家長工作心得體會

1、家長工作心得體會家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合，因此，家長工作是幼兒園工作的重要內(nèi)容。怎樣作好家長工作？我認(rèn)為：首先，教師要尊重家長、信任家長教師不要以為自己是教師就高高在上，而要以平等、尊重、虛心的態(tài)度對待家長，這樣才能取得家長的信任、理解和支持，共同教育好幼兒。遇事多從家長的角度去分析，理解每個家長，做他們的知心朋友，主動與他們溝通，在與家長交談等過程中，要充分考慮家長的心理狀態(tài)，注意說話的態(tài)度、語言的技巧和分寸。用自己的坦誠換取他們的信任，消除他們隊幼兒園工作的顧慮。其次，經(jīng)常與家長聯(lián)系、相互溝通，實現(xiàn)同步教育教師在家長面前要肯定孩子的優(yōu)點，賞

2、識每一個孩子。 每一位家長，都期望自己的孩子是優(yōu)秀的，希望得到別人的肯定與贊美，并從中獲得愉快的心理體驗。哪怕老師一句輕輕的贊美，家長都會感到無比的高興，比自己得了大獎還要興奮，而這種興奮的心情會轉(zhuǎn)移到對待孩子身上，媽媽或爸爸親親孩子的小臉，把孩子抱起來，高高地舉到頭頂上，嘴里說著“好兒子，你真能干！”這種獎勵性的行為和語言，在一定程度上又促進(jìn)了孩子繼續(xù)努力。同時由于這種肯定優(yōu)點的交流能夠使家長保持一種輕松、自信、愉快的心情去面對，并且會主動向老師說孩子在家的表現(xiàn)，其中有一些不足的地方，期望得到老師的指導(dǎo)與幫助。這樣的交流，回促進(jìn)老師與家長之間的感情，家長會喜歡主動與老師交流，這樣的效果會更好

3、。對于老師而言，無論面對什么樣的家長，老師都要對待家長一視同仁。自從孩子交到我們的手中家長與老師就開始了共同教育好孩子的歷程，并且有著相同的心愿將孩子教育好。因為，孩子是有差別的，所以，家長同樣也是有差別的，而家長之間的差異相對比孩子之間的差異而言則更為明顯，如在學(xué)歷上，有的家長是大學(xué)生，有的是高中生，有的是小學(xué)生。在性格上有的大方善言談，有的內(nèi)向少言語，等等。因此，老師要與每一位家長交朋友。讓每位家長都能感受到老師對自己的孩子是重視的，老師的態(tài)度是真誠的，他們深知自己受到了注意或重視，說明孩子就不會受到冷落。最后，吸引家長參與，配合幼兒園工作定期邀請家長參與幼兒園的活動并且輔助教學(xué)，可以根據(jù)家長的特長組織活動，如講故事、做游戲、變魔術(shù)、表演節(jié)目等。教師要根據(jù)家長的情況安排教學(xué)輔助工作，事先要對他們進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講清楚教育目標(biāo)、組織教學(xué)的方法。家長通過親身體驗，家長對幼兒園工作有了深刻了解，體會到教師工作的不容易，更加理解、支持教師的工作。在實際工作中，我深深地體會到：教師要理解家長，站在家長的角度看問題、想問題，這樣才能夠取得家長的信任、配合，才能充分發(fā)揮家長在家園合作中主動性，更好的開展工作。寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有