xx年幼兒園保育個(gè)人年終總結(jié)

XXXX 年幼兒園保育個(gè)人年終總結(jié)年幼兒園保育個(gè)人年終總結(jié) 聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸 成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域。今天小編給大家為您整理了幼兒 園保育個(gè)人年終總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園保育個(gè)人年終總結(jié)范文一 時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼 間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我 在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己 的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也 在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總 結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的 工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精 神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積 極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。 二、主要工作 堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。 使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、 干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。 為了避免近期流行甲型 H1N1 流感病的發(fā)生，除每天用 84 消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消 毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 時(shí)報(bào)告和處理。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這 個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤” ，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、 勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外， 腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， “為什么要這樣做” ，今天這 件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以 便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。 四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與 老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以， 教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持， 經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力， 互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(zhǎng)。 五、不足之處 在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工 作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有 些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí) 心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏 洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。 錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng) 取在以后的工作中取得進(jìn)步。 幼兒園保育個(gè)人年終總結(jié)范文二 望著漸漸成長(zhǎng)的 孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn) 眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年 的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)， 這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)， 以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同 實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思 想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)?園，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn) 了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩 子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他 們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的 擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快 地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒 園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓” ，就是 “我不想吃” ，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們 喜歡吃飯，我們采取了多種方法。 首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利 用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西” 。哪個(gè)小朋 友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。 其次，對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指 導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友， 老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小 紅花等等。 再次、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的 進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子 進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏 固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。 漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了， 能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化， 讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為 主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒 多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差， 因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在 褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把 濕褲子洗好。 活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì) 體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打 掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每 個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、 枕頭，減少細(xì)菌滋生。 總的來(lái)說(shuō)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很是很重要的， 因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹?心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水， 要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生 活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的 笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè) 感到自豪和驕傲。 幼兒園保育個(gè)人年終總結(jié)范文三 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就 過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持 和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作， 同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，在這里，我也該整理一下我的 思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工 作水平。 一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加 學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真 做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從 身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師 做好保教工作， 二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因 為我喜歡和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我 們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難 免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己 的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@， 開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的 語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一 樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi) 始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓” ， 就是說(shuō)“我不想吃” 、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能 讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。 首先，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的 過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多 維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友 長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。 其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的 時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不 愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就及時(shí)和 他家人交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn) 行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué) 校來(lái)我給他講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜 歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng) 了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添 飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得 非常高興。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為 主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后 要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自 理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的 幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上 干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)， 王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)， 他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過(guò)老師 的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。 活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔 背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì) 體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身 體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況， 給他們?cè)鰷p衣服。 我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生， 總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的， 他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡， 家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心， 細(xì)心，耐心去照顧他們。 通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深 厚的感情，在玩的過(guò)程中，有