陜西省山陽縣色河中學(xué)七年級歷史上冊第三單元第11課統(tǒng)一國家的鞏固導(dǎo)名師精編學(xué)案(無答案)華東師大版

1、名校名 推薦統(tǒng)一國家的鞏固重 點 ：學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)漢 武 帝習(xí)1、掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實。為 實 現(xiàn)目2、 . 漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)的局面采取了哪些措施？大 一 統(tǒng)標(biāo)3、認(rèn)識漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面；的 局 面它對于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用。采 取 了哪 些 措施？難 點 ：認(rèn) 識 漢武 帝 的大 一 統(tǒng)不 僅 是西 漢 強盛 的 頂點，也是中 國 封建 時 代的 第 一個 鼎 盛局面；它對 于 統(tǒng)一 的 多民 族 國家 的 鞏固 和 發(fā)展 有 著十 分 重要 的 作用。時導(dǎo)課 2分、自學(xué) 2 分、交流 10 分、展示

2、 10分、小結(jié) 3分間鞏固 10分分配學(xué)學(xué)案（學(xué)習(xí)過程）導(dǎo)案（學(xué)習(xí)法指導(dǎo)）1名校名 推薦過一、 自學(xué) 新知課 堂 導(dǎo)程【自主學(xué)習(xí)】（試一試，你一定能行！ ）入：新知導(dǎo)讀導(dǎo)入語：一、西漢王朝達到空前繁榮階段是誰在位時期？為什么會出現(xiàn)繁榮？二、漢武帝采取了哪些措施來穩(wěn)固大一統(tǒng)局面？（軍事上、 處理與周邊民族關(guān)系上、經(jīng)濟上、思想文化上、政治上）（一）軍事上漢武帝為什么要發(fā)動反擊匈奴的戰(zhàn)爭？合 作 交 漢武帝為反擊匈奴做了哪些準(zhǔn)備工作？流點撥：公元前 127 年至公元前 119 年，漢武帝發(fā)動了幾次對匈奴的戰(zhàn)爭？一、提示( 三次 )（客觀 、 統(tǒng)帥是誰？主觀）經(jīng)結(jié)果怎樣？過 西 漢打敗匈奴后，漢武帝為

3、經(jīng)營西域采取了哪些措施？前 期 的（二）周邊民族關(guān)系休 養(yǎng) 生什么叫“西南夷”？息，到了“西南夷”中較著名的有哪些？漢 武 帝3西漢王朝對“西南夷”采取了什么樣的政策？劉 徹 當(dāng)4政時期 ， 什么叫“東胡”？漢武帝時，烏桓族被霍去病遷到哪里？（三）經(jīng)濟上人 口 增漢武帝時，西漢王朝在經(jīng)濟上的頭等大事是什么？值，經(jīng)濟公元前 118 年，漢武帝下令廢除半兩錢，改鑄什么？富庶，國漢武帝時，在關(guān)中鄭國渠上游南岸開鑿了哪兩條渠？)家強盛，漢武帝時，經(jīng)過大規(guī)模整治的黃河，在以后多少年中沒有發(fā)生過大水災(zāi)？西 漢 王（四）思想文化朝 達 到秦始皇焚書使儒家經(jīng)書慘遭厄運，漢初諸帝采取了什么政策？了 空 前誰向漢

4、武帝提出了“獨尊儒術(shù)”的建議？繁 榮 的為大力發(fā)展儒學(xué)教育，漢武帝設(shè)置了什么職位，讓其傳授弟子？階段。奮中國古代最高學(xué)府是什么？發(fā) 有 為西漢末年，太學(xué)已經(jīng)有多少人的規(guī)模？（一萬多人）的 漢 武百家思想并沒有真正絕跡，而是融入社會、融入儒家的理論之中。帝，積極（五）政治上開拓，自接受主父偃的建議頒布“推恩令”秦 以 來【合作探究】的 大 一教師出示合作探究問題：統(tǒng) 局 面學(xué)生以組或以桌為單位展開討論，并形成結(jié)論得 到 進老師提問，學(xué)生展示交流，教師做適當(dāng)?shù)狞c評、糾錯、鼓勵、補充、和總結(jié)一 步 發(fā)衛(wèi)青、霍去病的故事可以給我們什么啟迪？一人人怎樣才能建功立業(yè)？展。與秦始皇相比較，你認(rèn)為漢武帝是怎樣

5、一位帝王？（一）補允有關(guān)史料，讓學(xué)生自由發(fā)言。 ( 秦什么叫年號？中國歷史上正式建立年號是從誰開始的？漢以來，匈 奴 不【本課小結(jié)】知識、方法、情感態(tài)度方面所得、所思、所悟斷 南 下2名校名 推薦我學(xué)習(xí)本課后的收獲有：騷擾，北部 邊 郡【鞏固檢測】（ 做一做， 相信你有很 多收獲?。┎?得 安1、漢武帝發(fā)動三次對的戰(zhàn)爭，在寧 )和統(tǒng)帥下，漢軍取得勝利。（積蓄2 、廢半兩錢改鑄錢；接受了 足 夠的 “” 的 建 議 ， 發(fā) 展 儒 學(xué) 教 育 ； 在興 辦的糧食、（是中國古代最高學(xué)府） 。錢 財 和3. 史書記載：“主父偃說上曰：愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。于是上戰(zhàn)馬，訓(xùn)從其計?！蔽闹小?/p>

6、上”指：練 了 勇A漢高祖B漢文帝 C 漢景帝D漢武帝敢 善 戰(zhàn)4. 假如你生活在漢武帝時期，要進入全國的最高學(xué)府接受教育，必須到：的士兵）A 長安B洛陽C 咸陽D 開封 ( 衛(wèi)5. 漢武帝的“罷黜百家”是指：青、霍去A諸子百家B. 除儒家以外的諸子百家病，指導(dǎo)C法家和墨家D. 道家和兵家學(xué) 生 看6、漢武帝削弱諸侯國勢力的實質(zhì)是：課 本 中A剝奪王國的封地的小字，B. 加強中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治補 充 有C分割王國的封地關(guān)衛(wèi)青、D. 收回王國官吏的任免權(quán)霍 去 病的故事 ) ( 漢軍取 得 了勝利，解除 了 匈奴 對 長安 的 威脅，北部邊 郡 得以安寧，并 開 通了 西 漢聯(lián) 系 西域 以

7、 至中 亞 各地 的 通道 )（河西設(shè)郡、興修邊塞、續(xù) 修 長城、河西屯田 )3名校名 推薦（二） ( 西漢時期，今四川西南、貴族、云南 等 地居 住 著許 多 語文 、 風(fēng)俗、習(xí)慣不 同 的少 數(shù) 民族，統(tǒng)稱“ 西 南夷” )(夜郎 、 滇國。指導(dǎo)學(xué) 生 回憶 成 語“ 夜 郎自 大 ”，“滇” 是現(xiàn) 在 哪個 省 的簡稱 ) ( 多次派 人 前往，說服西 南 諸國 歸 順西漢，接受 朝 廷的管轄；漢 族 官吏 在 西南 地 區(qū)舉 辦 學(xué)校；把先進 的 生產(chǎn) 技 術(shù)和 工 具傳 到 西南 )4名校名 推薦4(漢初，東北地 區(qū) 居住 著 烏桓、鮮卑等 少 數(shù)民族，稱作 “ 東胡”) ( 上谷 、 漁陽、遼 東等地 )（三）（鑄造錢幣、興修水利、） ( 五銖錢 ， 700多 年 間成 為 我國 標(biāo) 準(zhǔn)鑄幣 ) ( 六輔渠、白渠（四）（重視經(jīng) 書的重寫，并鼓 勵 各地獻書）（董仲舒）（五經(jīng)博士） （ 太學(xué)）激 勵 學(xué)生 樹 立為國家、這 社 會作 貢 獻的志向。5名校名 推薦一 個 人要 建 功立 業(yè) 須有 剛 毅頑強、百折不撓、奮 發(fā) 上進、公而忘 私 的精神。評 價 歷史 人 物的 四 要素：要把 歷 史人 物 放在 當(dāng) 時的 歷 史背 景 下分析； 要 注 意歷 史 人物 實 踐活 動 和主