關(guān)于讀書的主題廣播稿

1、關(guān)于讀書的主題廣播稿甲：清晨，當(dāng)朝霞舞動著她柔曼的翅膀，用我們的聲音向你問候，乙：一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光，每一個早晨都是一個祝福甲：在這個秋日的早晨，我們把祝福送給大家，祝大家幸?？鞓访恳幻?。大家好，很高興又跟大家相會在紅領(lǐng)巾廣播中，我是主持人倪新超。乙：大家好，我是主持人張靜怡，很榮幸能為大家播音，希望今天的節(jié)目能依然得到大家的喜歡。首先請隨我們一起走進(jìn)合：新聞袋袋褲合：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這期的新聞袋袋褲。甲：今年10月13日是中國少年先鋒隊建隊66周年紀(jì)念日， 10月14日，學(xué)校在報告廳舉行了隆重的新生入隊儀式。在入隊儀式上，由四年級的哥

2、哥姐姐為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，鮮艷的領(lǐng)巾見證了我們的成長，相信也會伴隨著一年級的新隊員去取得成長路上的一個個進(jìn)步。乙：10月13日下午，我校小學(xué)部和初中部都有部分同學(xué)參加了片三語比賽，均獲得了第三名的好成績，讓我們向他們學(xué)習(xí)，說話普通話、英語和方言，爭做美麗學(xué)生。甲：10月10日，在我校五樓會議室上演了一場精彩的大隊委競選儀式，參加競選的同學(xué)都準(zhǔn)備充分，經(jīng)過一輪投票，我們兆豐學(xué)校新一屆的大隊委已經(jīng)產(chǎn)生，接下來，我們請新上任的大隊委發(fā)表他們的感言，聽聽他們的工作打算。甲：各位大隊委成員說得真好，我們也要做好他們的監(jiān)督者。合：讀書專題甲：張靜怡，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？乙：能啊，信手拈來，

3、你聽好了。書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。甲：還真不錯！乙：那當(dāng)然啦！勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。有為的孩子愛跟好書交朋友。甲：書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。乙：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預(yù)知未來，展

4、現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。乙：古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。甲：漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著史記乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的資本論。甲：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。乙：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺

5、少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻(xiàn)。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。乙：冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。甲：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。乙：魯迅先生說只看一個人的著作，結(jié)果是不

6、大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。甲：親愛的同學(xué)們，我們在此借紅領(lǐng)巾廣播這個宣傳平臺，倡議隊員們做好以下三點(diǎn)：一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。乙：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。甲：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，

7、不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，不管是自己班級的書還是學(xué)校書吧里的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。乙：朱熹說：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。”這都是關(guān)于讀書方法的名言，今天我們要教大家3個讀書方法。甲：1.培養(yǎng)專心讀書習(xí)慣。心致志，善始善終的堅強(qiáng)意志，是讀書所必須要養(yǎng)成的。開始，要求一字一句地閱讀，真正做到眼看、心想。在學(xué)會精心閱讀，細(xì)心鉆研的方法后，可以加快閱讀速度，提高閱讀水平。乙：2.培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣。人說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是對讀書規(guī)律的深刻總結(jié)，值得借鑒。怎樣培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣呢？一要激發(fā)思索

8、興趣，帶著問題讀書。二要有思索方法，養(yǎng)成邊讀邊想的習(xí)慣。如遇到不理解的詞語，可以聯(lián)系句子和上下文悟出詞語在課文中的意思。凡是讀書，就是要自始至終在讀中想，想中讀，并形成習(xí)慣。甲:培養(yǎng)不動筆不讀書習(xí)慣。俗話說“不動筆不讀書”。怎樣動筆呢？比如說，這個字不認(rèn)識，查查字典，注上拼音；那個詞不理解，對照上下文再查查詞典，弄懂了做個注釋等等，還可以把好詞佳句摘錄下來，背一背。讀完一本書，寫寫讀后感等。這樣，就會使自己逐步學(xué)會并養(yǎng)成動口、動腦、動手的讀書習(xí)慣。乙：你記住這三點(diǎn)了嗎？相信，結(jié)合這三點(diǎn)的讀書方法，會讓你在讀書中有更大的收獲。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更

9、濃郁。相信不久，我們兆豐學(xué)校也會在老師、同學(xué)們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長。甲：最后，送大家一首詩：走進(jìn)書里去乙：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”乙: 在真誠的祝福聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。甲：交出你的真心，付出我的真情乙：讓我們相會在電波中；甲：傾訴我們的煩惱與歡樂，乙：描繪我們的未來與成長，合：愿紅領(lǐng)巾廣播伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，讓我們下周再見！女：敬愛的老師！男：親愛的

10、同學(xué)！合：大家下午好！今天是1月7日，星期四 。伴隨著歡快的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！女：我是四4班播音員【余秋逸】。男：我是四4班播音員【 周鑫磊 】。女：踏著晨露的微熹，迎著季節(jié)的芬芳，伴著鸝鳥輕吟的詩，我們步入夢想的殿堂。男：來到這里，我們踩著新時代的舞步，旋轉(zhuǎn)、跳躍，閃爍出個性風(fēng)采；我們迎著朝陽的燦爛，迎著期許的目光，詮釋心中的夢想，綻放眼中的光芒。女：是什么，倏倏滑過心頭留下瞬間華彩；是什么，靜靜流過心田培植甘甜記憶；是什么，輕輕扣動心扉留下美麗永恒。男：那便是榜樣，那便是榜樣的力量。人生在世，誰不曾有目標(biāo)，有榜樣；古往今來，那些被后世稱之為榜樣的人，無不在鼓勵著后人們不斷地

11、奮起、拼搏！女：列寧曾說：“榜樣的力量是無窮的?！蓖袪査固┮苍v：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上?！卑駱?，到底具有什么樣的價值和教育意義？男：在美國，杰出的人物是國民精神的象征。除了眾多的總統(tǒng)紀(jì)念堂，每個州還有以總統(tǒng)名字命名的市、縣，這些偉人的思想、精神和貢獻(xiàn)，永久地激勵、熏陶著人們。女：古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。”男：上世紀(jì)五六十年代是榜樣的“英雄時代”。 雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、邱少云、楊根思、南京路上好八連都是這一時期青年榜樣的代表，他們身上所體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)、為國家犧牲小我、艱苦奮斗的精神感動了幾代人，成為幾代中國人

12、學(xué)習(xí)的榜樣。女：上世紀(jì)七八十年代是榜樣的 “精英時代”。1978年2月17日，徐遲的報告文學(xué)哥德巴赫猜想讓數(shù)億中國人知道陳景潤摘取了“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”。 科學(xué)家成為這一年代年輕人最崇敬的人物之一，那個年代，很多孩子都把當(dāng)科學(xué)家作為人生的理想。男：80年代以后是榜樣的“典范時代”。 有身殘志堅的“中國保爾”張海迪，有救火犧牲的少年英雄賴寧，還有為救掉進(jìn)糞坑的老人而犧牲的張華。女：90年代則是榜樣的“偶像時代”。 在思想解放的浪潮下，青年的榜樣或偶像很多都是娛樂明星。男：21世紀(jì)，榜樣進(jìn)入“多元化時代”，隨著全球化、市場化、信息化程度的日益提升，中國社會進(jìn)入到更加開放、多元、個性的時代。在這樣的

13、時代背景下，青年的榜樣形象或偶像崇拜也更加多元化、個性化。女：不論在什么時代，有了榜樣，社會成員之間可以互相影響，互相激勵，因此，榜樣有利于建立良好的社會秩序與道德風(fēng)貌，增強(qiáng)社會的凝聚力，促進(jìn)社會的和諧進(jìn)步。男：老師經(jīng)常教育我們要向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，有些同學(xué)往往就喜歡這樣發(fā)問：榜樣究竟在哪里呢？女： 其實(shí)，只要你稍作留心，就會發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。公交車上，我們經(jīng)常看到有人為老弱病殘讓座；風(fēng)雨天氣，有人會主動舉過傘去，為那些抱著小孩又不曾打傘的婦女遮擋一陣；上坡路上，也不時會有人幫助拉著重車的老人推上一把男：榜樣就在你的身邊，他的身邊，我的身邊。甚至，只要你的思想境界達(dá)到了一定的高度，并且

14、愿意把它付諸行動，那么，你也可以成為榜樣！女：在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。好幾站過去了，人稍微少了些，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁

15、邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人！”不知不覺，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)！男：不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢！一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕

16、人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦牐荒蜔┑卣f：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說??！如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。女：那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！男：因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)！女：將目光緩緩收回，校園里那些受表彰的同學(xué)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，他們釋放心中的熱情，揮灑晶瑩的汗水，為校園的一片天空增添了一份清麗，一份蔚藍(lán)。他們的舉

17、手投足間無不是校園精神的彰顯。他們引領(lǐng)著學(xué)習(xí)的浪潮，前進(jìn)在學(xué)校里的每一個角落。男：看，他們在教室里安靜地沉思，思緒千回百轉(zhuǎn)，只為解決眼下的一道難題；他們在主題班會上積極思考，踴躍發(fā)言，暢談心中的感受；他們在莊嚴(yán)的考場上握筆疾馳，鑒證著自己這一階段的工作和學(xué)習(xí)。女：在空曠遼闊的操場上，他們馳騁在紅色跑道上揮灑汗水；男：在迂回婉轉(zhuǎn)的林蔭小路上，他們默默俯身拾起地上的一片落葉；女：在充盈著溫馨氣息的家中，他們?yōu)閯诶哿艘惶斓母改概跎弦槐宀琛Ｄ校耗敲?，我們也?yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，努力拼搏，積極進(jìn)取。在生活中，學(xué)習(xí)上，不甘示弱，奮起直追。女：空洞的話語，證明不了什么，行動才是最有力的保障。只要相信自己能夠，

18、告訴自己可以。以榜樣為航標(biāo)，以信心為后盾，向著夢想的彼岸不斷沖刺！男：我們曾學(xué)過飛奪瀘定橋這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去，一個隊員倒下了，另一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲最后奪的瀘定橋。女：紅軍戰(zhàn)士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在，我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學(xué)習(xí)的障礙，只有用知識充實(shí)自己，我們才能跨過雪山，只有用知識豐富自己，我們才能找到正確的方向，

19、越過草地，把自己訓(xùn)練一名不畏艱險、勇往直前的“紅軍戰(zhàn)士。”男：當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍(lán)。女：當(dāng)新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才那么寬廣。男：“少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！弊屛覀冃闹械陌駱幽侵胁恍嗟木?，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。今天我們“為中華之崛起而

20、讀書，”明天我們?yōu)閯?chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。甲: 鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐。乙：火紅的隊旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。甲：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。乙：敬禮！光榮的少先隊！合：大家好，“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見面啦！甲：我是主持人 。乙：我是主持人 。本期節(jié)目由我們倆為大家播出。希望今天的節(jié)目能得到大家的喜歡。首先讓我們一起走進(jìn)節(jié)日專題甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國66年華誕, 她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。乙：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著

21、共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。甲：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點(diǎn)燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。乙：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊(yùn)含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗；那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。甲：答案就在難忘的旋律間。東方紅唱出了解放的喜悅，春天的故事唱響了改革的詩篇。走進(jìn)新時代唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達(dá)了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！乙：答案就在我們身邊。城市亮起

22、了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。合：共和國走過輝煌的66年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。甲：我們迎來了祖國66華誕。乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！乙：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。乙：我們的