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文檔簡介
1、,第二框 挫折面前也從容,1、為什么我們要戰(zhàn)勝挫折?,2、我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝挫折?,學(xué)習(xí)目標(biāo),破繭成蝶,蚌病成珠,如果說珍珠是蚌在痛苦中磨練的結(jié)晶,那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得最寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧。,啟示,一、艱難困苦,玉汝于成,1、挫折對人生的影響具有兩面性(為什么我們要戰(zhàn)勝挫折?)(P64),(1)挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。 (2)另一方面又有利于人們磨練意志、增長才干和智慧。,(1)一般來說,艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉,喪失斗志。 (2)在堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使人抖擻精神,
2、發(fā)奮努力。困難被克服了,就會(huì)有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦,玉汝于成”。,2、怎樣理解艱難困苦,玉汝于成?(P64),一封求助信,同學(xué)們: 你們好! 我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生,近來我一直被煩惱困擾著,整日悶悶不樂,情緒很糟糕。媽媽和爸爸一年前離異了,我被安排在奶奶家生活。我整日要看別人的臉色行事,不敢隨便說笑。在學(xué)校,我不愿與同學(xué)過多交談,不希望別人了解我的一切。前天,老師通知我請家長到校,因?yàn)槲規(guī)状慰荚嚩疾患案?。我不知道該怎樣面對發(fā)生的事情,有時(shí)我甚至想告別眼前的一切。 同學(xué)們,你們會(huì)幫助我嗎? 小煩,二、尋找應(yīng)對挫折的有效方法(我們怎樣戰(zhàn)勝挫折?)(P66-69),1、要樹立正確地人生
3、目標(biāo) 2、要正確的認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法 3、應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情 4、學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo),(1)合理宣泄法,(2)移情法,(3)目標(biāo)升華法,閱讀P68-69資料討論他們用了自我疏導(dǎo)的哪種方式?,合理宣泄法,目標(biāo)升華法,移情法,學(xué)習(xí)了本課你有什么收獲?說來大家聽聽。,談收獲,挫折面前也從容,“艱難困苦,玉汝于成”,尋找應(yīng)對挫折的有效方法,1、挫折對人生的影響具有兩面性,2、接受挫折帶給我們的饋贈(zèng),1、樹立正確的人生目標(biāo),2、正確地認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,3、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情,4、自我疏導(dǎo),(1) 合理宣泄法,(2) 移情法,(3)目標(biāo)升華法,一、單項(xiàng)選擇題: 1當(dāng)遇到困難、挫折時(shí),有的
4、人唉聲嘆氣、怨天尤人,感嘆命運(yùn)的不公;而有的人卻能笑對挫折,愈挫愈勇,最終戰(zhàn)勝困難和挫折。這說明()。 A堅(jiān)強(qiáng)意志是人的精神支柱。B有生活目標(biāo)的人,承受挫折的能力就強(qiáng)。C興趣愛好是人的精神支柱。D有著樂觀向上生活態(tài)度的人,承受挫折的能力就強(qiáng)。,D,2我國古代“愚公移山”和“鐵杵成針”的寓言,告訴我們的道理是()。 A遇到困難應(yīng)該尋求幫助。 B遇到困難要有不畏挫折的氣概。,C遇到困難要千方百計(jì)逃離它。 D遇到困難只要分析產(chǎn)生原因就可以了。,B,3有位作家說過:“在我的寫作生涯中,曾遇到無數(shù)曲折和困難。但我相信,只要有決心,有信心,會(huì)取得成功的。以后還得努力,因?yàn)橐院筮€會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,還會(huì)有大大小小
5、的挫折。”這段話的含義是(),C,A害怕以后生活中還有挫折。 B流露出對挫折的憂慮情緒。 C生活不止,挫折不斷。 D遇到挫折繞道走。,4.一個(gè)人遇到挫折后,約要好的同學(xué)去郊游,通過欣賞大自然的風(fēng)光,使自己的情緒得以調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面,這屬于( )。 A.自我疏導(dǎo)法 B.請求幫助法 C.積累經(jīng)驗(yàn)法 D.補(bǔ)償法 5.面對國際金融危機(jī),溫家寶總理說:“在經(jīng)濟(jì)困難面前,信心比黃金和貨幣更重要。”這句話理解正確的是( ) A.只要樹立信心,就一定能夠戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)困難 B.面對困難和挫折,樹立信心對走出困境具有重要作用 C.在現(xiàn)實(shí)生活中黃金和貨幣并不重要 D.恢復(fù)信心是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難的根本舉措,B,A,B
6、,6清代的蒲松齡參加科舉考試屢試不中,寫聊齋志異卻取得了成功。數(shù)學(xué)家陳景潤在中學(xué)任教時(shí)并不受學(xué)生歡迎,但研究“哥德巴赫猜想”卻取得了巨大成功。這些事例充分說明了:( ) A人生成功與否充滿偶然性。 B調(diào)整奮斗目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的一種有效方法。 C回避困難不失為戰(zhàn)勝挫折的有效方法。,D奮斗目標(biāo)一旦確定,就要矢志不移。,二、辨別分析題(辨別以下觀點(diǎn)是否正確,簡要說明理由):,答:這種觀點(diǎn)是正確的。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。所以挫折既是好事也是壞事。,“挫折是壞事也是好事?!?教師寄語,如果你曾經(jīng)聽說過 “破繭成蝶”的故事。你就應(yīng)該明白:“痛苦是成長的必經(jīng)之路,要得到快樂和自由,就必須承受痛苦和挫折?!睖厥依锸情L不出參天大樹的。面對人生無法拒絕的挫折,唯一正確的做法是從容面對,如果你能夠以平和的心態(tài)來掌控挫折帶來的痛苦,那么一次次“挫折”就會(huì)變成一筆筆“財(cái)富”。“財(cái)富”是你從“挫折”中領(lǐng)悟并升華出來的東西,它不僅可以撫慰你的心靈,并且可以使你更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)。,課后收集與挫折有關(guān)的名人名言,經(jīng)一番挫折,長一番見識 越碰釘子越有心眼 初生之犢十八跌 從跌跤中學(xué)會(huì)走路(哈薩克族) 不磕不碰,骨頭不硬 小孩是經(jīng)過跌倒再跌
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