七年級歷史上冊第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革第10課思想的活躍與百家爭鳴快樂名師精編學(xué)案北師大版

1、名校名 推薦第 10 課思想的活躍與百家爭鳴【認(rèn)定目標(biāo)】( 心中有目標(biāo)，你就會走向成功！)1. 了解孔子在思想和教育方面的主要成就。2. 分析百家爭鳴出現(xiàn)的原因；了解諸子百家的代表人物及主要思想。【自主學(xué)習(xí)】 ( 推開一扇窗，你會看見滿眼的綠色！)請同學(xué)們閱讀教材50 頁到 51 頁的內(nèi)容 , 回答下列問題：生活時代：末年國人。評價：是我國古代偉大的家、家，學(xué)派創(chuàng)始人。孔子的思想包括“”和“”。提倡“”，以“”治國。1孔子教育思想創(chuàng)辦，主張“”。及成就鼓勵學(xué)生要，敢于堅(jiān)持。主張采用的教學(xué)方法學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？孔子的言論，由其弟子整理成一書。2. 百家爭鳴出現(xiàn)的原因是什么？春秋戰(zhàn)國時期， 生

2、產(chǎn)力 的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛；傳統(tǒng)的 社會秩序 受到猛烈的沖擊；在各國競相改革的風(fēng)潮中，擁有文化知識的士人 四處游說、講學(xué)，極大地開闊了視野； 社會上不同政治思想派別的人物，對各種問題發(fā)表不同的見解，形成了 百家爭鳴 的局面。歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱為“諸子百家 ”。各派之間不僅闡述各自的思想主張，還相互爭論和批判，這就是“百家爭鳴”。3. 諸子百家簡表學(xué)派代表人物代表作主 要 思 想儒家墨家法家道家兵家【共同探究 】 ( 不依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣！)2008 年 8 月 8 日晚，第 29 屆奧運(yùn)會開幕式上，表演者打出三個不同的“和”字，既揭示了漢字的演化過程，也表達(dá)了

3、孔子和為貴的理念。根據(jù)所學(xué)知識，想一想：孔子的主要思想有哪些？對我們有什么啟示？【歸納整理 】 ( 傾滿天甘露，潤明每一天渴盼的眼睛)試一試， 歸納一下： 春秋戰(zhàn)國時期有哪些著名的思想家？各自的主要思想有哪些？在今天還有沒有作用？【拓展練習(xí)】( 拾級而上，順達(dá)成功的頂峰！)1. （ 2010山東淄博）在第十一屆全國運(yùn)動會開幕式上，藝術(shù)地再現(xiàn)了山東“一山一水一圣人”的文化特色。其中“圣人”指的是（）A孔子B老子C墨子D韓非子2（ 2010廣東東莞）論語是大思想家孔子的語錄，宋代宰相趙普有“半部論語治天下”之說?？鬃铀枷氲暮诵闹鲝埵牵ǎ?名校名 推薦A“仁”和“禮”B“因材施教”C“ 政以德”D

4、“有教無 ”3（ 2010廣 莞）在治理國家方面，道家的主 是（）A以“禮”治國B以“法”治國C“兼 ”“非攻”D “無 而治”4（ 2010廣 汕 ） 孔子是我國古代 大的教育家。他 教育作出的重要 獻(xiàn)之一是 （）A主 “ 政以德”B按出身 招收 徒C主 “因材施教”D以 作 教材5（2010 福建莆田）春秋 國 期是中國 史上思想文化空前繁榮的 代，思想 域出 了“百家爭 ”的活 局面。其中 用“刑 ”加 治的學(xué)派是（）A儒家B道家C法家D墨家6（ 2010浙江 ）在美國西點(diǎn) 校，一個2000 多年前的中國人提出的“知己知彼，百 不殆”的 事思想受到了學(xué) 的追捧。 個人是（）A B孔子C

5、非子D 武7 材料， 合所學(xué)知 回答 ：材料一 由分立 向 一的春秋 國 期， 造就了孔子、 老子等一大批杰出的思想家， 形成了“百家爭 ”的局面，學(xué) 思想繁榮。其中， 后世影響最大的思想家是孔子。（ 1）指出孔子 立的學(xué)派及其思想的核心。古 候兒童入學(xué)堂都要先拜孔子，你知道 是 什么 ？（ 2）春秋 國 期“百家爭 ”的局面是怎 形成的？材料二與孔子影響有關(guān)的 片（魏照每天 老 打 庭院）（ 3） 中內(nèi)容是 童子魏照每天 老 郭泰打 庭院。 魏照的做法，你怎么看？8. 答 在治理國家的 上 , 儒、法、道三家的思想主 有什么不同 ? 根據(jù)你 儒、法、道三家思想的理解， 如何遏制校園內(nèi)“破壞公

6、物”的行 ?！咀灾鲗W(xué) 】1. 春秋 魯 思想 教育 儒 仁 禮 政以德 德 私學(xué) 有教無 獨(dú)立思考 正確意 因材施教 。2. 生 力 社會秩序 士人 百家爭 子百家。3. 子百家 表學(xué)派代表人物代表作主 要 思 想儒家孟子孟子仁政、民 君 、富 威武墨家墨子墨子兼 、非攻法家 非子 非子法治、加 中央集 、 刑峻法道家莊子莊子 其自然、無 而治兵家 武 子兵法知彼知己，百 不殆【共同探究】2名校名 推薦主要思想：思想家， “仁”和“禮” ，為政以德，以“德”教化人民，以“禮”治國。教育家：“有教無類” 、“當(dāng)仁不讓于師” 、因材施教啟示：孔子的思想是我國傳統(tǒng)文化當(dāng)中的寶貴財(cái)富， 在今天對于我們

7、建設(shè)和諧社會仍有重要的作用。（有相應(yīng)的意思即可）【歸納整理】掌握住上面的表格即可。哪一家思想在今天都有一定的作用。作用可以讓學(xué)生嘗試去回答?！就卣咕毩?xí)】1.A 2.A3.D 4.C 5.C6.D7. （ 1）儒家學(xué)派； “仁” 和“ 禮”。孔子是我國古代偉大的教育家，被譽(yù)為先師、圣人、“萬世師表” 。（ 2）春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛；傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈的沖擊；在各國競相改革的風(fēng)潮中，擁有文化知識的士人四處游說、講學(xué)，極大地開闊了視野； 社會上不同政治思想派別的人物，對各種問題發(fā)表不同的見解，形成了百家爭鳴的局面。歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱為“諸子百家”。各派之間不僅闡述各自的思想主張，還相互爭論和批判，這就是“百家爭鳴”