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2018 新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文三袋麥子第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文,學(xué)會講述故事。2、學(xué)會本課 12 個生字,理解由生字組成的詞語。3、根據(jù)課文的語言材料練習(xí)講好這個故事。4、在閱讀過程中學(xué)會各抒已見,學(xué)習(xí)正確的思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。重難點:1、復(fù)述故事2、知道誰的做法好,體會三個動物的美好品質(zhì)。第一課時教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課 12 個生字,理解由生字組成的詞語。課前準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:今天,老師為小朋友們帶來了一個非常有趣的童話故事,題目是三袋麥子 (板書:齊讀,指導(dǎo)“麥”字上下結(jié)構(gòu),豎在豎中線上, “子”輕聲)讀了課題,你想提什么問題?二、初讀指導(dǎo)1、自學(xué)課文(1)下面先請同學(xué)們自己讀課文,注意老師提出的要求:先讀課后生字,再讀課文,邊讀邊標(biāo)自然段,注意:讀準(zhǔn)字音,不添字,不漏字(2)學(xué)生自讀課文(3)檢查自讀情況A、出示詞語饅頭、憨厚、搬、節(jié)儉防止、拜訪、仍蟲蛀、至今B、自讀C、細心的同學(xué)找找各組加點字有什么共同點?D、指名讀三、再讀課文1、提出要求:把課文讀流利,不唱讀,不復(fù)讀2、學(xué)生自讀3、指名分自然段讀4、評價,獎勵四、三讀課文1、同學(xué)們能不能自己查字典或聯(lián)系上下文弄懂一些詞語意思呢2、學(xué)生自讀3、交流烙餅:在熱鍋上燙熟的餅,本課指小豬做的小麥面餅。發(fā)霉:指小麥生了霉菌。蟲蛀:被蟲咬壞。麥囤:存放較多糧食的器具。五、表演朗讀:1、讀了這個故事,在小豬、小牛、小猴中你最喜歡哪一個呀,為什么?2、指導(dǎo)口述3、戴頭飾到講臺邊表演邊朗讀六、指導(dǎo)寫字1、同學(xué)們,你們能
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