書香少年評選細(xì)則

1、 “書香少年”“書香班級”評選細(xì)則為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，加強學(xué)?！白鑫幕?，建書香校園的”文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將在2017年繼續(xù)開展讀書活動。結(jié)合學(xué)校的讀書計劃，本年度我們將繼續(xù)進(jìn)行書香少年的評比！特制訂此評選細(xì)則如下：一、 每月評選一次“書香少年”。書香少年的評選主要以班級推薦形式為主，即在班級中先評選出班級書香少年再推薦到學(xué)校。1. 班級“書香少年”評選條件“晨讀之星”評比標(biāo)準(zhǔn)： 每天晨讀態(tài)度認(rèn)真、精力集中。 能積極主動地參與每天的背誦檢查（或是主動找組長背誦，或是主動檢查自己的組員）。 周五能夠背誦本周所有篇目，且達(dá)到“誦出味

2、道”。 “讀書明星”評比標(biāo)準(zhǔn)： 班級內(nèi)設(shè)置讀書評比展示表，教師鼓勵學(xué)生能夠經(jīng)常利用課余時間閱讀。每月教師向?qū)W生推薦課外閱讀書目，依據(jù)本班學(xué)生讀書的實際情況每天布置學(xué)生閱讀頁數(shù)，在次日完成閱讀頁數(shù)的學(xué)生可得一顆五角星，每周七天積累七顆五角星的學(xué)生可在老師處換得一面小紅旗，每月積累四面小紅旗的學(xué)生可以得到讀書明星標(biāo)簽。 常常與同學(xué)交流書中的內(nèi)容、討論讀書的感受。教師可以每月安排適合自己班級的讀書交流會，讓孩子們利用每月一次的交流活動推薦自己所閱讀書籍，在交流中得到大家認(rèn)可的學(xué)生可得一枚讀書明星標(biāo)簽。 讀書積累要有用處，能夠積累精彩片段內(nèi)容或讀書感受。每周教師都要對積累本進(jìn)行檢查，可以用蓋章的形式對

3、學(xué)生的讀書積累進(jìn)行評價，如：你真棒！優(yōu)秀！等評價章，對每月讀書積累本書寫較好的孩子教師獎勵一枚讀書明星標(biāo)簽！每月從讀書數(shù)量、質(zhì)量及讀書積累出發(fā)，對獲得讀書明星標(biāo)簽較多的孩子中選取優(yōu)中之優(yōu)評選為班級“讀書明星”。對滿足以上“晨讀之星”和“讀書明星”的學(xué)生推薦到學(xué)校參選“書香少年”。二、 書香班級評選1.任教班級語文老師愛讀書，有引導(dǎo)學(xué)生閱讀兒童文學(xué)及其它相應(yīng)圖書的能力。 2.有班級圖書角并能充分發(fā)揮其作用。3.教師能定期向?qū)W生推薦課外閱讀書目。班級大多數(shù)學(xué)生有較廣的閱讀視野，達(dá)到定的閱讀量。 4.能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)的課外閱讀量完成課外閱讀任務(wù)，保證學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量。 5.重視調(diào)動家庭及社會力量，

4、引導(dǎo)學(xué)生家庭開展親子閱讀活動。6.重視讀書困難學(xué)生的課外閱讀，采取有效方法使他們有好讀書、愛讀書、會讀書。 7.在學(xué)校舉行的各項讀書比賽中，成績突出。讀書積累本書寫認(rèn)真，能夠結(jié)合課外閱讀內(nèi)容設(shè)計合理的積累內(nèi)容，教師及時檢查批閱，完成情況好，在同年組表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。能夠結(jié)合以上要求的班級在本年組的讀書活動中表現(xiàn)突出、完成課外閱讀情況好，讀書積累認(rèn)真的班級經(jīng)教導(dǎo)處檢查評選為校級“書香班級”每兩個月評選一次。三、 獎勵辦法1.“書香少年”獎勵辦法被評為校級“書香少年”的學(xué)生由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放“書香少年”評比獎狀，每學(xué)期制作一期“書香少年”明星小資料，所有參選為“書香少年”的學(xué)生都要進(jìn)行展示，在學(xué)校的公告欄里公布名單！并及時以喜報形式發(fā)放給家長！2.“書香班級”獎勵辦法“書香班級”評選每兩個月進(jìn)行一次，被評選為“書香班級”的由學(xué)校頒發(fā)獎狀，并獎勵班級5本圖書！