長壩小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

1、長壩小學(xué)2013年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案 根據(jù)武隆縣教育委員會關(guān)于全縣教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見精神，結(jié)合我校的實(shí)際，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，不斷提高人民群眾滿意程序，特制定我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題為重點(diǎn)，以民主評議為載體，堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指示精神，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的方針,建立完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮人民群眾和社會各界對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的檢驗(yàn)、評判和監(jiān)督作用，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。二、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 我校政風(fēng)

2、行風(fēng)評議工作在上級主管部門的具體指導(dǎo)下由學(xué)校組織實(shí)施。為了加強(qiáng)對此次行評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組。三、 評議內(nèi)容1、 加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的部署，開展糾風(fēng)治理工作。（2）學(xué)校辦學(xué)思想是否端正，領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育觀念是否更新。2、 師德建設(shè)方面（1）是否積極有效地開展師德建設(shè)工作。（2）是否有歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生。（3）是否有索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。（4）是否有在科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動成果的不端正行為。（5）是否在違法亂紀(jì)、有損教師聲譽(yù)的行為。3、 校務(wù)公開情

3、況（1）教代會制度是否健全，學(xué)校事務(wù)是否讓廣大教職工參與。（2）學(xué)校內(nèi)部管理制度是否健全和完善，學(xué)校重大事項(xiàng)是否公開透明。4、 規(guī)范教育收費(fèi)情況（1）是否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)行為。（2）是否存在對學(xué)生強(qiáng)行代訂或推薦其它教輔資料的問題。（3）是否存在收費(fèi)公示不及時、不規(guī)范的情況。四、工作步驟及時間安排 整個政風(fēng)行風(fēng)評議工作分為宣傳發(fā)動、政務(wù)公開、自查自糾、整改落實(shí)、民主測評和年終結(jié)合測評六個階段進(jìn)行： 第一階段：宣傳發(fā)動階段（15月中旬） 1、動員部署。學(xué)校組織召開動員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)隆縣教育委員會關(guān)于全縣教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)作工作的實(shí)施意見文件精神和長壩小學(xué)2013年政風(fēng)行

4、風(fēng)實(shí)施方案讓全體老師明確的目標(biāo)任務(wù)和方法步驟。 2、廣泛宣傳教育。利用板報、標(biāo)語、家長會、座談會等形式開展宣傳，積極宣傳教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的意義和措施，爭取師生、群眾和社會各界最廣泛的支持和擁護(hù)，營造良好的行評工作氛圍。并利用多種渠道，通報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況和政風(fēng)行風(fēng)評議安排部署，介紹與宣傳學(xué)校教育改革發(fā)展情況。 3、設(shè)立民主評議行風(fēng)郵箱、電話等，多渠道征求意見與建議以及接受投訴意見。 第二階段：政務(wù)公開階段（5中旬-6月底）利用長壩廣播電視臺向廣大群眾公開本單位職能、服務(wù)承諾事項(xiàng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。第三階段：自查自糾階段（7月）1、 學(xué)校在認(rèn)真開展自查自評的同時，對存在的政風(fēng)行風(fēng)問題，采

5、取召開座談會、設(shè)置公開電話、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對象等形式，廣泛征集社會各方面意見，并對征求的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理，力求找準(zhǔn)本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)存在的問題，對照政風(fēng)行風(fēng)評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。2、 在廣泛征求意見、找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，按照“開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作基本情況、抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效、自評及征求意見的主要做法、自評等級和存在問題與努力方向”等幾個方面寫出民主評議行風(fēng)的自查報告，并及時呈報縣教育委紀(jì)檢監(jiān)察室。 第四階段：整改落實(shí)階段（8-10月中旬） 對通過各種渠道反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面剖析，深入開展政風(fēng)行風(fēng)整頓，查找漏洞。對存在的問題，制定有效的措施，認(rèn)真進(jìn)

6、行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意。結(jié)合貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，完善教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，提高依法行政、依法執(zhí)教和規(guī)范服務(wù)水平。建立健全整改檔案，從制度、機(jī)制建設(shè)入手，進(jìn)一步完善監(jiān)督程序，努力抓好制度的落實(shí)。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對學(xué)校各部門整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接上級檢查。 第五階段：民主測評階段（11月）1、 認(rèn)真總結(jié)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作情況，并形成文字材料，各校于 11月30日前報送中心校辦公室。2、11月中旬，召開本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)總結(jié)大會 3、迎接縣教委對我校整改落實(shí)情況和民主評議政風(fēng)行風(fēng)組織工作的檢查評比。所有階段結(jié)束