2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字二口語(yǔ)交際打電話教案新人教版2.docx

口語(yǔ)交際打電話教學(xué)目標(biāo)：1、知道打電話的一般步驟，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)獨(dú)立打電話和接電話。2、引導(dǎo)學(xué)生弄明白打電話時(shí)要把話說(shuō)清楚；聽(tīng)電話時(shí)，要聽(tīng)清楚主要內(nèi)容；接打電話時(shí)都要使用禮貌用語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何打電話和接電話。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生弄清楚在打電話的時(shí)候，要把表達(dá)的意思說(shuō)清楚；接電話的時(shí)候，要聽(tīng)清楚主要內(nèi)容；接打電話時(shí)都要使用禮貌用語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：課本62頁(yè)的插圖、打電話兒歌預(yù)習(xí)要求：1、閱讀課本62頁(yè)的內(nèi)容，初步了解打電話的步驟和要求。2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下和親戚朋友通一次電話，了解打電話的注意事項(xiàng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，在上課之前，老師先提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：你打過(guò)電話嗎？你知道該怎樣打電話嗎？2、學(xué)生回憶自己打電話的經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)自己曾經(jīng)跟誰(shuí)打過(guò)電話？是怎樣打電話的？3、教師小結(jié)：其實(shí)打電話也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際 打電話。4、板書(shū)課題：口語(yǔ)交際 打電話二、指導(dǎo)如何打電話1、出示課本第62頁(yè)的插圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，并且讀一讀旁邊的幾句話，初步了解打電話的方法步驟以及注意事項(xiàng)。2、引導(dǎo)學(xué)生交流：這個(gè)電話是誰(shuí)打給誰(shuí)的？圖上的兩個(gè)人分別是誰(shuí)？這個(gè)小男孩名叫李中，他打電話給他的同學(xué)張陽(yáng)，接電話的是張陽(yáng)的媽媽。3、李中在電話中是怎么說(shuō)的？引導(dǎo)學(xué)生還原一下打電話的整個(gè)過(guò)程。張陽(yáng)媽媽：喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？李中：阿姨，您好。我是張陽(yáng)的同學(xué)李中，請(qǐng)問(wèn)張陽(yáng)在家嗎？張陽(yáng)媽媽：他在家，你稍等一下，我叫他。李中：謝謝！4、引導(dǎo)學(xué)生一人扮演李忠，一人扮演張陽(yáng)的媽媽，表演一下整個(gè)打電話的過(guò)程。5、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，相機(jī)討論：在打電話的過(guò)程中，我們要注意些什么？學(xué)生交流討論，教師相機(jī)指導(dǎo)并小結(jié)：在給別人打電話的時(shí)候。要先說(shuō)自己是誰(shuí)，說(shuō)清楚自己打電話想干什么，并且在打電話的時(shí)候，要注意使用禮貌用語(yǔ)。6、教師引導(dǎo)學(xué)生再次讀一讀李中打電話給張陽(yáng)媽媽的范例，進(jìn)一步了解打電話的注意事項(xiàng)。7、為了便于大家學(xué)會(huì)如何打電話，老師特地找了一首打電話兒歌。出示打電話兒歌。打電話兒歌打電話，先撥號(hào)，電話號(hào)碼要撥對(duì)。拿起電話說(shuō)您好，告訴對(duì)方我是誰(shuí)。明明白白說(shuō)事情，要點(diǎn)一定要說(shuō)清。認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方話，主要內(nèi)容記心內(nèi)。通話結(jié)束說(shuō)再見(jiàn)，注意電話要?dú)w位。學(xué)生自由朗讀兒歌，進(jìn)一步了解打電話的方法步驟和注意事項(xiàng)。三、情境練習(xí)，學(xué)會(huì)打電話1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，剛剛我們學(xué)習(xí)了李中打電話給張陽(yáng)媽媽的范例，了解了打電話的注意事項(xiàng)，知道了該怎樣打電話和接電話。下面我們就來(lái)試一試，看同學(xué)們究竟會(huì)不會(huì)打電話，會(huì)不會(huì)接電話。2、出示課本第62頁(yè)的練習(xí)題打電話約同學(xué)踢球。打電話向老師請(qǐng)假。有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。3、學(xué)生分別讀一讀這三道題目。教師引導(dǎo)學(xué)生明白這三道練習(xí)題，第一題和第二題是練習(xí)打電話，第三題是練習(xí)接電話。4、教師引導(dǎo)同桌同學(xué)互相合作，從中選擇一道練習(xí)題，先討論該如何打電話，然后再練習(xí)打電話。5、學(xué)生分小組活動(dòng)，教師巡視，相機(jī)了解學(xué)生打電話的情況，并且提醒學(xué)生注意打電話的注意事項(xiàng)以及方法步驟。6、分別指2到3組同學(xué)，全班表演打電話和接電話。7、其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，并且交流評(píng)價(jià)，看看他們?cè)诖螂娫挼臅r(shí)候，有沒(méi)有先說(shuō)自己是誰(shuí)，有沒(méi)有把自己的意思說(shuō)清楚，有沒(méi)有注意使用禮貌用語(yǔ)。8、評(píng)價(jià)之后，引導(dǎo)學(xué)生再次練習(xí)，進(jìn)一步鞏固打電話的方法，引導(dǎo)學(xué)生真正學(xué)會(huì)打電話和接電話。9、出示打電話的范例：范例一：打電話約同學(xué)踢球王華：李明，你好，我是王華。李明：你好，王華，請(qǐng)問(wèn)你有什么事情嗎？王華：明天下午我們到廣場(chǎng)上踢球，你去嗎？李明：我去。明天下午幾點(diǎn)到廣場(chǎng)集合呢？王華：明天下午3點(diǎn)，我們?cè)趶V場(chǎng)集合，行嗎？李明：行，明天下午，我們?cè)趶V場(chǎng)見(jiàn)，不見(jiàn)不散。王華：那就這樣，再見(jiàn)。李明：再見(jiàn)。范例二：接聽(tīng)叔叔電話小明：喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？叔叔：小明，你好，我是叔叔，你爸爸在家嗎？小明：叔叔，我爸爸不在家，他要到晚上才能回來(lái)。叔叔：那好吧，我到晚上再打電話給他。小明：好的，叔叔再見(jiàn)。叔叔：小明再見(jiàn)。10、引導(dǎo)學(xué)生讀一讀這兩個(gè)打電話和接電話的范例，進(jìn)一步體會(huì)接打電話的方法及注意事項(xiàng)。11、小結(jié)：同學(xué)們，接打電話在我們生活當(dāng)中已經(jīng)是一個(gè)司空見(jiàn)慣的事情，我們?cè)诮o別人打電話的時(shí)候要注意先自我介紹，假如在通話的過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)清對(duì)方的話，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)一下。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了口語(yǔ)交際 打電話，初步學(xué)習(xí)了打電話和接電話的方法及步驟，明白了在打電話的時(shí)候，要把表達(dá)的