二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元練習(xí)一人教新課標(biāo)(2014秋)_第1頁
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元練習(xí)一人教新課標(biāo)(2014秋)_第2頁
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元練習(xí)一人教新課標(biāo)(2014秋)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 一。 (教材第 46 頁 )1.通 一步體 如何收集信息,如何 地整理和分析數(shù)據(jù)。2.根據(jù) 回答 ,并 行 的分析。3.使學(xué)生在收集、 整理、 分析 程中相互交流、相互溝通、 相互促 , 掌握本 元內(nèi)容。重點(diǎn) :體 的 程, 能用 的方法收集和整理數(shù)據(jù)。來源 :zxxk.com 點(diǎn) :培養(yǎng)學(xué)生的 踐能力、分析能力與合作意 。 件。師 :同學(xué) ,我 已 把第一 元數(shù)據(jù)收集整理學(xué)完了,相信大家都有自己的收 吧你愿意與大家分享 ?【 意 :通 方式 學(xué)生的 極性,鼓勵(lì)學(xué)生主 參與 堂教學(xué) 程,與大家分享自己的收 ,梳理知 構(gòu)】!師 :前面的學(xué) 都是關(guān)于 的知 ,你有什么收 呢 ? 跟大家交流一下。

2、學(xué)生可能會(huì) :我 了用“正”字 數(shù)據(jù)很方便。我學(xué)會(huì)了 、收集數(shù)據(jù)。我知道了 、收集數(shù)據(jù)的方法多種多 ,我 可以根據(jù)不同的情況 不同的方法去 、收集我 想要的數(shù)據(jù)。根據(jù)整理的數(shù)據(jù)制成 表更方便我 分析并得出 。師 :同學(xué) 學(xué)到的知 真不少,看 能幫老 解決下面的 呢?( 件出示 :教材第 5 頁第 4 題 ) 來源:z.xx.k.com 學(xué)生充分的 獨(dú)立解答 , 教 巡 ,了解學(xué)生解 情況 , 于有困 的學(xué)生適 地 予指 ,最后 學(xué)生交流 。生 1:我根據(jù) 的情況數(shù)了數(shù) ,知道面包 有 6 、大巴 有 8 、小 有 33 、摩托 有 12 。生 2:從得出的數(shù)據(jù)可以知道 個(gè)路口10 分 內(nèi)所通

3、的 中小 最多,面包 最少。生 3:我 得如果再 察 10 分 , 是小 通 的數(shù)量最多 ,因 在行 的 中小 是最多的?!?意 :引 學(xué)生回 知 點(diǎn),在根據(jù) 數(shù)據(jù) 行 分析的基 上,作出 的預(yù)測(cè) ,體會(huì) 的意 和價(jià) 】師 :同學(xué) 沒有,生活中關(guān)于 的知 有很多,需要 細(xì) 心的你去留心 察?!?意 : 末 幫助學(xué)生 堂知 行梳理,回 知 點(diǎn)的同 學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考的方法】1.學(xué)生收集、整理數(shù)據(jù)的 程都比 利,也能比 利地作出 的分析,但是 于 的 不能清楚地 明理由。2.通 與學(xué)生生活 密切 系的 ,能有效地引 學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的收集、整理數(shù)據(jù)的方法 行 , 可以引 學(xué)生 果 行分析。a 類育 小學(xué)四個(gè)

4、 外活 小 的學(xué)生人數(shù)情況如下:數(shù)學(xué)小 : 男生 12人、女生 11人。美 小 : 男生 10人、女生 11人。航模小 : 男生 18人、女生 7 人。音 小 : 男生 15人、女生 15人。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的 表,并回答 :組別人數(shù)數(shù)學(xué)小組美術(shù)小組航模小組音樂小組性別男生女生(1)()小 的男生人數(shù)最多。(2)()小組的女生人數(shù)最多。(3) 這四個(gè)小組的男生一共有 ()人。(4) 你 還能提出哪些數(shù)學(xué)問題 ? 試著解答出來。(考查知識(shí)點(diǎn) :收集數(shù)據(jù)并作出簡(jiǎn)單的分析 ;能力要求 :能正確地收集、整理數(shù)據(jù) ,可以作出簡(jiǎn)單的分析 )b 類調(diào)查你們組的同學(xué)每天睡多長(zhǎng)時(shí)間?時(shí)間不到10 小時(shí)達(dá)到10 小時(shí)人數(shù)從表格中的數(shù)據(jù),你知道了什么?(考查知識(shí)點(diǎn):收集數(shù)據(jù)并作出簡(jiǎn)單的分析;能力要求:能正確收集并整理數(shù)據(jù),可以作出簡(jiǎn)單的分析 )課堂作 業(yè)新設(shè)計(jì)a 類:表格略(1) 航模(2) 音樂(3)55(4) 略 (答案不唯一 ) 來源:zxxk.comb 類:略教材習(xí)題第 46 頁“練習(xí)一”1.略2.略3.(1)15124(2)31 天8 天(3) 冬天4.(1)683312小轎車最多 ,面包車最少。(2) 小轎車5.(1)11(2) 漫畫(3) 多買漫畫書。6.略7.(1) 星期

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