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文檔簡介
姓名：陳夢馳 學(xué)科：小學(xué)音樂 北流市六靖鎮(zhèn)水沖小學(xué),小學(xué)音樂人教版一年級下冊,一、教材分析： 本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲數(shù)蛤蟆。 數(shù)蛤蟆這是一首四川童謠，它的歌詞和 曲調(diào)具有一定的民族特色，孩子們聽起來雖 然感覺風(fēng)趣幽默，但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。,二、學(xué)情分析： 本課面對的一年級的孩子，好奇、好動， 模仿力強。對音樂的認知還很少，他們以形象 思維為主，所以利用多媒體的直觀性，輔助 孩子對音樂進行認知是最好的手段。,三、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會唱歌曲數(shù)蛤蟆。 2、激發(fā)培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣，發(fā)揮 他們的想象力和創(chuàng)作能力。 3、通過歌曲教學(xué)，教育孩子要保護益蟲。,四、教學(xué)重、難點： 教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲數(shù)蛤蟆。 教學(xué)難點：1、找出歌曲中旋律、節(jié)奏相同的樂句； 2、為歌曲創(chuàng)編歌詞。,一、快樂猜謎 興趣引入,二、初聽歌曲 滲透德育,三、盡情游戲 練讀歌詞,數(shù)蛤蟆,四、卡拉OK 學(xué)唱歌曲,五、仔細觀察 辨別樂句,六、開動腦筋 創(chuàng)編歌詞,頭頂大眼睛， 身披綠衣裳， 寬嘴巴，大肚皮， 蹦蹦跳跳叫呱呱。,猜謎,一只蛤蟆幾張嘴？幾只眼睛幾條腿？,1、,跳來跳去,2、初聽歌曲,4、卡拉OK 學(xué)唱歌曲,創(chuàng)造性的使用了卡拉OK學(xué)唱法，設(shè)計卡拉OK形式的動畫課件，將歌曲的范唱和伴奏的動畫
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