2018七年級信息技術(shù)下冊《初識家庭新成員》復(fù)習(xí)學(xué)案

2018 七年級信息技術(shù)下冊初識家庭新成員復(fù)習(xí)學(xué)案活動 1 初識家庭新成員【教材分析】本單元以家庭寵物為主角，讓學(xué)生掌握 Flash 動畫的基本操作，學(xué)習(xí)制作有一定故事情節(jié)的動畫作品，培養(yǎng)學(xué)生動畫設(shè)計能力和信息應(yīng)用、加工的能力。用為單元的起始活動，本活動是 Flash 動畫制作的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生動畫設(shè)計的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力和學(xué)習(xí)興趣的重要一節(jié)。【教學(xué)目標(biāo)】、知識與技能（1）認(rèn)識 Flash 軟和常用面板，掌握工具箱中的部分常用工具使用方法。（2）掌握 Flash 的“庫”面板使用，制作寵物狗幀動畫。（3）掌握動畫作品的測試方法，并熟練輸出 Flash 動畫作品。2、過程與方法（1）比較 Flash 軟與 UleadGIFAniatr 軟制作幀動畫的異同，加深對動畫實現(xiàn)原理的理解。（2）體驗動畫作品制作過程，感受動畫作品傳遞信息的方式和特點。3、情感態(tài)度價值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生的動畫作品欣賞能力。（2）通過欣賞和制作動畫，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)重難點】、教學(xué)重點制作幀動畫并輸出動畫作品。2、教學(xué)難點動畫設(shè)計以及對關(guān)鍵幀、普通幀的理解?！緯r安排】時?！窘虒W(xué)過程】一、新導(dǎo)入：、播放英雄和滿城盡帶黃金甲影片片斷，并展示關(guān)于兩部影片故事情節(jié)的評論。2、問：對比兩部影片，除了布景、演員，還有什么因素影響一部影片的成功？3、師：在英雄被人們詬病于故事情節(jié)的單薄后，張藝謀改編了曹禺先生的雷雨 ，使得滿城盡帶黃金甲獲得一致好評?？梢姽适虑楣?jié)對于一部影片來說非常重要，曹禺先生的雷雨也不愧為經(jīng)典名名著，余時間希望同學(xué)位閱讀一些經(jīng)典名著，豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。而 Flash 作品也要講究故事情節(jié)，講究設(shè)計。制作前先編排好內(nèi)涵豐富情節(jié)完整的故事，設(shè)計好每一步動畫。就像我們寫作文先要有中心思想，然后寫出提綱，最后寫作。4、播放光盤提供的 Flash 作品愉快生活大展示 ，請學(xué)生分析 Flash 影片的主要內(nèi)容，主要角色，應(yīng)設(shè)計哪些動畫？（答：介紹寵物狗送主人上學(xué)、寵物狗玩耍。主要角色是寵物狗和主人。動畫有：寵物狗奔跑，主人走路，蝴蝶飛舞。 ）、師：同學(xué)位分析得很好。上學(xué)期我們也探索了動畫的奧秘，請學(xué)生回憶動畫原理。今天這節(jié)我們先解決如何讓這個主角寵物狗跑起來，是不是很簡單呢？二、新講授：、展示關(guān)于寵物狗的 3 個文：dggif、dgfla、dgsf。2、比較 3 個文：（1）文圖標(biāo)（2）文類型（3）制作軟。3、想知道設(shè)計思路，應(yīng)該打開哪個文？為什么？演示雙擊打開 fla 和 sf 文。（Fla 文是動畫做好保存以備再修改，可以看到動畫的設(shè)計思想和制作方法，sf 是導(dǎo)出的影片，不能分析出動畫制作的設(shè)計思想和制作方法，需借助其他工具軟將 sf 轉(zhuǎn)換為 fla 文。 ）4、結(jié)合打開的寵物狗 fla 文，學(xué)生回憶 Flash 軟界面，并于 UleadGIFAniatr 比較。 （以提問的形式，請學(xué)生指出各種工具欄和各種面板，并說出其作用。 ）、問：如果不打開 fla 文進(jìn)入 Flash 軟，該如何進(jìn)入Flash 軟？比賽：進(jìn)入 Flash 軟，參照 P47“加工坊”步驟，鼓勵最先完成的組。6、師：將圖片導(dǎo)入到庫就使圖片成為一個對象，保存在影片中。如圖片在 Ulead 軟的對象面板中。布置學(xué)生操作對照教材 47 頁-49 頁“加工坊”制作步驟完成圖片導(dǎo)入。7、承轉(zhuǎn)：圖片導(dǎo)入到庫意味著演員已就緒，下面由導(dǎo)演安排演員的戲了，也就是如何制作幀動畫。8、展示寵物狗 Flash 動畫，請學(xué)生分解寵物狗奔跑的動作，與已打開的寵物狗奔跑的 fla 文對比，請學(xué)生分析。9、請學(xué)生表演-慢動作模擬蝴蝶飛舞、走路、伸懶腰等動作。0、小結(jié)：幀動畫的形成。1、布置學(xué)生制作-對照教材完成 4748 加工坊操作步驟，并分組完成以下思考題。（1）設(shè)置文檔尺寸時的“PX”是什么單位，可否設(shè)置其他度量單位，如厘米等？（2）為何在舞臺上要設(shè)置網(wǎng)格？（3）關(guān)鍵幀和普通幀的作用？（4）如何讓寵物狗的跑步速度變慢？請嘗試操作。答：（1）像素，可以。 （2）定位。 （3）動畫播放的某一關(guān)鍵點，可對其施加動作。普通幀是重復(fù)前一關(guān)鍵幀的內(nèi)容，使前一關(guān)鍵幀動作延續(xù)至此。 （4）插入多個普通幀。2、請學(xué)生回答以上問題并作點評和小結(jié)，特別強調(diào)普通幀和關(guān)鍵幀的區(qū)別和作用。3、布置學(xué)生操作-對照教材 4849 頁加工坊操作步驟完成輸出動畫影片。注意：如選擇：導(dǎo)出圖像命令則導(dǎo)出的是 Flash 靜止的矢量圖。4、展示學(xué)生作品。、展示導(dǎo)出的寵物狗的靜止矢量圖，與庫面板中的圖對比，通過放大圖片可以分辨是位圖還是矢量圖。6、問：想不想自己繪制矢量圖?有能力的同學(xué)可以繪制 0 頁中的矢量圖，有興趣可以繪制寵物狗。三、總結(jié)：、學(xué)生總結(jié)本節(jié)的收獲。2、對下節(jié)進(jìn)行展望