六年級(jí)下冊(cè)語文課件6.我站在鐵索橋上第1課時(shí)北師大

1、,“鐵索橋”指的是瀘定橋?！拌F索橋上顯威風(fēng)，勇士萬代留英明?！北疚拿鑼懙氖窃娙苏驹阼F索橋上，思緒萬千，追憶紅軍當(dāng)年飛奪瀘定橋激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，歌頌了紅軍英勇頑強(qiáng)、勇往直前的大無畏的革命精神，展示了今天和平美好的生活，贊美了英雄的土地、英雄的人民！,1.會(huì)寫1個(gè)生字；正確讀寫“激烈、洶涌、激蕩”等詞語。（重點(diǎn)） 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。,梨,上下緊湊，下部橫要長(zhǎng)，豎略短，撇、捺舒展。,l,強(qiáng)渡 攀著 鮮血 鐵索,qing,pn,xin,su,鮮,撒,搖晃： 英雄： 強(qiáng)渡： 心潮：,搖擺。 造句：這棵小樹在狂風(fēng)中劇烈搖晃。 具有英雄品質(zhì)的。 造句：這位無名英雄救起落水的小女孩后，

2、就離開了。 強(qiáng)行渡過。 造句：紅軍戰(zhàn)士強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋。 像潮水一樣起伏的心情。 造句：這部電影看得我們心潮澎湃。,洶涌： 激蕩： 激烈：,(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。 造句：好不容易平靜的心潮，又洶涌起來了。 因受沖擊而動(dòng)蕩。 造句：每當(dāng)突然而起的浪潮瘋狂地變幻、怒吼，一股無窮的力量就會(huì)在我胸中激蕩。 (動(dòng)作、言論等)劇烈。 造句：他們爭(zhēng)論得很激烈。,激烈猛烈,都是形容詞，都指氣勢(shì)大，力量強(qiáng)。 “激烈”指激昂熱烈的情緒或緊張的斗爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)氣氛濃烈，常用于競(jìng)賽、辯論、戰(zhàn)斗等方面；“猛烈”指來勢(shì)快而兇猛，強(qiáng)調(diào)來勢(shì)的兇猛，常用于炮火、火勢(shì)、藥性等方面，語義比“激烈”重一些。 1.針對(duì)這個(gè)問題，同學(xué)們展開了一場(chǎng)激烈的辯論。 2.巨浪猛烈地拍擊著岸邊的巖石。,相同點(diǎn)：,不同點(diǎn)：,造 句：,點(diǎn)擊 聽朗讀,第一部分(第1小節(jié))觀景。寫詩人站在鐵索橋上看到的景象。 第二部分(第2小節(jié))回憶。追憶當(dāng)年紅軍飛奪瀘定橋的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面。 第三部分(第3小節(jié))緬懷。烈士們當(dāng)年激戰(zhàn)過的地方今天變成了鮮花盛開的地方。 第四部分(第4小節(jié))抒情。呼應(yīng)開頭，高歌英雄的土地、英雄的人民。,交流分段情況,鐵索橋名為瀘定橋，位于四川省瀘定縣大渡河上，橋長(zhǎng)100多米，寬2.8米，由13根碗口粗的鐵索組成，橋身有鐵鏈9根，上鋪木板。以作橋面，是歷史上從內(nèi)地到藏區(qū)的咽喉要道。,談?wù)勀銓?duì)鐵索橋的了解。,這篇