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文檔簡(jiǎn)介
,三人行,1、理解“視死如歸、匍匐、無邊無垠”等詞語,并自覺積累詞語。 2、有感情地朗讀課文。抓住文中令人感動(dòng)的情節(jié),體會(huì)人物形象與作者蘊(yùn)涵在其中的情感。 3、了解紅軍過草地的艱難困苦,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士為了救助戰(zhàn)友、為了革命的勝利無所畏懼,勇于自我犧牲的崇高精神。 4、理解課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物的寫作方法,體會(huì)自然環(huán)境描寫的烘托作用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),七律長(zhǎng)征,紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。,你們了解長(zhǎng)征嗎?誰能結(jié)合自己查找的資料來談一談,或者是你知道哪些長(zhǎng)征故事。,請(qǐng)用自己喜歡的方式閱讀課文,思考: 課文講了一件什么事?是按什么順序?qū)懙模?認(rèn)真的閱讀課文,想一想是什么力量支撐著三個(gè)人堅(jiān)定的走下去的?你是從文章的什么地方體會(huì)到的?,支持他們走下去的力量就是是對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)心和負(fù)責(zé),是對(duì)革命的忠誠,是他們心中那從未改變的堅(jiān)定的革命信念。,文章最后幾句寫景的句子,在這里起到了什么作用?,戰(zhàn)友間的相互鼓勵(lì)支持給了他們巨大的力量,同時(shí)他們心中堅(jiān)定的革命信念,對(duì)未來的美好憧憬,對(duì)革命勝利的期望支撐著他們一直走下去,即便會(huì)遇到再大的困難。一個(gè)人只有心里充滿了希望和力量,他眼前的世界才是美麗的。,讀了課文
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