山東省武城縣八年級物理下冊9.1壓強(qiáng)課件【新人教版】.pptx

1、壓 強(qiáng),第一節(jié),一、壓力,垂直于桌面向下,垂直于墻面向里,1.壓力：,物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。,1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎？ 2、壓力就是重力嗎？,水平放置的物體，壓力大小等于重力,壓力大小等于手指用力的大小，與重力無關(guān)。,想一想,F,F,F,G,F=G,FG,F與G無關(guān),畫出下列圖中靜止在支持面上的物體所受力的示意圖（用F支表示支持力，F(xiàn)摩表示摩擦力）,F支,.,F支,F摩,.,練一練,2.壓力大小：,（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。,（2）一般壓力不等于重力。只有當(dāng)物體放在水平面時(shí)，物體對水平面的壓力數(shù)值上等于物重，即F壓 = G。,壓力并不

2、是重力,3. 探究壓力的作用效果,陷得深說明壓力作用效果明顯,思考：壓力作用效果可能與哪些因素有關(guān)呢？,手指用力越大，形變越明顯,猜 想：,猜想1：壓力的作用效果可能跟_ _有關(guān)；,壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？,猜想2：壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān)；,壓力大小,受力面積大小,探究一,壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān)，因此在探究過程中要使用：,結(jié)論：,壓力作用效果與壓力大小有關(guān),控制變量法,探究二,壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,結(jié)論：,壓力作用效果與受力面積有關(guān),壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)。,壓力的作用效果,相同受力面積，比較壓力大小,相同

3、壓力，比較受力面積大小,壓力_ 受力面積,壓強(qiáng),二、壓強(qiáng),物體所受的壓力與受力面積之比叫作壓強(qiáng)。,3.公式：,壓強(qiáng)是表示壓力的作用效果的物理量。,壓強(qiáng)=,壓力,受力面積,P =,F,S,受力面積,壓力,壓強(qiáng),1.壓強(qiáng):,2.物理意義：, ： 受力面積,1,2,1,2,受力面積2,受力面積1,3.單位：,P=,F,S,m2,N(牛),Pa(帕),1Pa(帕斯卡) 1 N/m2。,100Pa= 100 N/m2， 一張報(bào)紙平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)大約為_0.5_Pa；成年人站立時(shí)對地面壓強(qiáng)接近104Pa。,增大壓強(qiáng),F一定時(shí)，減小S,減小壓強(qiáng),F一定時(shí)，增大S,S一定時(shí)，增大F,減小S 、同時(shí)增大F,S

4、一定時(shí)，減小F,增大S、同時(shí)減小F,三、增大和減小壓強(qiáng)的方法,拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對地面的壓強(qiáng)？,類似的事例你還知道哪些？,鐵軌下鋪枕木,寬大的書包帶,房屋的地基,重型卡車裝有很多車輪,螺絲下的墊圈,A,C,B,1.同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？,平放,側(cè)放,豎放,練一練,2.邊長為10cm,質(zhì)量為2kg的正立方體放在水平桌面上，若沿如圖1所示的虛線去掉一半,其余部分不動(dòng),這時(shí)它對桌面的壓強(qiáng) 。如果沿如圖2所示的虛線去掉一半，其余部分不動(dòng)，這時(shí)它對桌面的壓強(qiáng) （填“變大、變小或不變”）,變小,不變,一.壓力： 1.定義：物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。 2.壓力的作用效果： （1）與壓力的大小有關(guān)；（2）與受力面積有關(guān) 二.壓強(qiáng): 1.定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。 2.公式:,課堂小結(jié),1.增大壓強(qiáng)的方法：,2.減小壓強(qiáng)的方法：,在