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文檔簡介
1、格列佛游記讀書心得500 字優(yōu)秀范文格列佛游記讀書心得500 字優(yōu)秀范文一我讀過格列佛游記后,格列佛給了我很深的印象。故事情節(jié)是這樣的: 格列佛先上了羚羊號(hào)的船上, 沒想到遇到暴風(fēng),暴風(fēng)把他們吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一條救生船, 沒想到救生船也被掀翻了, 格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上,格列佛醒來后,才發(fā)現(xiàn)自己到了小人國里,小人們把格列佛綁在地上,格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索, 格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪?,小人們還向格列佛放箭, 因?yàn)樾∪藝锏娜寺牪欢窳蟹鹬v的話,格列佛也不懂小人國里講的話, 所以格列佛和國王交流不了,格列佛用手勢告訴國王我想吃東西等事情。國王也派一名
2、老師教格列佛說那里的語言。格列佛學(xué)的非???,很快就學(xué)會(huì)了, 格列佛又幫助國王做了許許多多的好事,國王也給格列佛作了一件房子,幾件衣服,以及許許多多的食物。最后格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船,格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。 格列佛很快又去冒險(xiǎn)了,他又乘著冒險(xiǎn)號(hào)、好望號(hào)、冒險(xiǎn)號(hào)去探險(xiǎn),可是總是遇到災(zāi)難,格列佛總是無意中來到大人國、飛島國、慧因國,在那些國家里面,格列佛見到了希奇古怪的人和動(dòng)物,學(xué)會(huì)了那里的語言, 又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí),了解了許多事情。后來總是安全的回到家里。通過格列佛游記,我覺的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,而且適應(yīng)能力很強(qiáng), 敢于挑戰(zhàn),再看看我,我不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢,不太聰明,適應(yīng)能力不太強(qiáng),不敢于
3、挑戰(zhàn),看看格列佛,真是小巫見大巫了。我們要向格列佛學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,敢于挑戰(zhàn),作第二個(gè)格列佛 !格列佛游記讀書心得500 字優(yōu)秀范文二與學(xué)生共讀了格列佛游記 ,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù) .他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情, 他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難 .學(xué)生很喜歡這本書, 可以從書中找到許多
4、做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽?我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí) . 在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德 . 如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了 . 如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)。格列佛游記讀書心得500 字優(yōu)秀范文三這幾天,讀了一篇小說名叫格列佛游記 ,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描
5、述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵, 受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求, 卻讓國君無法接受, 從此在國君心中種下憎恨的幼苗, 再加上官員暗中中傷主人公, 他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚?以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么, 如果一時(shí)你
6、拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜 ; 小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢 ?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影! 從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛?而游記反映出來的當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘, 但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。格列佛游記讀書心得500 字優(yōu)秀范文四格列佛游記的作者斯威
7、夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。 他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作格列佛游記 發(fā)表于 1726 年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子 ; 在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭 ; 之后,他來到神秘的飛島國,那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家
8、; 還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一齊走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。 那些玩偶般的小人, 高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。我覺得最個(gè)性的要數(shù)飛島國的居民。 他們的眼睛都長在一側(cè), 而且是一個(gè)愛好樂器的民族, 在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。 那里的侍從務(wù)必要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋, 否則他們總愛異想天開。 讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不一樣的男子漢, 他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。 作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,
9、去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。讀了這本書以后, 我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。格列佛游記讀書心得500 字優(yōu)秀范文五真正讀過,通讀過,大約不知曉格列佛游記 是一部世界名著。就連我們的語文課本上也一小段的內(nèi)容。卷利立浦特游記是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,寫得很迷人,雖說大家都承認(rèn)小人國暗指英國, 利立浦特宮廷也英國宮廷的縮影, 但不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會(huì)想得出小人國點(diǎn)子來的呢 ?格列佛與利立浦特人的大小比例為 1:12,比例在全卷書中從頭到尾都遵守,不曾出一點(diǎn)差錯(cuò)。從寫作技巧上講,視覺是天才的,而它產(chǎn)生的則是無處的幽默。我們作者諷刺,在挖苦,然而諷刺和挖苦是理性的、冷靜的,于是較溫和的,作者還沒有完全激動(dòng),他在煞有介事地給你講故事,講一串在我們讀者是聞所未聞的有趣故事。格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍、 事、物組成的利立浦特雄視闊步。他也時(shí)常受到騷擾,意,在大街上走路時(shí)刻,以免一不就將人踏死將房屋踩塌,可他永遠(yuǎn)是居高臨下的,是皇帝大臣,任其何等自 源于 傲自狂,在格列佛的眼中,永遠(yuǎn)一群荒唐愚蠢的、微道的小動(dòng)物
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