暑假社會實踐實施方案.doc

1 資源與環(huán)境學院資源與環(huán)境學院 20112011 年暑期社會實踐實施方案年暑期社會實踐實施方案 為更好地培養(yǎng)大學生的社會實踐能力，實現(xiàn)培養(yǎng)既懂專業(yè)知識又有實際運 用能力的創(chuàng)新型、應用型人才培養(yǎng)目標，同時也為縮短畢業(yè)生走上工作崗位與 社會接觸的磨合期，讓大學生利用節(jié)假日等課余時間參與和體驗社會，通過對 社會政治、經濟、文化生活的考察學習，使學生更好地認識我國國情，掌握社 會角色，鍛煉意志毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高社交能力，健全心理素質，在實 踐中“受教育、長才干、作貢獻”，是探索大學生實踐能力訓練和素質教育的 有效途徑。因此社會實踐已作為課程列入教學計劃，成為教學活動的重要 組成部分。 一、社會實踐教學目標一、社會實踐教學目標 社會實踐教學，是在學生參與社會實踐的過程中將教學、應用、研究和二 為一，全方位地使學生利用所掌握的經濟學、管理學、地理學等學科理論和專 業(yè)知識，應用于社會和企業(yè)運作實際，在發(fā)現(xiàn)和研究問題中深化理論知識學習 的質量，在解決問題中提高創(chuàng)新能力，在參與和研究社會實踐的應用背景下完 成學習任務。 社會實踐教學不屬于理論教學體系，其教學目的在于培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)、 研究問題的學習能力和實踐創(chuàng)新的學習能力，在于使學生掌握從事專業(yè)領域實 際工作的基本能力和基本技能，為形成職業(yè)能力服務。學生通過社會實踐，一 方面鞏固了課堂教學成果，另方面了訓練學生調查研究和在實證經濟管理理論、 研究經濟現(xiàn)象和社會問題等方面操作技能。 二、社會實踐教學原則二、社會實踐教學原則 社會實踐課程有別于其他課程，首先它是理論知識和社會現(xiàn)實的結合，要 求深入社會、深入基層，使學生了解社會熱點問題和突出的矛盾；其次它是一 種綜合知識的應用，要求社會實踐報告體現(xiàn)理論、方法的綜合應用性；再次它 是在體驗和研究社會問題中完成任務，要求自主的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并提出 解決問題的思路，體現(xiàn)跨學科、跨專業(yè)的知識訓練。 三、社會實踐時間與地點三、社會實踐時間與地點 12010 年 7 月 12 日8 月 30 日，利用暑期時間進行。 2 2根據(jù)自己實際情況選擇社會實踐地點，應盡量選擇條件比較好、又離家 不太遠的地點或范圍，以降低學習和工作成本，提高效益和做好安全保障。 四、社會實踐內容與要求四、社會實踐內容與要求 1 1社會實踐內容社會實踐內容 社會實踐不屬于理論教學體系，其目的在于培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)、研究問題 的學習能力和實踐創(chuàng)新的學習能力，在于使學生掌握從事專業(yè)領域實際工作的 基本能力和基本技能，因此，必須從鞏固、研究、運用方面設計實踐要求。為 探索社會實踐的有效模式，本次社會實踐課程安排學生進行社會調查。 2 2選題要求選題要求 結合專業(yè)，自選調研題目。 3 3調研要求調研要求 社會調查是根據(jù)各專業(yè)教學要求，對已學習的理論知識進行綜合運用，加 強學生對國情、民情及社會政治、經濟、文化生活，資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃、土 地資源管理、房地產經營管理等方面實際狀況的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、 觀察社會及分析、解決問題的能力，提高和激發(fā)學生的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識。 調研范圍：各類相關專業(yè)企業(yè)、單位、市場、城鎮(zhèn)、農村、家庭等。 4 4、調研成果與要求、調研成果與要求 （1）通過采訪、問卷，收集材料，整理資料并提交書面社會實踐調研報告。 書面材料的字數(shù)不少于 3000 字。 （2）調研報告必須符合要件要求，嚴格按學校規(guī)定的統(tǒng)一格式完成定稿。 其格式與要件要求見附件。 （3）9 月 6 日以班為單位上交調研報告到學院辦公室。 五、社會實踐考核與成績評定五、社會實踐考核與成績評定 考核內容：參加實踐活動的情況和調研報告，成績考核以學生提供的書面 調研報告為依據(jù)。 考核標準：百分制打分。 在指導老師評分基礎上，學院組織專家對全部社會調查報告進行評比，選在指導老師評分基礎上，學院組織專家對全部社會調查報告進行評比，選 出優(yōu)秀調查報告若干，并評出一、二、三等獎，并推薦優(yōu)秀作品參加學生科研出優(yōu)秀調查報告若干，并評出一、二、三等獎，并推薦優(yōu)秀作品參加學生科研 立項。立項。 凡有下列情況之一者，社會實踐成績均為不合格： A、未參加社會實踐或中途因各種原因中斷者。 3 B、無書面材料或書面材料不齊者。 C、調查實踐不屬實，報告系抄襲或請人代寫者。 D、觀點嚴重錯誤或表達文理不通者。 E、調研報告要件不齊備、內容不充實、格式不規(guī)范、語言不通順、字數(shù)不 符合要求。 六、注意事項六、注意事項 1、進行社會實踐期間，要注意人身、財產、交通安全，特別是在外地進行 暑期社會實踐時，要注意了解當?shù)刂伟睬闆r及風俗習慣，做好自我防護工作。 2、在進行社會調查時，應對自己提出嚴格紀律要求，調查過程中，遇到突 發(fā)事件，應該沉著冷靜，及時與學校和家里聯(lián)系；閑暇時，不要單獨行動(尤其 在夜晚)，不在危險的地區(qū)(如江邊，湖邊）逗留。 3、在社會實踐前，應該做一個社會實踐個人計劃，對要達到的目的以及取 得的效果進行事前的設計，做到心里有數(shù)。在社會實踐實施活動中可能會遇到 各種困難，每位同