7下5第21課-1偉大的悲劇.ppt

1、第五單元第21課 偉大的悲劇 （第一課時）,奧地利 茨威格,偉大的悲劇,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、字詞積累。 2、整體感知，理清脈絡(luò)，概括內(nèi)容。 3、把握人物形象，理解主旨。 4、感受人物的精神世界。 5、找到聯(lián)想問題的答案。,斯蒂芬茨威格（18811942年）奧地利作家。他的文學(xué)活動從詩歌創(chuàng)作開始，但主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面，他的傳記不拘泥于史實，著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中短篇小說集最初的經(jīng)歷、馬來狂人等，傳記作品有人類命運攸關(guān)的時刻、人類的群星閃耀時、三位大師等，還有戲劇作品耶雷米亞等。,審讀題目，進(jìn)行聯(lián)想，提出問題,1、斯科特等人遇到了什么事情? 2、文中人物有什么特點? 3、“偉大”在哪

2、里？“悲”在哪里? 4、“偉大”與“悲劇”矛盾嗎?,拽（） 毛骨悚（）然 怏怏（）不樂 毋（）寧 吞噬（）羸（）弱 告罄（） 癲（）狂 凜冽（） 步履（） 姍姍（ ）來遲憂心忡忡（） 疲憊（）（）不堪,南極風(fēng)光二,交流 1、用一個詞來概括讀后的感受。,悲哀、沉痛、惋惜、敬仰、震撼等,2、用一句話概括本文的內(nèi)容。（包括時間、 人物、地點、結(jié)局）,英國探險隊斯科特一行五人在從南極返回 途中不幸全部遇難。,3、理清結(jié)構(gòu)。,到達(dá)南極，面對失敗的結(jié)局歸途上英雄倒下，坦然面對死亡尋找英雄，永遠(yuǎn)銘記,4、聯(lián)想問題,(1)、斯科特等人遇到了什么事情？,他們在夢想即將實現(xiàn)時卻遭遇了失敗，更殘酷的是要替這場角逐的

3、勝利者阿蒙森作證。歸途上他們又遇到了南極的酷寒天氣，缺少食物和燃料，與南極的酷寒搏斗了兩個多月，最終他們倒在了茫茫冰雪中 。,(2)、文中人物有什么特點？結(jié)合課文內(nèi)容概括。,誠信，令人敬佩的紳士風(fēng)度。堅毅、執(zhí)著，為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。強烈的集體主義精神，無私的愛。,(3)、“偉大”在哪里？“悲”在哪里？,悲在失敗，而探險精神偉大；悲在為勝利者作證，而誠信的紳士風(fēng)度偉大；悲在生命的毀滅,而團(tuán)結(jié)無私、獻(xiàn)身科學(xué)的精神偉大；悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大。,(4)、“偉大”與“悲劇”矛盾嗎？,不矛盾。在失敗面前，在惡劣的自然環(huán)境中，在生死考驗面前，他們沒有退縮，昂起頭，坦然面對，在與厄運的搏

4、斗中毀滅了自己，心靈卻因勇敢、獻(xiàn)身、誠信、友愛而變得無比高尚、偉大。他們把悲壯和偉大熔鑄在一起，震撼著我們的心靈，為我們樹起一座人類高貴的尊嚴(yán)的山峰。,課堂自結(jié),請大家回顧學(xué)習(xí)的過程，對本節(jié)課的學(xué)習(xí)作一總結(jié)。,課堂小結(jié)。,作業(yè)。 整理課后練習(xí)一、二。,解疑、拓展。,1、文中哪些細(xì)節(jié)最讓你激動難忘？找出來并說說理由。,（1）、接受為挪威人作證的任務(wù)。,當(dāng)斯科特他們以為自己的夢想就要實現(xiàn)時，卻發(fā)現(xiàn)阿蒙森已先期到達(dá)，看到挪威的國旗耀武揚威地在南極點獵獵作響 。斯科特內(nèi)心雖然痛苦、沮喪，但他接受了為阿蒙森作證的殘酷任務(wù)，在世界面前證明阿蒙森的成功，證明自己所熱烈追求事業(yè)的失敗。這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)出他作為紳士

5、的誠實、守信、坦蕩，坦然面對成功和失敗，他的人格也因此顯得高尚，令人尊敬。,（2）威爾遜博士臨死不放棄科學(xué)觀察,南極刺骨的寒冷已吞噬著他們疲憊不堪的身軀，他們行走在陰森森的寂寞中。在離死亡只有寸步之遙的時候，威爾遜博士還在繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)觀察，他的雪橇上還拖著16公斤重的珍貴巖石樣品。在死亡面前，他仍然執(zhí)著于自己熱愛的科學(xué)事業(yè)，堅毅、忘我，直至為它獻(xiàn)身。,（3）、奧茨英雄似的死去。,暴風(fēng)雪中，他的腳趾凍掉了，雙腿凍傷了，他意識到自己已成為隊友的負(fù)擔(dān)，會給他們帶來厄運。于是他想盡早結(jié)束自己的生命。但其他隊友堅決拒絕他的要求。第二天，他獨自走出營地，走向狂吼怒號的暴風(fēng)雪，走向死神，只為減輕隊友的負(fù)擔(dān)，

6、給他們更多一點生的希望。他的勇敢，他的視死如歸，他崇高的集體主義精神，多么令人敬佩。,（4）、斯科特三人安靜地死去,最后的三個人，在暴風(fēng)雪中，極度絕望地與注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭后，驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。他們爬進(jìn)自己的睡袋，卻始終沒向世界哀嘆一聲自己最后遭遇到的種種苦難。在生命最后的時刻，他們表現(xiàn)出了人類的尊嚴(yán)、心靈的高尚，多么令人感動，令人痛心。,斯科特海軍上將極其冷靜地將日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全被凍住，筆從他的手中滑下來為止。在死神悄悄走來的時刻，在極度的寂靜中，他心中充滿了對祖國、對人類的親密情誼，對親人、朋友的懷想。為了祖國的光榮

7、而自愿獻(xiàn)身于探險的事業(yè)，為在探險中英國人的吃苦耐勞、互相幫助、堅忍不拔的精神而驕傲。對于這次探險，他毫于悔意。絕境中他的心靈象一座巍峨的山峰，永遠(yuǎn)昭示著后人前進(jìn)的道路。,（5）、斯科特的絕筆。,2、“第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是”，作者在這里要表達(dá)的是什么意思？,第一個到達(dá)者是成功者，擁有掌聲、榮譽。第二個到達(dá)的是失敗者，少有人關(guān)注、在意他們的付出。作者站在斯科特的角度，表達(dá)了他角逐失敗后的極度沮喪、悲哀的心情。作者并不同意這種觀點。,3、斯科特傻嗎？如果你是斯科特，你會怎么做？,4、最后一段如何理解？,這兩句話表達(dá)了作者對斯科特的崇高的贊譽，在與自然的搏斗中他的肉體倒下了，但

8、絕望中他的心靈經(jīng)受住了考驗，變得無比高尚。有價值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這段話在全文中作為主旨句，起點題的作用。,在追逐名利、不守信用的人看來，他是傻的。他是人類探險、尊嚴(yán)的一座高峰，我們也應(yīng)該象他一樣，光明磊落，堂堂正正做人。,片斷寫作,根據(jù)2003年感動中國人物楊利偉的頒獎詞仿寫一段頒獎詞給這五位英雄。（100字左右）,楊利偉 那一刻我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅韌執(zhí)著，飛天時的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。,自我總結(jié)。從知識、情感、價值觀等方面對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，寫在本課標(biāo)題上方。,英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任