華中師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士歷年真題及考試大綱(打印版)_第1頁
華中師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士歷年真題及考試大綱(打印版)_第2頁
華中師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士歷年真題及考試大綱(打印版)_第3頁
華中師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士歷年真題及考試大綱(打印版)_第4頁
華中師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士歷年真題及考試大綱(打印版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、全國MSW考試專業(yè)課考試包括社會(huì)工作原理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)兩門。考試指導(dǎo)范圍如下:考試科目:社會(huì)工作原理社會(huì)工作原理部分包括社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)兩個(gè)方面的知識(shí)。第一部分:社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)了解社會(huì)工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè);了解社會(huì)工作的社會(huì)功能,把握社會(huì)工作在解決社會(huì)問題上的基本價(jià)值取向和思路;理解社會(huì)工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì);掌握社會(huì)工作的基本知識(shí),包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。一、社會(huì)工作概述1.社會(huì)工作的涵義與性質(zhì)2.社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展3.社會(huì)工作的對(duì)象與服務(wù)領(lǐng)域4.社會(huì)工作的功能二、社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ)1.社會(huì)福利思想2.社會(huì)福利制度3.社會(huì)工作的價(jià)值與價(jià)值體系4

2、.社會(huì)工作的專業(yè)倫理三、社會(huì)工作的理論1.社會(huì)工作理論的涵義及地位2.社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論3.社會(huì)工作的實(shí)踐理論四、人的發(fā)展與社會(huì)環(huán)境1.人的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境及其關(guān)系2.兒童發(fā)展與社會(huì)環(huán)境3.青少年發(fā)展與社會(huì)環(huán)境4.成人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境5.老人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境五、社會(huì)工作過程1.社會(huì)工作過程的基本要素2.社會(huì)工作的一般過程3.社會(huì)工作者的角色六、社會(huì)工作教育1.社會(huì)工作教育與訓(xùn)練的意義2.社會(huì)工作教育與專業(yè)化3.社會(huì)工作本土化第二部分:社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)要求考生了解社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與基本功能,掌握社會(huì)學(xué)基本概念與理論,掌握社會(huì)學(xué)觀察社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問題的視角與方法。一、社會(huì)學(xué)的對(duì)象與功能1.社會(huì)學(xué)的研究

3、對(duì)象2.社會(huì)學(xué)的功能二、社會(huì)1.社會(huì)及其構(gòu)成2.文化的類型與功能三、人的社會(huì)化1.人的社會(huì)化的涵義及意義2.人的社會(huì)化的過程與內(nèi)容3.社會(huì)角色四、社會(huì)互動(dòng)1.社會(huì)互動(dòng)的涵義及類型2.社會(huì)互動(dòng)的理論五、社會(huì)群體1.社會(huì)群體的涵義及類型2.初級(jí)社會(huì)群體3.社會(huì)群體的變遷六、社會(huì)組織1.社會(huì)組織的特征與類型2.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)3.社會(huì)組織管理七、社會(huì)制度1.社會(huì)制度的概念與類型2.社會(huì)制度的功能八、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)1.社會(huì)分層的概念與功能2.社會(huì)分層理論3.社會(huì)流動(dòng)九、社區(qū)1.社區(qū)的概念與要素2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū)3.城市化十、社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化1.社會(huì)變遷的涵義與類型2.社會(huì)現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容3

4、.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征十一、社會(huì)問題1.社會(huì)問題的涵義及特點(diǎn)2.社會(huì)問題的類型與成因3.當(dāng)前我國的主要社會(huì)問題十二、越軌與社會(huì)控制1.越軌行為及其類型2.社會(huì)控制的概念與類型3.社會(huì)控制體系考試科目:社會(huì)工作實(shí)務(wù)社會(huì)工作實(shí)務(wù)部分包括社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法及社會(huì)調(diào)查研究方法兩方面的知識(shí)。第一部分:社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法要求考生了解社會(huì)工作實(shí)務(wù)的意義,了解個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等實(shí)務(wù)方法的涵義與適用范圍,了解實(shí)務(wù)方法的各種工作模式及工作技巧,了解社會(huì)行政、社會(huì)政策的內(nèi)容基本理論與方法。一、個(gè)案工作1.個(gè)案工作的涵義與特點(diǎn)2.個(gè)案工作的理論與主要模式3.個(gè)案工作的原則和技巧4.個(gè)案管理二、小組工作1.小

5、組工作的涵義與特點(diǎn)2.小組工作的理論和主要模式3.小組工作的發(fā)展階段4.小組工作的原則與技巧三、社區(qū)工作1.社區(qū)工作的涵義與特點(diǎn)2.社區(qū)工作的主要模式3.社區(qū)工作的技巧4.我國的社區(qū)工作四、社會(huì)行政1.社會(huì)行政的涵義與功能2.社會(huì)行政的內(nèi)容3.社會(huì)服務(wù)評(píng)估五、社會(huì)政策1.社會(huì)政策的含義與類型2.社會(huì)政策的基本理論3.社會(huì)政策的制定與實(shí)施4.我國的主要社會(huì)政策第二部分 社會(huì)調(diào)查研究方法要求考生了解社會(huì)調(diào)查研究的科學(xué)過程,了解具體的調(diào)查設(shè)計(jì)與實(shí)施方法,了解資料分析的方法及撰寫調(diào)查報(bào)告的要求。一、社會(huì)調(diào)查研究的主要過程與內(nèi)容1.調(diào)查研究的主要階段2.研究的單位與研究內(nèi)容二、測量1.測量的水平2.概念

6、的操作化3.信度與效度三、抽樣1.概率抽樣2.非概率抽樣四、定量研究方法1.問卷調(diào)查法2.實(shí)驗(yàn)法五、定性研究方法1.定性研究方法的特點(diǎn)2.訪談法3.焦點(diǎn)小組4.觀察法六、變量的統(tǒng)計(jì)描述與分析1.描述頻數(shù)分布2.分布趨勢(shì)3.列聯(lián)表七、撰寫研究報(bào)告1.研究報(bào)告的類型與結(jié)構(gòu)2.研究報(bào)告的寫作2010年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題社會(huì)工作原理一、名詞解釋 (每小題4分,共20分)1.社會(huì)環(huán)境2.助人自助3.人道主義4.社會(huì)互動(dòng)5.社會(huì)角色二、概念辨析 (每小題6分,共30分)1.顯功能與潛功能2.社會(huì)保障與社會(huì)工作3.主文化與亞文化4.水平流動(dòng)與垂直流動(dòng)5.發(fā)展社會(huì)化與再社會(huì)化三、簡答題 (每小題10

7、分,共50分)1.簡述價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的意義。2.簡述比斯臺(tái)克(F.Biestek)的社會(huì)工作價(jià)值體系。3.簡述社會(huì)工作理論在社會(huì)工作過程中的作用。4.簡述社會(huì)工作者在社會(huì)服務(wù)中的角色。5.何為社會(huì)群體?試分析影響群體凝聚力的因素。四、論述題 (每小題25分,共50分)1.試述我國人口老齡化的趨勢(shì)和特點(diǎn)及我們應(yīng)采取的對(duì)策。2.何為社會(huì)福利?試述社會(huì)工作與社會(huì)福利制度的關(guān)系。社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、 名詞解釋 (每小題4分,共20分)1、 社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式2、 優(yōu)勢(shì)視角3、 環(huán)境中人的視角4、 小組動(dòng)力5、社會(huì)行動(dòng)二、 簡答題 (每小題10分,共50分)1、 心理社會(huì)治療模式的內(nèi)容和特點(diǎn)是什

8、么?2、 在小組工作中“解決矛盾和沖突”的步驟。3、 社會(huì)政策與社會(huì)工作的基本關(guān)系。4、 簡述社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式。5、 定性研究方法的特點(diǎn)。三、 論述題 (每小題15分,共30分)1、 中國文化背景下的個(gè)案工作應(yīng)如何體現(xiàn)“非指導(dǎo)”和“案主自覺”的原則?2、 闡述社區(qū)工作中地區(qū)發(fā)展模式的基本假設(shè)、任務(wù)和策略。四、 案例分析題 (每題25分,共50分)1、阿強(qiáng)是一位初二的學(xué)生,近年來酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲,天天沉迷網(wǎng)吧,成績一落千丈,母親到網(wǎng)吧里哭著勸他也無法將他挽回。后來,阿強(qiáng)不但三天兩頭曠課,甚至一個(gè)星期都不回家,阿強(qiáng)的父母早已離異,他目前由母親撫養(yǎng),父親另組家庭,很少來看他。其母親經(jīng)濟(jì)收入都不高,

9、迫于生計(jì),母親四處打零工,沒有時(shí)間過問阿強(qiáng)學(xué)習(xí)。(1)案例中阿強(qiáng)面臨的主要問題與需求分析。(2)針對(duì)阿強(qiáng)面臨的困境,寫出幫助阿強(qiáng)的服務(wù)方案。2、病人李女士36歲,被診斷患有腎衰竭,需要進(jìn)行腎移植手術(shù),捐腎者是李女士的弟弟,弟弟也住進(jìn)了醫(yī)院。姐弟倆住進(jìn)醫(yī)院后,李女士情緒波動(dòng)很大。醫(yī)生認(rèn)為這樣的狀態(tài)對(duì)她的手術(shù)和康復(fù)都不利,要求醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者介入。(1)李女士面臨的困境有哪些?(2)如果你是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,你準(zhǔn)備如何介入?2011年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題 社會(huì)工作原理一、 名詞解釋(每小題4分,共20分)1、 社會(huì)工作2、 社會(huì)分層3、 社會(huì)組織4、 社會(huì)流動(dòng)5、 人的社會(huì)化二、 概念辨

10、析(每小題6分,共30分)1、 內(nèi)在控制與外在控制2、 社區(qū)發(fā)展與社區(qū)策劃3、 犯罪與越軌4、 結(jié)構(gòu)性流動(dòng)與自由流動(dòng)5、 正式群體與非正式群體三、 簡答題(每小題10分,共50分)1、 簡述社會(huì)系統(tǒng)理論的主要內(nèi)容。2、 簡述小組工作者在小組會(huì)議中的角色。3、 簡述影響社會(huì)變遷的主要因素。4、 簡述社會(huì)控制的手段。5、 簡述發(fā)展中國家政府在現(xiàn)代化過程中的作用。四、 論述題(每小題25分,共50分)1、 結(jié)合社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值談如何加強(qiáng)中國特色社會(huì)工作的專業(yè)化建設(shè)。2、 從社會(huì)工作的助人功能視角談社會(huì)工作如何為我國和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)。社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、 名詞解釋(每小題5分,共25分)1、 ABC理論

11、2、 社會(huì)目標(biāo)模式3、 社會(huì)工作者的角色4、 概率抽樣5、 社會(huì)政策二、 簡答題(每題10分,共50分)1、 簡述個(gè)案工作的過程。2、 簡述組織會(huì)議的技巧。3、 簡述行為主義個(gè)案工作的主要技巧。4、 簡述社會(huì)行政與社會(huì)管理、公共行政的區(qū)別。5、 簡述研究報(bào)告的類型與結(jié)構(gòu)。三、 論述題(每題15分,共50分)1、 舉例說明危機(jī)介入的技術(shù)。2、 地區(qū)發(fā)展模式及其對(duì)中國社會(huì)建設(shè)的使用度。3、 觀察法的適用范圍及其優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)述。四、 案例分析(共30分)試從老人、兒童、殘疾人、單親母親、艾滋病感染者/病人中選取一個(gè)對(duì)象,并針對(duì)其特殊的需要,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)務(wù)方案。(包括需要假設(shè)、方案目的、服務(wù)內(nèi)容、介入手法、

12、評(píng)估指標(biāo)等)2012年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題社會(huì)工作原理一、 名詞解釋(每小題4分,共20分)1、 接納2、 文化3、 越軌4、 城市化5、 社會(huì)問題一、 簡答題(每小題10分,共80分)1、 簡述社會(huì)工作的過程模式。2、 簡述行為主義理論的主要內(nèi)容。3、 簡述社會(huì)工作的助人功能。4、 簡述泰徹的社會(huì)工作價(jià)值體系。5、 簡述人的社會(huì)化的基本內(nèi)容。6、 簡述社會(huì)工作的要素。7、 分析組織結(jié)構(gòu)中的非正式群體及其對(duì)于組織的意義。8、 簡述合理的社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)運(yùn)行的協(xié)調(diào)作用。二、 論述題(每小題25分,共50分)1、 如何借鑒社區(qū)工作的方法,加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),創(chuàng)新社會(huì)管理體制。2、 試述中國社會(huì)工作

13、專業(yè)化與職業(yè)化的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策。社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、 名詞解釋(每小題5分,共25分)1、 個(gè)案工作2、 社區(qū)發(fā)展3、 督導(dǎo)4、 測量5、 行動(dòng)研究二、 簡答題(每小題10分,共50分)1、 個(gè)案工作者所需要的技巧。2、 小組工作者在小組會(huì)議中的角色。3、 簡述羅斯曼社區(qū)工作的目標(biāo)。4、 試述社會(huì)工作專業(yè)教育目標(biāo)的內(nèi)容。5、 簡述信度與效度及其相互關(guān)系。三、 論述題(每小題15分,共45分)1、 任務(wù)中心模式及其優(yōu)點(diǎn)。2、 小組工作的三大模式。3、 社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)和方法。四、 案例分析(共30分) 試從青少年、農(nóng)村留守婦女、住院患者、吸毒人群、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民中選取一個(gè)對(duì)象,針對(duì)其特殊的需要,設(shè)

14、計(jì)一個(gè)實(shí)務(wù)方案。(包括需要假設(shè)、方案目的、服務(wù)內(nèi)容、介入手法、評(píng)估指標(biāo)等)2013年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題社會(huì)工作原理一、 名詞解釋(5個(gè))1、 相對(duì)貧困2、 人道主義3、 制度性福利4、 社會(huì)互動(dòng)二、 簡答(8個(gè))1、 社會(huì)工作的價(jià)值2、 “增權(quán)”理論內(nèi)容及其在社會(huì)工作中對(duì)弱勢(shì)群體的適用性3、 城市社區(qū)的特點(diǎn)4、 社會(huì)問題的構(gòu)成要素5、 社會(huì)越軌的類型6、 行為主義理論的內(nèi)容7、 社會(huì)分層的分類三、 論述(2個(gè))1、社會(huì)工作過程模式社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋(5個(gè))1、 潛在的案主2、 自助小組3、 同感4、 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估二、簡答(5個(gè))1、危機(jī)介入模式的特點(diǎn)2、社會(huì)目標(biāo)模式的內(nèi)容及

15、優(yōu)點(diǎn)3、社會(huì)工作專業(yè)倫理對(duì)社會(huì)工作的意義4、定性研究與定量研究的區(qū)別三、論述(3個(gè))1、社工機(jī)構(gòu)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)2、社區(qū)工作中如何獲得資源四、案例設(shè)計(jì)(2012年原題)試從青少年、農(nóng)村留守婦女、住院患者、吸毒人群、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民中選取一個(gè)對(duì)象,針對(duì)其特殊的需要,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)務(wù)方案。(包括需要假設(shè)、方案目的、服務(wù)內(nèi)容、介入手法、評(píng)估指標(biāo)等)2014年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題 社會(huì)工作原理一名詞解釋(5題,每題4分,共20分)1.自決2.亞文化3.越軌行為4.逆向社會(huì)化5.社會(huì)工作價(jià)值觀二簡答題(8題,每題10分,共80分)1.請(qǐng)簡述社會(huì)系統(tǒng)理論的內(nèi)容。2.請(qǐng)簡述社會(huì)工作者的角色,并舉例說明之。3

16、.請(qǐng)簡述社會(huì)工作專業(yè)倫理,并舉例說明之。4.請(qǐng)簡述發(fā)展中國家城市化的特點(diǎn)。5.請(qǐng)簡述組織的要素。6.請(qǐng)簡析中國的貧困問題。7.請(qǐng)簡析社會(huì)制度的作用。8.請(qǐng)簡述社會(huì)政策的功能。三論述題(2題,每題25分,共50分)1.請(qǐng)論述社會(huì)工作發(fā)展在中國的內(nèi)因及其面臨的挑戰(zhàn)。2.請(qǐng)運(yùn)用實(shí)例論述理論在社會(huì)工作中的作用。 社會(huì)工作實(shí)務(wù)一名詞解釋(5題,每題5分,共25分)1.面質(zhì)2.地區(qū)發(fā)展模式3.互助小組4.倫理困境5.觀察法二簡答題(5題,每題10分,共50分)1.請(qǐng)簡述非結(jié)構(gòu)訪談的要點(diǎn)。2.請(qǐng)簡述人本治療模式的內(nèi)容及技巧。3.請(qǐng)簡述社會(huì)目標(biāo)模式的優(yōu)勢(shì)與缺陷。4.請(qǐng)簡述研究報(bào)告的類型及結(jié)構(gòu)。5.請(qǐng)簡述社會(huì)政

17、策和社會(huì)工作的關(guān)系。三論述題(3題,每題15分,共45分)1.你如何看待ZF購買社會(huì)工作服務(wù)這一新事物?2.請(qǐng)論述社會(huì)工作對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的作用。3.通過定量研究與定性研究的特點(diǎn)進(jìn)行比較。四實(shí)務(wù)案例(1題,共30分)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作的一般過程模式,從個(gè)人、家庭、團(tuán)體或社區(qū)中挑選一個(gè)對(duì)象,針對(duì)其特定問題,制定一份社會(huì)工作實(shí)務(wù)方案。2015年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題 社會(huì)工作原理1、 名詞解釋(5題,每題4分,共20分)先回答基本定義,如果定義較短,后面可以簡要補(bǔ)充它的類型、特點(diǎn)、功能等,這樣顯得內(nèi)容比較充實(shí)1、助人自助 2、人道主義3、發(fā)展社會(huì)化4、社會(huì)越軌(社會(huì)群體)5、社會(huì)互動(dòng)二、簡答題(8

18、題,每題10分,共80分)回答基本概念、內(nèi)容、特點(diǎn)等1、簡述增權(quán)理論的內(nèi)容2、簡述社會(huì)工作的過程模式3、簡述羅斯曼的任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)4、簡述價(jià)值在社會(huì)工作中的地位和作用5、簡述群體凝聚力的影響因素6、簡述合理適合流動(dòng)對(duì)社會(huì)運(yùn)行的協(xié)調(diào)作用7、簡述中國的城市化道路選擇8、從社會(huì)工作的角度,簡述社區(qū)建設(shè)與社會(huì)治理的關(guān)系(簡述社區(qū)工作的介入手法)三、論述題(2題,每題25分,共50分)結(jié)合實(shí)際,舉例,回答基本概念、內(nèi)容等1、運(yùn)用實(shí)例論述理論在社會(huì)工作中的作用2、論述社會(huì)工作與社會(huì)福利制度的關(guān)系 社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋(5題,每題5分,共25分)1、 地區(qū)發(fā)展模式2、 社會(huì)保障3、 互助小組4、 概

19、率抽樣5、 社會(huì)工作者的角色2、 簡答題(5題,每題10分,共50分)1、 簡述研究報(bào)告的類型及結(jié)構(gòu)2、 簡述社會(huì)目標(biāo)模式的內(nèi)容及特點(diǎn)3、 簡述小組工作者在小組會(huì)議中的角色4、 簡述信度與效度的關(guān)系5、 簡述基線測量評(píng)估三、論述題(3題,每題15分,共45分)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)論述社會(huì)工作機(jī)構(gòu)人才流失的原因及應(yīng)對(duì)策略2、論述敘事治療模式的內(nèi)容及技巧3、論述調(diào)查研究的特點(diǎn)及面臨的挑戰(zhàn)四、實(shí)務(wù)案例(1題,共30分) 試從老人、兒童、殘疾人、單親母親、艾滋病感染者或病人中選取一個(gè)對(duì)象,并針對(duì)其特殊的需要,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)務(wù)方案(包括需要假設(shè)、方案目的、服務(wù)內(nèi)容、介入手法、評(píng)估指標(biāo)等)。2016年考研華中師范大學(xué)

20、社工專碩真題 社會(huì)工作原理一、名詞解釋(每小題4分,共20分)1.社會(huì)問題2.接納3.文化4.非正式控制5.倡導(dǎo)者二、簡答題(每小題10分,共80分)1.社會(huì)化偏差和失敗的主要形式2.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作的意義3.社會(huì)工作督導(dǎo)的主要模式4.合理的社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)良性運(yùn)行的作用5.為什么說社會(huì)工作既是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)6.標(biāo)簽理論的主要內(nèi)容7.從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度談我國當(dāng)前城市與農(nóng)村的社區(qū)建設(shè)8.競爭與合作的關(guān)系三、論述題(每小題25 分,共50分)1.社會(huì)工作與社會(huì)治理創(chuàng)新的關(guān)系社會(huì)工作實(shí)務(wù)(沒找到)2017年考研華中師范大學(xué)社工專碩真題 社會(huì)工作原理一、名詞解釋(每小題4分,共20分)1.專業(yè)社會(huì)工

21、作2.操縱3.女權(quán)主義理論4.角色建構(gòu)5.積極性社會(huì)越軌二、簡答題(每小題10分,共80分)1.簡述作為政治實(shí)踐的社會(huì)工作2.簡述助人過程的不對(duì)稱表現(xiàn)3.簡述激進(jìn)的人文主義理論4.簡述福利國家的內(nèi)涵5.簡述威廉。爽格本(W。F.Ogburn)的“文化墮距”理論6.簡述社會(huì)政策的執(zhí)行過程的特點(diǎn)7.簡述全球化的概念8.簡述社會(huì)變遷對(duì)老年人地位和作用的影響三、論述題(每小題25 分,共50分)1.論述西方社會(huì)工作產(chǎn)生之時(shí)解決社會(huì)問題的兩種思路,并結(jié)合當(dāng)代中國的社會(huì)現(xiàn)狀,討論這兩種思路對(duì)推動(dòng)當(dāng)前中國社會(huì)工作發(fā)展的啟示。2. 論述社會(huì)、機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者三者在價(jià)值觀上的矛盾,并結(jié)合社會(huì)工作服務(wù)實(shí)例說明之。 社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋(共5 小題,每小題5分,共25分)1、后現(xiàn)代主義個(gè)案工作2、危機(jī)介入3、功能社區(qū)4、小組動(dòng)力5、霍桑效應(yīng)二、簡答題(共5小題,每小題10分,共50分)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論