似的把書包、柜子找了個遍，結(jié)果偏偏和我想的不一樣，書失蹤了!我去問王耀磊有沒有拿書，他說沒有，我鼻子一酸，眼淚就像兩條水龍一樣流了出來。為了這件事，我們冷戰(zhàn)了一天。一天之后，又和好如初了。 我們每天都一起放學，一起追逐打鬧，多么快樂，多么幸福呀! 我是佳曼，我的好朋友是秦萌萌，幼兒園里的三年時間里，我們就是好朋友了，盡管那時我們還很小，但是在一起很愉快。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發(fā)長長的，又黑又亮，看起來溫柔可愛，真討人喜歡。雖然我們現(xiàn)在坐的很遠，但下課后我們可以在一起玩。 有一次，該吃午飯了，我對她說：“我能給同學們發(fā)筷子嗎?”她二話不說就把筷子遞給了我，我就興致勃勃地

3、發(fā)起了筷子來，感覺自己像個大人似的。還有一次上英語課時，我找不到我的橡皮了，非常著急，那時我們坐的很近，她發(fā)現(xiàn)后就把自己的橡皮拿出來讓我用，我對她表示了感謝，事情雖說很小，但我卻感受到了朋友們的愛。我們有時也會鬧矛盾，但我們不會持續(xù)很長時間，而是很快就和好了，因為我們從心里邊喜歡對方，我們也由此學會了寬容對待同學的缺點，因為我們自己也不是十全十美的。 我愛我的班級同學，我愛我的好朋友萌萌，我相信小朋友們，都有自己的好朋友，讓我們珍惜這美好的時光吧! 朋友是一面鏡子，照射出我的缺點;朋友是一把傘，他為我遮風擋雨;朋友是一杯水，他給我清澈涼爽的水;朋友是一盞燈，在黑夜里照亮我前行;朋友是.每個人都

4、有朋友，我也有朋友。 她有著一頭烏黑亮麗的直發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴。她就是我的朋友，劉東東。 劉東東成績一般，上課十分專注，作業(yè)做得也十分認真。一次，東東在認真的寫作業(yè)，我跑過去拍了東東的肩，笑著說：“東東，你別寫作業(yè)了，多無聊呀!你陪我玩一會兒吧!;不行不行，我作業(yè)還沒有寫完呢?！睎|東說到。我不依不撓的說：“東東，你一會再寫人選業(yè)嘛，你陪我玩會兒吧，我都快無聊死了呀!東東?！笨墒菛|東仍然不肯，說到：“你等我寫完作業(yè)再說，你在此期間，不要來打擾我?！币宦爾|東都這樣說了，我只好走開。 東東不僅認真寫作，還是一個“和事佬”。有一次，我將武器全庫-文具盒遺忘在了家里，致使我

5、被突如來其來的“導彈”老師的題目，給“轟炸了”。這時，一只嶄新的自動鉛筆被推了過來，我像撿了救命稻草一樣猛抓過來，不顧一切的投入了“戰(zhàn)斗“. 事后，我發(fā)現(xiàn)鉛筆竟是她自己也舍不得用的，最珍藏的“和氏壁”。我不由得對她肅然起敬。 朋友照出了我的缺點;朋友，為我遮風擋雨;朋友;為我照亮了前行的道路。 我很敬佩一個人，他就是我的朋友李磊，說起他，有很多優(yōu)點值得我去學習。 他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少說話，選如過很多次三好學生。 我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說：在家靠親人，在外靠朋友。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)

6、布置完，下課后，他沒出去玩，作業(yè)寫完了，才出去玩的.。 在美術(shù)課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好朋友，讓我們彼此去體會。 他助人為樂的精神，值得我去學習。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。 “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，每當我讀到這句詩時，我就會想起我的好朋友譚瑞增。 她今年11歲了，個子不高不矮，她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，精巧挺直的鼻子，一張能說會道的嘴巴，看上去可愛、漂亮。 她最大的特點就是喜歡看課外書，我們都叫她“小書迷”。記得有一次下課了，我叫她去操場上玩，她就說：“你先下去吧，我馬上就會來

7、的”。我只好先下去了，可等了幾分鐘，還是沒見她的蹤影，我就去教室看了看，只見她還坐在座位上津津有味地看著書呢!于是，我就喊：“譚瑞增，譚瑞增”我喊了好幾聲，她都好像沒聽見似的，于是我走到她身邊，拍了拍她的桌子，她還是沒反應過來，我就一把搶過她的書，把她的書關(guān)起來，她才猛地一下回過神來問：“你干嘛?”“你不是答應我要下去玩嗎?”“我不記得了”可這個時候，上課鈴已經(jīng)響了。瞧，只要她一捧著書，什么事都可以忘記。 她的作文寫得非常好，每次都得到老師的表揚，我想：可能是因為她愛看書的原因吧! 這就是我的好朋友一個愛看書的女孩，我要和她做一輩子的好朋友，你喜歡她嗎? 我的好朋友是一位做事急躁，動作粗魯?shù)娜?，他雖然有時會搶我的食物、會打我，但我們還是好朋友。 他雖然會欺負我，但他對歷史和政治的了解度卻使我五體投地，每次只要我有不懂的，他也會熱心教我，而且他做事永遠都大公無私，只要有人吵架，他就會幫助合理的一方，所以跟他在一起，雖然有許多小小的受傷和生氣，但他還是我的好朋友。 記得有一次，我問其它好朋友要不要吃東西，結(jié)果因為他沒吃到，所以一直追來抓我，最后我被抓到了，只好把東西給他吃。雖然被他又追又跑，但還是跟他玩得很快樂。盡管有如此多的挫折，