西師版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊知識(shí)點(diǎn)

1、五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元 小數(shù)乘法1、計(jì)算小數(shù)乘法的方法：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。當(dāng)積的位數(shù)不夠時(shí)，用0補(bǔ)位，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。當(dāng)?shù)脭?shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉，進(jìn)行化簡。整數(shù)乘法的計(jì)算方法：1）從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對齊；2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。）2、兩個(gè)不為0的數(shù)相乘，當(dāng)一個(gè)因數(shù)比1小，它們的積比另一個(gè)因數(shù)小；當(dāng)一個(gè)因數(shù)比1大

2、，它們的積比另一個(gè)因數(shù)大；當(dāng)一個(gè)因數(shù)等于1，它們的積等于另一個(gè)因數(shù)。3、做乘法的估算，通常是把不是整個(gè)、整十、整百的數(shù)看成與它接近的整個(gè)、整十、整百的數(shù)后再估算。關(guān)鍵是化繁為簡。4、求積的近似值，通常是根據(jù)實(shí)際需要，確定應(yīng)該保留幾位小數(shù)，用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值?！八纳嵛迦敕ā保?在取小數(shù)近似數(shù)的時(shí)候，如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去并且在它的前一位進(jìn)1,這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。5、解決問題：分析題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式，再算出結(jié)果。如本單元典型數(shù)量關(guān)系：（1）讀天然氣表，電表或水表

3、，算本月的費(fèi)用通常是本月讀數(shù)-上月讀數(shù)=實(shí)際用量 單價(jià)實(shí)際用量= 本月費(fèi)用（2）出租車計(jì)費(fèi)，通常有起步價(jià)+規(guī)定路程外按一定單價(jià)計(jì)價(jià)的出租車費(fèi) = 一共要付的費(fèi)用演變一：（一共要付的費(fèi)用-起步價(jià)） 起步價(jià)規(guī)定路程外的單價(jià)+起步價(jià)包括的路程=總路程 上網(wǎng)費(fèi)、停車費(fèi)與出租車費(fèi)道理相通。（3）工程問題中，通常有：工作效率工作時(shí)間=工作總量演變一：工作效率工作時(shí)間工作隊(duì)伍數(shù)=工作總量演變二：工作總量工作時(shí)間工作隊(duì)伍數(shù)=工作效率每一個(gè)基本的數(shù)量關(guān)系都可以有很多不同的演變。第二單元 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對稱1、圖形平移后形狀、大小都不變，只是位置發(fā)生了變化。描述圖形的平移路線時(shí)要說清楚圖形平移的方向和平移的距

4、離。畫平移后的圖形的方法：平移前，先確定一個(gè)點(diǎn)，看這個(gè)點(diǎn)會(huì)平移到哪兒，保證平移的格數(shù)正確；二是注意看原來的圖中的每條線段各占幾格，保證圖形和原來一樣。2、與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同，通常叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反，通常叫逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。3、圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)總是繞著一個(gè)固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的。描述圖形的旋轉(zhuǎn)路線時(shí)要說清楚圖形繞哪個(gè)點(diǎn)沿哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)了多少度。畫旋轉(zhuǎn)后的圖形的方法：旋轉(zhuǎn)前，先確定一條線段，用這條關(guān)鍵的線段的旋轉(zhuǎn)來判斷這個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)。4、沿一條直線對折后，兩部分能完全重合的圖形叫軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。軸對稱圖形中，有的只有1條對稱軸，有的不止1條對稱軸。長方形有2條對稱軸；正方形

5、有4條對稱軸；等腰三角形有1條對稱軸；等邊三角形有3條對稱軸；等腰梯形有1條對稱軸；圓有無數(shù)條對稱軸。平行四邊形不是軸對稱圖形。5、畫軸對稱圖形的另一半時(shí)要注意：一是對稱軸兩邊圖形所對應(yīng)的方格數(shù)要相同：二是左邊部分的圖形要和右邊部分的圖形相同。6、可以利用平移、旋轉(zhuǎn)、對稱設(shè)計(jì)出美麗的圖案。第三單元 小數(shù)除法1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法和整數(shù)除法的計(jì)算方法基本相同，但要注意：（1）商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。（2）被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1，要用0占位。（3）如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面補(bǔ)零，再繼續(xù)除。整數(shù)除法計(jì)算方法：1）從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除

6、數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商； 3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。2、除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”來補(bǔ)足）；然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。3、兩個(gè)不為零的數(shù)相除，當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，它們的商大于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，它們的商小于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)等于1時(shí)，它們的商等于被除數(shù)。4、估算除法算式時(shí)，盡可能地把除數(shù)和被除數(shù)看作與它們比較接近，又能很快地整除出商的除法算式，這樣估算起來才便捷，估算的結(jié)果也更接近它本來的商。

7、5、求商的近似值，要把商除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位，然后再用“四舍五入”法取商的近似值。一般情況下，用四舍五入法取商的近似值，但在特殊情況下，也要根據(jù)實(shí)際情況用進(jìn)一法或去尾法取商的近似值，生活中的特殊情況要特殊處理。從實(shí)際出發(fā)解決問題，才能收到好的效果。6、在表示商品的單價(jià)時(shí)，一般都保留到“分”或“元”。在計(jì)算汽車速度時(shí)，一般以千米每時(shí)作單位，保留一位小數(shù)。7、在遇到既要求取商的近似值又要求比較大小時(shí)，只要把小數(shù)保留到可以比較的數(shù)位就可以了。8、像0.333，3.，0.這樣的小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。小數(shù)部分依次不斷重復(fù)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字，叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。循環(huán)小數(shù)有兩種表示法：一種是小數(shù)部

8、分重復(fù)兩遍或兩遍以上循環(huán)節(jié)，末尾加省略號表示。另一種是在循環(huán)節(jié)上加點(diǎn)表示。如果循環(huán)節(jié)是1個(gè)數(shù)字，就在這個(gè)數(shù)字上加一個(gè)點(diǎn)；如果循環(huán)節(jié)是兩個(gè)數(shù)字，就分別在這兩個(gè)數(shù)字上各加一點(diǎn)；如果循環(huán)節(jié)是三個(gè)或三個(gè)以上數(shù)字，就只在循環(huán)節(jié)的首尾兩個(gè)數(shù)字上各加一個(gè)點(diǎn)表示。小數(shù)位數(shù)是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。小數(shù)位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。9、取循環(huán)小數(shù)的近似值或比較幾個(gè)循環(huán)小數(shù)的大小時(shí)，遇到用循環(huán)節(jié)表示的循環(huán)小數(shù)，如果小數(shù)的位數(shù)不夠時(shí)，要將這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)多寫幾遍，用加上省略號的形式來表示循環(huán)小數(shù)，再用原來取近似值的方法取近似值或用比較小數(shù)大小的方法比較出循環(huán)小數(shù)的大小。10、本單元典型數(shù)量

9、關(guān)系：（1）用塑料袋包裝肉、用油桶裝油或用車載物，問需要準(zhǔn)備多少口袋、油桶或車輛 物品總量每份量數(shù)量（需要的口袋、油桶或車輛）（通常用進(jìn)一法）（2）用布匹做衣服、用紙訂本子，問可以做多少衣服、多少本子物品總量每份量數(shù)量（可以做的衣服件數(shù)或本子本數(shù)）（通常用去尾法）（3）求平均數(shù)，基本數(shù)量關(guān)系：總數(shù)份數(shù)=平均數(shù) 如果總數(shù)和份數(shù)沒有直接告訴，就要先算出總數(shù)和份數(shù)，最后才能算出平均數(shù)。（4）買東西時(shí)的擇優(yōu)問題，通常是比較單價(jià)，所以要先算出單價(jià)。 比較跑步的快慢，通常是比較速度，所以要先算出速度。 比較莊家的收成好壞，通常是比較單產(chǎn)量，所以要先算單產(chǎn)量。 比較題有一個(gè)關(guān)鍵，就是在相同的條件下比較才公平

10、。（5）把人民幣兌換成外幣，用人民幣 兌換率=外幣 外幣兌換率=人民幣第四單元 小數(shù)四則混合運(yùn)算1、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。沒有括號的算式，如果只有加減法或只有乘除法，從左到右依次計(jì)算，如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法。有括號的算式要先算括號里面的，在算括號外面的。有中括號的算式，要先算小括號里面的再算中括號里面的。2、以前學(xué)過的運(yùn)算律和性質(zhì)，在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。加法交換律：a+b=b+a 加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：(a+b)c=ac+bc 減法的性質(zhì)

11、：a-b-c=a-(b+c) 除法的性質(zhì): abc=a(bc)3、 本單元典型數(shù)學(xué)問題有：（1）選擇手機(jī)付費(fèi)方式：有月租和無月租。根據(jù)一個(gè)月的通話時(shí)間，分別算出每類標(biāo)準(zhǔn)各需繳多少費(fèi)，再比較就知道選什么方式付費(fèi)更合算。選擇制版費(fèi)和選擇訂奶方式和選擇手機(jī)付費(fèi)方式道理相通。（2）用兩種車運(yùn)40噸河沙，載重量為4.5噸的車用了5輛，問載重量為4噸的車需要幾輛。第一步，用4.5噸5輛車，算這種車一共能運(yùn)多少噸河沙；第二步，用40噸-第一步的結(jié)果，算還剩多少噸河沙沒有運(yùn)，第三步，用第二步的結(jié)果4噸，算還需要多少輛載重為4噸的車。綜合算式：（40-4.55）4第五單元 多邊形面積的計(jì)算1、平行四邊形的面積=

12、底高 演變： 平行四邊形面積高=底 平行四邊形面積底=高2、三角形的面積=底高2 演變：三角形的面積2底=高 三角形的面積2高=底3、梯形的面積=（上底+下底）高2 演變：梯形的面積2高=底 梯形的面積2底=高 4、 長方形的面積=長寬 演變：長方形的面積長=寬 長方形的面積寬=長5、 正方形的面積=邊長邊長6、不規(guī)則圖形的面積 （1）把不規(guī)則圖形看成與它接近的規(guī)則圖形來算面積。（2）用方格紙來數(shù)面積：完整格+不完整格2=不規(guī)則圖形的面積7、1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1公頃=10000平方米 1平方千米=100公頃=平方米8、算土地的糧食、蔬菜等

13、產(chǎn)量或收入都跟土地的面積有關(guān)。 鋪地板、種草坪、粉刷墻面等需要的錢也與地板、草坪、墻面的面積有關(guān)。 凡是與面積有關(guān)的題，就要算出面積。9、生活中有許多用到梯形法則的地方。如：把木棒堆成橫切面是梯形的形狀，可用：（頂層根數(shù)+底層根數(shù)）層數(shù)2=總根數(shù)這個(gè)公式來算總根數(shù) 。 把合唱團(tuán)的學(xué)生排成梯形形狀的，可用：（第一排人數(shù)+第后排人數(shù)）排數(shù)2=總?cè)藬?shù)這個(gè)公式來算總?cè)藬?shù)。10、計(jì)算組合圖形的面積，可以把組合圖形轉(zhuǎn)換成幾個(gè)規(guī)則圖形來計(jì)算。第六單元 可能性1、可能性有大小之分。在圓盤中，所占面積的大小決定事件發(fā)生的可能性的大小，占的面積大，事件發(fā)生的可能性就大，占的面積小，事件發(fā)生的可能性就小。在總量中，所占數(shù)量的多少也決定事件發(fā)生可能性的大小，所占數(shù)量越多，事件發(fā)生的可能性越大，所占數(shù)量越小，事件發(fā)生的可能性越小。2、可能性再大也是一種可能，不能保證事件一定能發(fā)生?？赡苄栽傩∫彩且环N可能，不等于事件不可能發(fā)生。3、要使游戲公平，必須要讓游戲各方取勝的可能性一樣大。小學(xué)數(shù)學(xué)常用數(shù)量關(guān)系1、平均數(shù)關(guān)系式：總數(shù)總份數(shù)平均數(shù)2、總數(shù)、份數(shù)、每份數(shù)關(guān)系式：每份數(shù)份數(shù)總數(shù) 總數(shù)每份數(shù)份數(shù) 總數(shù)份數(shù)每份數(shù)3、行程關(guān)系式：速度時(shí)間路程 路程速度時(shí)間 路程時(shí)間速度4、購