教師福利待遇落實(shí)報(bào)告

教師福利待遇落實(shí)報(bào)告 萬福中心學(xué)校提高教師福利待遇情況總結(jié) 萬福中心學(xué)校近三年來共招聘年輕教師 20 多名，為萬福中心學(xué)校帶來全新的面貌，不但使得教師隊(duì)伍更加年輕化，專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理化，音樂、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等課程也能得到發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，各展所長。但是由于部分老師的待遇和工資不高，使得這些青年老師的工作去向不定。為了留住這些不可或缺的教師隊(duì)伍，萬福中心學(xué)校十分重視提高農(nóng)村教師的工資和待遇。 1、改善農(nóng)村教師工資待遇，確保福利能落實(shí)到位 首先立足于學(xué)校實(shí)際，加大對教育經(jīng)費(fèi)的投入，教師 工資的按時(shí)足額發(fā)放。加大對教師生存狀況的關(guān)注，對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，實(shí)行工資傾斜政策。推進(jìn)教師養(yǎng)老保障制度改革，按規(guī)定為農(nóng)村教師繳納住房公積金及社會保險(xiǎn)費(fèi)，切實(shí)保障農(nóng)村教師待遇。 2、建立農(nóng)村教師特殊津貼制度，提高教師地位和待遇 從實(shí)際出發(fā)不斷提高農(nóng)村教師待遇與地位，主要提高工資待遇和解決住房問題，切實(shí)改善農(nóng)村教師的工作、生活條件，不斷提高工資待遇，積極落實(shí)國家對農(nóng)村教師的津貼、補(bǔ)助。尤其是對外來的教師，首要解決他們的住房問題，其次津貼補(bǔ)助由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助 水平綜合確定，另外提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)社會保障待遇。 3、改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體教育教學(xué)水平針對目前農(nóng)村教育基本設(shè)施的改善，農(nóng)村中小學(xué)急需一批音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等副科的教師。需要改變目前農(nóng)村小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)課程的單調(diào)，也改變語文、數(shù)學(xué)老師身兼數(shù)職的工作狀況，同時(shí)也能調(diào)整農(nóng)村教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。合理的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，對農(nóng)村學(xué)生的個(gè)人成長和全面發(fā)展具有決定性的影響，教師的表率和行為能影響學(xué)生性格和處事態(tài)度及能力的形成；也能吸納年輕教師來農(nóng)村，為農(nóng)村帶來 新的氣象，為農(nóng)村學(xué)校注入新的力量。 4、全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，打造農(nóng)村教師隊(duì)伍 一名合格的教師具備的首要條件，就是具有較扎實(shí)的文化專業(yè)知識。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式，提高教師素質(zhì)。立足實(shí)際，堅(jiān)持以本校培訓(xùn)為主，積極探索新的更有效的培訓(xùn)方式，開展以實(shí)施新課程改革，提高教學(xué)能力為目標(biāo)的新一輪教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育，對農(nóng)村的教師進(jìn)行信息教育技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)，推進(jìn)信息化教育進(jìn)程，共享教學(xué)資源，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 教師福利待遇落實(shí)報(bào)告 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于推進(jìn)落實(shí)教師工資福利待遇有關(guān)工作的通知 教師函 2017 28 號文和 *縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省關(guān)于推進(jìn)落實(shí)教師工資福利待遇有關(guān)工作的通知的精神，為切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，切實(shí)依法依規(guī)推進(jìn)落實(shí)教師工資福利待遇有關(guān)工作，現(xiàn)將我校關(guān)于推進(jìn)落實(shí)教師工資福利待遇的自查工作匯報(bào)如下。 一、學(xué)校基本情況 *中學(xué)創(chuàng)辦于 1944 年夏。原名虎崗中學(xué)，學(xué)校有著悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)。 1945 年秋，虎崗中學(xué)成立了 *地區(qū)的第一個(gè)黨組織。第二年，又組織進(jìn)步學(xué)生成立了中國民主青年同盟。在中共地下黨組織的培養(yǎng)和引導(dǎo)下， 1948 年學(xué)校有十二名共產(chǎn)黨員和二十多名青盟成員。為當(dāng)?shù)氐母?命斗爭做出貢獻(xiàn)。占地 43111 ，建筑面積 18947。現(xiàn)有 14 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 648 人，教職工 92 人。 *中學(xué)全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，初步形成了自己的辦學(xué)特色，辦學(xué)水平一年上一個(gè)臺階。規(guī)范育人，德育工作突現(xiàn)新貌。學(xué)校德育工作以愛國主義教育為核心，以行為規(guī)范教育為基本內(nèi)容，著重加強(qiáng)現(xiàn)代文明教育。興趣育人，素質(zhì)教育卓見成效。教學(xué)工作方面，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，不斷深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)新課改，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校形成了 *、尚學(xué)、立德、志遠(yuǎn)的校訓(xùn)，勤奮、求實(shí)、全面、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、和諧的良好教風(fēng)。辦學(xué)業(yè)績顯著。 二、認(rèn)真貫徹落實(shí)推進(jìn)落實(shí)教師工資福利待遇有關(guān)工作 教育是百年發(fā)展之需，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)并加大力度宣傳教師法，確保依法履行教師的權(quán)力和義務(wù)，努力提高教師的社會地位。積極營造尊師重教、科教興區(qū)的良好社會氛圍，全面推進(jìn)教育教學(xué)深化改革。 1、高度重視教師工資福利待遇工作。 工資福利待遇事關(guān)廣大教師的切身利益；依法依規(guī)保障教師工資福利待遇是依法治教的 基本要求。我校高度重視教師工資福利待遇有關(guān)工作，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，關(guān)心教師健康，改善教師待遇，不斷提高教師地位。我校定期向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)教師工資福利待遇保障落實(shí)情況，并積極與當(dāng)?shù)刎?cái)政、人力資源社會保障等部門的溝通聯(lián)系，共同推進(jìn)落實(shí)中小學(xué)教師工資福利待遇有關(guān)工作。 2、依法依規(guī)保障教師工資福利待遇 近年來，學(xué)校教師工資福利待遇水平有較大幅度提高，依法依規(guī)落實(shí)中小學(xué)教師工資福利待遇。要以推進(jìn)落實(shí)兩相當(dāng)為基本要求，不斷提高教師待遇保障水平。落實(shí)完善了山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼制度，確保 崗位津貼按標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放。落實(shí)了教師養(yǎng)老、醫(yī)療、住房等保障制度，按規(guī)定為教師繳納了住房公積金及社會保險(xiǎn)費(fèi)。嚴(yán)格按要求執(zhí)行績效工資有關(guān)政策，出臺了 *中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案。 3、努力提高教師綜合素質(zhì) 教師充分行使自己的權(quán)力、積極參加教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，我校教師先后參加市、縣教育局組織的 崗前培訓(xùn)、英特爾遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小課題研究培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，大面積提高了教師的教學(xué)能力和整體素質(zhì)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量逐年提高。 4、改善教師工作環(huán)境、提高教師福利待遇 學(xué) 校在得到了上級和教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持， 近幾年投資近 250萬元，完成了校園區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)、改善校園環(huán)境，為 14 個(gè)班配備教學(xué)平臺、窗簾等，全面維修粉刷教學(xué)樓，裝修教師辦公室，改善教師工作環(huán)境。 三、亟待解決的問題 1、教師壓力過大，健康狀況應(yīng)受到關(guān)注。家長和社會的期望值很高，讓我們的教師在一種超負(fù)荷的工作量下工作。 2、進(jìn)一步落實(shí)教師的合法權(quán)益，使教師安心教育教學(xué)工作。隨著公務(wù)員工資制度的改革，教師（