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文檔簡介
1、兩小兒辯日同步練習(xí)1、 默寫填空孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,( )。一兒曰:“( ),及日中則如盤盂,( )?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,( )?” 孔子不能決也。兩小兒笑曰:“( )?”2解釋加點字問其故( ) 而日中時遠也 ( ) 兩小兒辯斗( ) 我以日始出時去人近( )( ) 及其日中如探湯( )( ) 孔子不能決也( ) 孰為汝多知乎( )( ) ( ) 3 翻譯下列句子我以日始出時去人近,而日中時遠也。 日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎? (3)孔子不能決也。 (4) 孔子?xùn)|游
2、,見兩小兒辯斗。 (5) 孰為汝多知乎? 4兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實際談?wù)劇4穑?、本文主要通過_描寫來表現(xiàn)人物,展開故事情節(jié)。6、找出本文的通假字,并寫出本義。_ 7.兩小兒辯日選自_ _8、兩個小孩對太陽的遠近的理解似乎都有道理,他們分別從什么角度來思考個問題的?答: 參考答案: 2、(1)爭辯、爭論 (2) 距離 (3)熱水 (4)判斷 (5)誰 通“智” 4、孔子不能決也。 5、不能。因為這是當(dāng)時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的,知識無窮盡,即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。6、 如:知之為知之,不知為不知;圍繞要大膽質(zhì)疑等方面來答等。11、一個是從形狀
3、的角度,一個是從溫度的角度。12、對事物的探索研究的態(tài)度。 對比練習(xí)短文兩篇梟逢鳩穿井得人同步練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識1為下列加點字注音。梟逢鳩()我將東徙()子能更()鳴猶惡()子之聲溉()汲2解釋下列句中加點詞的意義。我將東徙徙: 子將安之安:鄉(xiāng)人皆惡我鳴皆: 子能更鳴更:猶惡子之聲猶: 吾穿井得一人得:國人道之,聞之于宋君道:聞:3翻譯下列句子。鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙。 子將安之? 聞之于宋君。 得一人之使,非得一人于井中也。 4鳩對梟東徙持什么態(tài)度?你對此有什么看法? 5“穿井得人”的故事原是一場誤會,造成這個誤會的原因是什么?你從中得到什么啟示? 6、解釋下列多義詞。以:一兒以日初出遠(
4、)以故東徙( )聞:有聞而傳之者( )聞之于宋君( )之:猶惡子之聲( )國人道之( )于:聞之于宋君( )非得一人于井中也( )呂氏春秋7、呂氏春秋簡介: 二、同步解讀梟逢鳩。鳩曰:“于將安之?”梟曰:“我將東徙?!兵F曰;“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徒?!兵F曰:“子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙,猶惡子之聲?!?本文顯然屆虛構(gòu)的故事,是一則。(按文學(xué)作品分類看)7梟要向東遷的原因是什么?你怎樣看梟的東徙?8鳩的態(tài)度對梟一定有很大影響,請展開合理想象,續(xù)寫一段故事結(jié)局。續(xù)寫:9本文告訴我們該如何處理自身與環(huán)境的問題,請談?wù)勀愕目捶?。晏子使楚一用原文中的語句填空。表明楚王一開始就不懷好意
5、的句子是 ?當(dāng)楚王突然提出質(zhì)問時,晏子回答: 所然者何?_._,_,_?二重點實詞晏子將使楚使: 謂左右曰謂: 左右:齊之習(xí)辭者也習(xí):辭:今方來,吾欲辱之方:辱:左右對曰對: 王曰,何坐坐:楚王賜晏子酒,酒酣賜:酣:吏二縛一人詣王詣: 縛者曷為者也曷:齊人固善盜乎固:善:晏子避席對曰避席: 葉徒相似徒:所以然者何所以:然:圣人非所與熙也熙: 寡人反取病焉?。喝攸c虛詞楚王聞之之: 晏嬰,齊之習(xí)辭者也之:今方來,吾欲辱之之: 得無楚之水土使民善盜耶 之:吾欲辱之,何以也以:以故東徙以:過王而行而: 有聞而傳之者而:為其來也,臣請縛一人為:王曰,何為者也為:縛者曷為者也為: 橘生淮南則為橘為:橘生
6、淮南則為橘則: 今民生長于齊不盜于:為其來也,臣請縛一人其:其實味不同其:四 解釋下面的句子。 (1)吏二縛一人詣王。 (2)葉徒相似,其實味不同。 (3)得無楚之水土使民善盜耶? 五內(nèi)容探究:13.“吏二縛一人詣王”的目的是什么? 14. 楚王戲晏嬰,你認為是善意的還是惡意的?為什么? 15. 結(jié)尾處寫“王笑曰”,你覺得寫出了當(dāng)時楚王什么樣的心態(tài)? 16. 如果是你,你還有更好的回答方法嗎?如果沒有,請說說晏子的回答好在哪里? 17.晏子的回答采用了什么方法? 18.你覺得晏子是一個怎樣的外交家? 詠雪1、填空。詠雪、陳太丘與友期選自余嘉錫世說新語箋疏。作者是南朝宋( ),世說新語是由他組織
7、一批文人編寫的。2、解詞。(1)寒雪日內(nèi)集。內(nèi)集: 。(2)俄而雪驟。俄而: 。(3)未若柳絮因風(fēng)起。 因: 。3、理解性默寫(1)交代詠雪背景的句子: 。(2)詠雪的直接原因: 。(3)兩個比喻句: 。(4)謝道韞對雪的描述是: 。(5)補充點明謝道韞身份的句子表示 :即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。4、用原文填空。時間: 地點: 事件: 人物: 5、問答題。(1)“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了以種怎樣的家庭氣氛?答: (2)對于謝太傅的出題,兄子和兄女分別給出什么答案?答:兄子: 。 兄女: 。(3)為什么“公大笑樂”?答: 。(4)“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱為詠雪佳句,妙在何處?答: 。 。(5)你認為
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