【精品】Module6Unit1HappyBirthdayPeriod1三年級(jí)(教案)外研版(三起)-三年級(jí)英語上冊(cè)

1、【精品】 Module6 Unit1 Happy BirthdayPeriod1(教案 )外研社(三起 )-三年級(jí)英語上冊(cè)【教學(xué)目 】知 目 ：1 基 本 能 聽 懂 、 會(huì) 說 詞 匯 pencil, happy, birthday, cake, present。2.基 本 能 聽 懂 、會(huì) 讀 并 靈 活 運(yùn)用 Here s your .Thank you的.語 言 結(jié) 構(gòu) 。3.初 步 感 知 詞 匯 present 和 I m nine的. 句 式 。情感目 ：1. 學(xué) 生 在 祝 賀 他人 生 日 時(shí) 能 促進(jìn) 友 誼 。2. 讓 學(xué) 生 意 識(shí) 到要 對(duì) 家 人 生 日祝 福 ?！?/p>

2、教學(xué)重 點(diǎn)】重點(diǎn)：詞匯happy ， birthday ， cake 以及Heres your .Thank you.的 言 構(gòu)。 點(diǎn) : 的 “ present的 ”音?！?前準(zhǔn) 】1. 卡片2.Unit1 教學(xué) 件及音 ?！窘虒W(xué)流程】Step 1: Warm up( 身運(yùn) )1.Greetings:“ Good morning, boys and girls. How are you?”2. Free talkT ： How are you?S： I mfine,thank you.and how are you?T: I mfine too， thank you.S: 跟學(xué)生隨意交 ，復(fù)

3、 本學(xué)期學(xué) 的句型。3.Sing the song and do actions： Happy birthdayStep 2: Presentation （新 呈 ）1. 引入所學(xué)內(nèi)容。老 展示喜羊羊生日幻燈片 片， 學(xué)生看 猜一猜 的生日。教 呈 句子 Today is Xi Yangyang s birthday.Guess! What s his present?2. Listen, point and say.（ 1）New wordsT: Look at the pictures, try to say the words.（ 2）Guess. 學(xué)生猜一猜喜洋洋的朋友 都送了什么禮物

4、 他。（ 3）教 播放 畫， 學(xué)生 看 跟著 。T: Watch the video and follow.3. Listen ， point and find“ Here s”（ 1）教 學(xué)生看插 ，猜一猜 中是 的生日。（ 2）教 播放 畫， 學(xué)生 一 畫的內(nèi)容并回答 。How old is Sam?What present does Daming give to Sam?（ 3）解 文本。提 ： Whats this? 是什么？回答： Its . .Here s your present.heres=here is 是 .例子： Heres your cake. 是你的蛋糕。（ 4）教

5、再次播放 畫， 學(xué)生跟著模仿， 一 。（ 5）活 。假如你是Sam 的朋友，你會(huì)送他什么禮物呢？A ： Hello, Sam. Happy birthday! Here s your present.B: What s this ? A?A: No, it s a.B: Thank you.4. Listen and say.（ 1）教 呈 插 ，并播放 音， 學(xué)生跟 。Step 3: Practice仿照例子，兩人一小 行 。（ 1）教 學(xué)生看插 ， 著 一 插 表 了什么內(nèi)容。（ 2） 學(xué)生 行 。（ 3）教 學(xué)生表演。Step 4 Production1. 教 呈 不同的 片， 學(xué)生用What s this句?型 行 答。例如：Whats this?Its a. .2. 教 學(xué)生 行 答。3. 表 好的同學(xué)加以表 。Step 5 Summary來源1.掌握本 新 。pencilhappybirthdayherepresentcake2. 掌握本 新句子。Happy birthday!Here sWhat s this? It s aStep6 H