20212022學(xué)年度上學(xué)期初中地理教研工作計(jì)劃

1、20212022學(xué)年度上學(xué)期初中地理教研工作計(jì)劃 一、基本情況分析： 新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施生命化課堂基本理念，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組教師認(rèn)真圍繞上級(jí)教育主管部門開展的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，對本學(xué)期教研作如下計(jì)劃： 二、工作目標(biāo)： 1以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。 2加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè)，對本組教研、教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行，為今后工作提供一定的積累。 3加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所

2、有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。 4整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對性，通過一系列活動(dòng)將地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。 5堅(jiān)持集體備課制度。 6加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。 7為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動(dòng)輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師有一定的要求，并在學(xué)期結(jié)束對教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。 8充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個(gè)教師會(huì)運(yùn)

3、用多媒體，會(huì)制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過程中，課程與課時(shí)的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。 9在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時(shí)會(huì)自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭到學(xué)期結(jié)束寫1篇有份量的教研論文。 10教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞

4、本期課堂主攻方向，地理教師要上一堂對外公開課。 地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中達(dá)到更高的水平。 三、教學(xué)措施： 1、大力開展集體備課，探討教學(xué)方法，選擇最佳教學(xué)模式。 2、開展備課組內(nèi)、年級(jí)之間的聽、講、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)相長，及時(shí)解決或探討教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。 3、初中一、二年級(jí)的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時(shí)間穩(wěn)步實(shí)施并取得新進(jìn)展。 4、各教師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并撰寫出一定價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，力爭獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 5、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動(dòng)，爭取獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。 四、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程。 周 次 表 周次 起止日期 周授課

5、進(jìn)度計(jì)劃 第一周 9月1日-9月3日 制訂學(xué)科教研工作計(jì)劃 第二周 9月6日-9月10日 全體地理教師會(huì)議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作 第三周 9月13日-9月17日 新老教師會(huì)議：試卷及質(zhì)量分析 第四周 9月20日-9月24日 學(xué)校聽課，了解教師教學(xué)情況 第五周 9月27日-10月1日 六年級(jí)新教材研討課 第六周 10月4日-10月8日 教師研討活動(dòng) 第七周 10月11日-10月15日 講座如何撰寫教學(xué)案例 第八周 10月18日-10月22日 課堂教學(xué)模式展示課 第九周 10月25日-10月29日 期中考試 第十周 11月1日-11月5日 期中考試總結(jié) 第十一周 11月8日-11月12日 集體調(diào)研 第十二周 11月15日-11月19日 地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評(píng)價(jià)活動(dòng) 第十三周 11月22日-11月26日 六年級(jí)課堂有效教學(xué)研討課 第十四周 11月29日-12月3日 地理教學(xué)研討 第xx周 12月6日-12月10日 集體調(diào)研 第十六周 12月13日-12月17日 年級(jí)試卷講評(píng)研討課 第十七周 12月20日-12月24日 調(diào)研活動(dòng) 第十八周 12月27日