班主任知識競賽題庫及答案

1、2019年班主任專業(yè)能力大賽理論試題（時間40分鐘，總分100分）姓名： 成績： 2019.11單選題目1234567891011121314151617181920答案多選題目1234567891011121314151617181920答案（請將答案填在上面的表格上）一、單項選擇題：（每題2分，共40分）1、關(guān)于德育，（ ）明確指出“和諧全面發(fā)展的核心是高尚的道德”。A.杜威 B.夸美紐斯 C.馬卡連柯 D.蘇霍姆林斯基2、教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見有哪些內(nèi)容，表述完整的有：（ ）A充分體現(xiàn)時代性，加強中小學(xué)德育的薄弱環(huán)節(jié)；準(zhǔn)確把握規(guī)律性，改進中小

2、學(xué)德育的關(guān)鍵載體；大力增強實效性，夯實中小學(xué)德育的基本保障。B加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)C扎實推進中小學(xué)思想道德教育，重視和發(fā)展家庭教育。D充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。3、鼓勵開展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，組織以（）（）（）為主題的微視頻創(chuàng)作展示。A“愛國”、“愛黨”、“愛?！?B“中國夢”“三愛”“三節(jié)”C“愛社會主義”“堅持改革開放”“三愛” D“中國夢”“依法治國”“和諧社會”4、當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。A.人生觀教育 B.價值觀教育 C.素質(zhì)教育 D.心理健康教育5、班主任老師的信

3、任與尊重，能讓學(xué)生增加信心，發(fā)奮圖強，達(dá)到老師所期待的目標(biāo)。這屬于（ ）。A.首因效應(yīng) B.移情效應(yīng) C.共鳴效應(yīng) D.羅森塔爾效應(yīng)6、為了鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，學(xué)校對學(xué)生在日常生活和學(xué)校、班級事務(wù)中所做的事情，以及在各種檢查、評比、競賽中的獲獎情況進行記錄，并納入學(xué)業(yè)成績中給予加分。這種評價方法我們稱之為（ ）。A.絕對評價 B.相對評價 C.診斷性評價 D.發(fā)展性評價7、引導(dǎo)青少年深刻認(rèn)識中國夢是每個人的夢，以（ ）為最大的光榮，以（ ）為最大的恥辱。A民族的自信 國家的衰落 B祖國的繁榮 國家的衰落C民族的復(fù)興 國家的衰落 D祖國的繁榮 民族的衰敗8、學(xué)校應(yīng)建立班主任工作（ ），定

4、期考核班主任工作，考核結(jié)果作為班主任和教師聘任、獎勵、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。A、記錄 B、檔案 C、明細(xì) D、規(guī)則9、作為班主任，如你班學(xué)生在校發(fā)生學(xué)生傷害事故，正確的處理程序一般應(yīng)（ ）A.首先告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人，然后救助受傷害學(xué)生，再告知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。B.首先救助受傷害學(xué)生，然后告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人，再告知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。C.首先告知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，然后告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人，再救助受傷害學(xué)生。D.首先救助受傷害學(xué)生，然后告知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，再告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人。10、未成年人保護法第七條規(guī)定：公安機關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人，詢問未成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)通知（ ）到場。A.學(xué)校

5、 B.監(jiān)護人 C.當(dāng)?shù)嘏沙鏊?D.班主任11、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@句話反映了班主任工作哪條應(yīng)遵循原則。（ ）A.民主性原則 B.表率性原則 C.情感性原則 D.情感性原則12、2004年3月23日，中共中央發(fā)布了關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的文件。文件闡述了未成年人思想道德建設(shè)的非凡重要性，并明確提出來成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)。據(jù)此回答：熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代中國未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)該看到在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛.行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這種看法（ ）A.正確熟悉量變引起質(zhì)變的規(guī)

6、律 B.正確熟悉意識對物質(zhì)的反作用C.由感性熟悉上升到理性熟悉 D.分清事物發(fā)展的主流和支流13、各級教育部門和中小學(xué)校要充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實到（ ）課程的德育目標(biāo)之中。A語文 B品德與社會 C各學(xué)科 D思想品德14、逐步完善中小學(xué)生開展社會實踐的體制機制，把學(xué)生參加（ ）的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。A心理健康教育 B社會實踐活動 C生態(tài)教育 D公民意識教育15、提出“通過集體，在集體中進行教育”這一著名教育原則的是（ ）。A馬克思 B陶行知 C蘇霍姆林斯基 D馬卡連柯16、蘇霍姆林斯基的名言“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬

7、，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。”和“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。”啟示教育者應(yīng)做到（ ）A. 愛崗敬業(yè) B. 因材施教 C. 有教無類 D. 教學(xué)相長17、中華人民共和國未成年人保護法中規(guī)定的未成年人是指：（ ）A.未滿14周歲的公民 B.未滿16周歲的公民C.未滿18周歲的公民 D.未滿20周歲的公民18、“四顆糖的故事”是哪位教育家的育人經(jīng)典（ ）。 A.張伯苓 B.葉圣陶 C.盛宣懷 D.陶行知19、在成功有效的師生溝通中，同理心是非常重要

8、的因素。下列觀點中哪些準(zhǔn)確地詮釋了同理心的內(nèi)涵？（ ）A.同理心就是我們對事物的主觀認(rèn)識 B.同理心就是認(rèn)同和贊同對方的行為和看法C.同理心就是對學(xué)生同情和關(guān)心 D.同理心就是讓對方了解自己對對方設(shè)身處地的理解20、“無論我是否同意你的觀點，我都將尊重你，給予你說出它的權(quán)力，并且以你的觀點去理解它，同時將我的觀點更有效的與你交換?！毕铝杏^點中哪個能夠正確詮釋這句話所傳遞的溝通原則？（ ）A.教師對學(xué)生的尊重與接納就是全盤接受學(xué)生的思想和行為B.在與學(xué)生溝通時，教師不應(yīng)擁有或表達(dá)出自己的價值觀和思考模式C.學(xué)生在表達(dá)自己的內(nèi)心世界時，教師不能對學(xué)生做出“好”或“壞”的判斷D.教師對學(xué)生不輕易下判

9、斷，給予學(xué)生充分空間去表達(dá)自我，在內(nèi)心深處始終對學(xué)生未來的良性成長持積極的態(tài)度二、多項選擇題：（每題3分，共60分）1、影響未成年人思想品德教育的因素：( )A.家庭因素 B學(xué)校因素 C.教育對策 D.社會因素2、新時期班主任如何對學(xué)生進行思想品德教育，采用哪些新的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“做人”呢?( )A.肩負(fù)責(zé)任對學(xué)生進行責(zé)任感教育 B.巧用班級日記，善于運用激勵性評價C.偏愛學(xué)生給學(xué)生更多的空間 D.用教師的人格魅力感染學(xué)生，對問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛3、在學(xué)生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過程中，班主任應(yīng)該承擔(dān)教師法賦予的對學(xué)生的職責(zé)有：（ ） A.教育的職責(zé) B.管理的職責(zé) C

10、.保護的職責(zé) D.監(jiān)護的責(zé)任4、陶行知教育思想的精髓三大原理為( )。A.理論即生活教育理論 B.生活即教育 C.社會即學(xué)校 D.教學(xué)做合一5、暢通的家校關(guān)系是建立在教師與家長的相互理解、尊重、信任的基礎(chǔ)上，因此，教師在與家長交流、溝通的時候要注意以下幾個問題：( )A.傾聽 B.擺正自己與家長之間的合作關(guān)系C.不要利用學(xué)生家長的權(quán)力辦私事 D.多給學(xué)生肯定和表揚6、下列因素中對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有顯著性的影響的是學(xué)生的( )A.性格類型 B.智力水平 C.原有知識基礎(chǔ) D.學(xué)習(xí)動機7、請說出班主任工作的主要內(nèi)容是什么？（ ）A .全面了解和研究學(xué)生 B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好學(xué)生的個別教育工作

11、 D 做好個人的單科教學(xué)工作8、班主任工作的原則是什么？（ ）A.方向性原則 B.全面性原則 C.情感性原則 D.疏導(dǎo)性原則。9、某市摧毀了一個平均年齡為14-16周歲的15人的盜竊團伙，其中12人來自 單親家庭。由于缺乏父母的關(guān)懷和管教，再受到社會不良分子的唆使，最終誤入歧途。此事例突出了引發(fā)未成年人違法犯罪哪一種原因：（ ）A.未成年人自身因素 B.社會方面的因素 C.學(xué)校方面的原因 D.家庭教育環(huán)境的影響10、教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見要求做到：（） A.充分體現(xiàn)時代性，加強中小學(xué)德育的薄弱環(huán)節(jié)B.積極凸顯創(chuàng)新性，改變中小學(xué)德育的教育實際 C.準(zhǔn)

12、確把握規(guī)律性，改進中小學(xué)德育的關(guān)鍵載體D.大力增強實效性，夯實中小學(xué)德育的基本保障11、體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)道德的實質(zhì)和精髓，最核心的要求是（ ）A.熱愛學(xué)生 B. 教書育人 C. 熱愛學(xué)校 D. 提高教育質(zhì)量12、社會主義核心價值觀，分（ ）幾個層面。A集體 B.國家 C. 社會 D 公民13、各級教育部門和中小學(xué)校要充分發(fā)揮課程的德育功能將（ ）自然融入課程教學(xué)全過程。A.社會的進步 B.積極的情感 C.端正的態(tài)度 D.正確的價值觀14、教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見要求做到：（ ）A.充分體現(xiàn)時代性，加強中小學(xué)德育的薄弱環(huán)節(jié)B.積極凸顯創(chuàng)新性，改變中小

13、學(xué)德育的教育實際C.準(zhǔn)確把握規(guī)律性，改進中小學(xué)德育的關(guān)鍵載體D.大力增強實效性，夯實中小學(xué)德育的基本保障15、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵，不正確的是（ ）A 師生關(guān)系就是父子關(guān)系 B 師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C 教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D 教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛16、中小學(xué)大力開展公民意識教育要：（ ）A.培養(yǎng)公民美德 B.發(fā)揚社會公德C.增強社會認(rèn)同 D.引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)17、落實中小學(xué)文明社儀教育指導(dǎo)綱要引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成（ ）A. 誠實守信 B.孝敬感恩 C.團結(jié)友善 D.文明禮貌18、各級教育部門和中小學(xué)校開展生態(tài)文明教育，要以（ ）為重要內(nèi)容.A.節(jié)約資源 B.勤儉節(jié)約 C.地碳環(huán)保 D.保護環(huán)境19、加強生態(tài)文明教育，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗活動（ ）A.參與環(huán)境保護宣傳 B.認(rèn)識到環(huán)境污染的危害性C.增強保護環(huán)境的自覺性 D.引導(dǎo)學(xué)生樹立個人的積極理想20、大多數(shù)的學(xué)習(xí)后進生都有一個共同的特點，就是普遍對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，班主任工作中常使用的策略有：（