北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期

北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期北師大版三年級下冊語文期末試卷一、看拼音寫漢字，要求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理。（12 分）zirun jtuo mng longj feng xiong youchngzhu( )( )( )( )( )fngx ho hn zh hu pngbo jin bishn zh( )( )( ) ( )( ) ( )二、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯喲。 （10 分）悔（ ）碟（ ）籌（ ）刺（ ）隕（ ）誨（ ）蝶（ ）壽（ ）策（ ）損（ ）真（ ）版（ ）棵（ ）博（ ）換（ ）貞（ ）板（ ）顆（ ）搏（ ）喚（ ）三、我會照樣子填詞。 （5 分）廉對貪 動對（）吞對（）濁對（） （）對（）優(yōu)對劣 守對（）得對（）強對（） （）對（）四、我會用這些讀音組詞。 （4 分）s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 縫 調(diào)sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的詞和句子補充完整。 （分）炮（ ） （ ）天 議論（ ） （ ） 價值（ ） （ ）（ ）先（ ）后 一（ ）莫（ ） 石（ ） （ ）轉(zhuǎn)小巧玲瓏的（ ） 清澈見底的（ ）六、還有許多詞可以“倒著走” 。照樣子，寫寫看。 （3 分）如：雪白白雪 ( )( )( )( ) ( )( )七、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！（4 分 ）雖然 既然（1）這個方法（ ）很好，但不夠安全。（2） （ ）你錯了，就應(yīng)該主動認錯。希望 愿望（1）童年時候我有一個美好的（ ） ，那就是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。（2）我多么（ ）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難??！八、填寫句子，我能行?。? 分）1、書山有路勤為徑， 。2、故書不厭 ， 子自知。3、 “天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ”4、半畝方塘一鑒開， 。5、 ，要留清白在人間。6、當(dāng) 時， 。九、我會辨.(正確的在（ ）里打“”,錯誤的打“”.)(分)1、 “誰言寸草心，報得三春暉 ”寫出游子報答母親恩情之心。 （ ）2、 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙” ，描寫的是夏天的景色。 （ ）3、 “彎彎的月亮猶如一只小船。 ”是比喻句。 （ ）4、書籍是人類進步的階梯。德國歌德（ ）5、 珍貴的教科書一文的線索是：盼書取書護書激勵。 （ ）十、請你先把下列排列錯亂的句子理成一段通順的話。 （4 分）（）它們吃食物很小心，總是先用“鉗子”碰一下，然后趕緊往后退。（）吃飽的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。（）這些小蝦真有趣。（ ）接著再碰一下，直到覺得沒有危險了，才用兩個“鉗子”捧著吃起來。十一、我會讀。 （14 分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（qun jun）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bibi）著瓜溜走了。1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“”表示。 （2 分）2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。 （2 分）3、根據(jù)短文填空。 （8 分）刺猬的頭 ，眼睛和耳朵 ，牙齒 ，門牙 。 它們四肢 ，跑起來很快。爪子 、 。渾身長滿了 。4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“” 。 （2 分）（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。 （ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。 （ ）十二、作文。 （二選一） （25 分）美麗的春天來到了我們身邊，我要用華麗的語言把它描繪出來。我最喜歡小動物了，我就介紹一下我家的 吧。（包括外形生活習(xí)性） （要求不少于 280 字，書寫工整，無錯別字，語句通順）北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期北師大版三年級下冊語文期末試卷一、看拼音寫漢字，要求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理。（12 分）zirun jtuo mng longj feng xiong youchngzhu( )( )( )( )( )fngx ho hn zh hu pngbo jin bishn zh( )( )( ) ( )( ) ( )二、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯喲。 （10 分）悔（ ）碟（ ）籌（ ）刺（ ）隕（ ）誨（ ）蝶（ ）壽（ ）策（ ）損（ ）真（ ）版（ ）棵（ ）博（ ）換（ ）貞（ ）板（ ）顆（ ）搏（ ）喚（ ）三、我會照樣子填詞。 （5 分）廉對貪 動對（）吞對（）濁對（） （）對（）優(yōu)對劣 守對（）得對（）強對（） （）對（）四、我會用這些讀音組詞。 （4 分）s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 縫 調(diào)sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的詞和句子補充完整。 （分）炮（ ） （ ）天 議論（ ） （ ） 價值（ ） （ ）（ ）先（ ）后 一（ ）莫（ ） 石（ ） （ ）轉(zhuǎn)小巧玲瓏的（ ） 清澈見底的（ ）六、還有許多詞可以“倒著走” 。照樣子，寫寫看。 （3 分）如：雪白白雪 ( )( )( )( ) ( )( )七、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！（4 分 ）雖然 既然（1）這個方法（ ）很好，但不夠安全。（2） （ ）你錯了，就應(yīng)該主動認錯。希望 愿望（1）童年時候我有一個美好的（ ） ，那就是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。（2）我多么（ ）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難啊！八、填寫句子，我能行！（6 分）1、書山有路勤為徑， 。2、故書不厭 ， 子自知。3、 “天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ”4、半畝方塘一鑒開， 。5、 ，要留清白在人間。6、當(dāng) 時， 。九、我會辨.(正確的在（ ）里打“”,錯誤的打“”.)(分)1、 “誰言寸草心，報得三春暉 ”寫出游子報答母親恩情之心。 （ ）2、 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙” ，描寫的是夏天的景色。 （ ）3、 “彎彎的月亮猶如一只小船。 ”是比喻句。 （ ）4、書籍是人類進步的階梯。德國歌德（ ）5、 珍貴的教科書一文的線索是：盼書取書護書激勵。 （ ）十、請你先把下列排列錯亂的句子理成一段通順的話。 （4 分）（）它們吃食物很小心，總是先用“鉗子”碰一下，然后趕緊往后退。（）吃飽的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。（）這些小蝦真有趣。（ ）接著再碰一下，直到覺得沒有危險了，才用兩個“鉗子”捧著吃起來。十一、我會讀。 （14 分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（qun jun）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bibi）著瓜溜走了。1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“”表示。 （2 分）2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。 （2 分）3、根據(jù)短文填空。 （8 分）刺猬的頭 ，眼睛和耳朵 ，牙齒 ，門牙 。 它們四肢 ，跑起來很快。爪子 、 。渾身長滿了 。4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“” 。 （2 分）（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。 （ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。 （ ）十二、作文。 （二選一） （25 分）美麗的春天來到了我們身邊，我要用華麗的語言把它描繪出來。我最喜歡小動物了，我就介紹一下我家的 吧。（包括外形生活習(xí)性） （要求不少于 280 字，書寫工整，無錯別字，語句通順）北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期北師大版三年級下冊語文期末試卷第二學(xué)期北師大版三年級下冊語文期末試卷一、看拼音寫漢字，要求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理。（12 分）zirun jtuo mng longj feng xiong youchngzhu( )( )( )( )( )fngx ho hn zh hu pngbo jin bishn zh( )( )( ) ( )( ) ( )二、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯喲。 （10 分）悔（ ）碟（ ）籌（ ）刺（ ）隕（ ）誨（ ）蝶（ ）壽（ ）策（ ）損（ ）真（ ）版（ ）棵（ ）博（ ）換（ ）貞（ ）板（ ）顆（ ）搏（ ）喚（ ）三、我會照樣子填詞。 （5 分）廉對貪 動對（）吞對（）濁對（） （）對（）優(yōu)對劣 守對（）得對（）強對（） （）對（）四、我會用這些讀音組詞。 （4 分）s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 縫 調(diào)sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的詞和句子補充完整。 （分）炮（ ） （ ）天 議論（ ） （ ） 價值（ ） （ ）（ ）先（ ）后 一（ ）莫（ ） 石（ ） （ ）轉(zhuǎn)小巧玲瓏的（ ） 清澈見底的（ ）六、還有許多詞可以“倒著走” 。照樣子，寫寫看。 （3 分）如：雪白白雪 ( )( )( )( ) ( )( )七、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行?。? 分 ）雖然 既然（1）這個方法（ ）很好，但不夠安全。（2） （ ）你錯了，就應(yīng)該主動認錯。希望 愿望（1）童年時候我有一個美好的（ ） ，那就是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。（2）我多么（ ）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難??！八、填寫句子，我能行?。? 分）1、書山有路勤為徑， 。2、故書不厭 ， 子自知。3、 “天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ”4、半畝方塘一鑒開， 。5、 ，要留清白在人間。6、當(dāng) 時， 。九、我會辨.(正確的在（ ）里打“”,錯誤的打“”.)(分)1、 “誰言寸草心，報得三春暉 ”寫出游子報答母親恩情之心。 （ ）2、 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙” ，描寫的是夏天的景色。 （ ）3、 “彎彎的月亮猶如一只小船。 ”是比喻句。 （ ）4、書籍是人類進步的階梯。德國歌德（ ）5、 珍貴的教科書一文的線索是：盼書取書護書激勵。 （ ）十、請你先把下列排列錯亂的句子理成一段通順的話。 （4 分）（）它們吃食物很小心，總是先用“鉗子”碰一下，然后趕緊往后退。（）吃飽的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。（）這些小蝦真有趣。（ ）接著再碰一下，直到覺得沒有危險了，才用兩個“鉗子”捧著吃起來。十一、我會讀。 （14 分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（qun jun）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bibi）著瓜溜走了。1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“”表示。 （2 分）2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。 （2 分）3、根