



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
心靈上的大橋閱讀練習(xí)題及答案窗外下著毛毛細(xì)雨。我被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇見了一個(gè)約六七歲的小男孩,他蹲在一個(gè)積滿雨水的小水塘邊,細(xì)雨不停地飄落在他的身上,頭發(fā)(捎、梢、稍)上不斷地滴著水,可他好像什么也沒覺得。小弟弟 你在干什么呀 我疑惑不解地問(wèn)造橋唄 他連頭也沒抬 只將手中的一疊小木頭往水塘里排列開去“造啥橋啊?”我好奇地又問(wèn)了一句?!霸齑髽??!彼吇卮疬厡⒁粔K較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。“哦,大橋造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興得跳了起來(lái)?!芭尽钡囊宦?,一腳踩得泥漿水(賤、濺、淺)了開去,大橋倒(蹋、塌、踏)了。男孩抓了抓頭皮不聲不響地又蹲下來(lái),心疼地(撿、儉、檢)起木塊,重新搭了起來(lái)。嘴里還嗜囔著:“這個(gè)木頭橋不好。我長(zhǎng)大了,要造座又大又牢的橋?!蔽冶谎矍暗囊磺懈袆?dòng)了:木頭橋( )沒有搭成,( )男孩的心里已經(jīng)建起了一座理想之橋他那刻苦好學(xué),堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我,我情不自禁地反思:“難道我就不能像他一樣,去解答難題嗎?”我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),透過(guò)蒙蒙細(xì)雨,隱隱約約看見小男孩正專心致志地造著“大橋”呢!是啊!每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!閱讀題:1. 把文中括號(hào)內(nèi)不合適的字劃去。2. 在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3. 寫出下面帶點(diǎn)的兩個(gè)“好”字的意思。刻苦好學(xué)橋造好了4. 把文中畫線的反問(wèn)句改為陳述句。5. 給文中的第三、四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。6. 理解“是啊!每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!”的含義。參考答案:1.(捎、梢、稍)(賤、濺、淺)(蹋、塌、踏)(撿、儉、檢)。2. 雖然 可是。3. 喜歡、愛;完成、完工。4. 我應(yīng)該像他一樣去解答難題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一活動(dòng)做小吃活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)園內(nèi)活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)小律動(dòng)活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)蔬菜秀活動(dòng)方案
- 六一玩?;顒?dòng)方案
- 六一航?;顒?dòng)方案
- 六一迎端午活動(dòng)方案
- 六一騎行活動(dòng)方案
- 安全生產(chǎn)法法試題及答案
- 云南安全員資料模擬題庫(kù)及答案
- 會(huì)議記錄表(模板)
- 淺析對(duì)國(guó)際刑法中普遍管轄權(quán)的認(rèn)識(shí)
- GB/T 603-2002化學(xué)試劑試驗(yàn)方法中所用制劑及制品的制備
- GB 2760-1996食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
- 經(jīng)典老相聲經(jīng)典老相聲大全
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估理論與應(yīng)用
- 研究生招生宣傳-中南大學(xué)雅二醫(yī)院課件
- 水泵測(cè)試報(bào)告
- 護(hù)理安全用藥制度
- 中國(guó)藥妝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、藥妝市場(chǎng)政策解讀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析圖
- 《汽輪機(jī)原理》第03章1課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論