高考物理電表讀數(shù)估讀標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則.doc

高考物理電表讀數(shù)估讀標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則估讀的原則是：將最小刻度的下一位數(shù)進(jìn)行估讀。如：最小刻度0.5，指針指到0.5，估讀是0.50（記住要用“0”占位），如果指針在0.5與0.6之間約一半處，估讀0.55，或者0.54、0.56都算正確。補(bǔ)充回答： 改錯(cuò)：上面回答把“如：最小刻度0.5”改為“最小刻度0.1”，抱歉。增加回答：如果最小刻度0.5，指針指到0.5和1的中間，估讀為0.7或0.8都正確，讀0.75就不對了，因?yàn)?.7中的“7”已經(jīng)是估讀的了，不要再繼續(xù)估讀。多用電表如何讀數(shù)1、要正確選取電表的檔位，測電流選電流檔位，測電壓選電壓檔位，測電阻選電阻檔位。2、指針式電表V表示電壓的讀數(shù)，A表示電流讀數(shù)，表示電阻讀數(shù)3、數(shù)字式電表只要選對檔位就可以估讀的原則是：將最小刻度的下一位數(shù)進(jìn)行估讀。如：最小刻度0.1，指針指到0.1，估讀是0.10（記住要用“0”占位），如果指針在0.5與0.6之間約一半處，估讀0.55，或者0.54、0.56都算正確。如果最小刻度0.5，指針指到0.5和1的中間，估讀為0.7或0.8都正確，讀0.75就不對了，因?yàn)?.7中的“7”已經(jīng)是估讀的了，不要再繼續(xù)估讀。由于中學(xué)實(shí)驗(yàn)用的教學(xué)電流表、電壓表等做工都很粗糙，而且最小刻度0.2的居多，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了盡量減少誤差，是在讀了0.1后又跟了一位估計(jì)數(shù)，不然算出來的誤差太大。電壓表和電流表一般都有兩個(gè)量程，首先就要看清除量程，搞清楚一個(gè)小格代表多大電流或電壓。任何一個(gè)測量儀器都存在估讀的問題，比如指針指在4.3和4.4之間，如果大概在中間，就讀4.35，如果偏了一點(diǎn)就讀4.36或4.34之類的，如果剛好指在刻度線上，別忘了在后面加個(gè)零，比如4.30或4.40。繼續(xù)追問： 我的資料上有一個(gè)關(guān)于電流表和電壓表的分度不同會影響估讀的說法請問是怎么回事？補(bǔ)充回答： 的確如此啊，比如兩個(gè)電壓表，一個(gè)電壓表一小格代表0.1V另一個(gè)一小格代表0.2V，顯然前者精度高，比如第一個(gè)指在4.1和4.2的中間，就讀作4.15，但是第二個(gè)只會在4.0和4.2之間，物理多用電表，讀數(shù)是怎樣估讀的？歐姆表不用估讀，其他的是1分度就后一位估讀。2or5就本位估讀急！ 高中物理多用電表怎么認(rèn)？10 標(biāo)簽：高中物理,電表 匿名 2011-05-07 13:05 請說清楚ABCDE每排讀數(shù)各是什么意思。 滿意答案 A電阻讀數(shù)B電流C電流D電流E電壓提示你一下BCD都是電流讀數(shù)因?yàn)檫€要考慮選檔的問題所以量程不一樣郭老師： 我是一名物理老師，現(xiàn)在想請教一個(gè)關(guān)于多用電表讀數(shù)的問題。 在 高中物理選修3-1中第68頁第一題 和 2008年寧夏卷第22題 中都涉及在同一題中考查多用電表的多擋位讀數(shù)問題，此時(shí)正確的方法應(yīng)該是哪種？ （1）選擇電流、電壓表各自的擋位讀數(shù)、估讀再乘以倍率得出各自的結(jié)果； （2）還是選擇一個(gè)唯一恰當(dāng)?shù)膿跷蛔x數(shù)、估讀后再乘以倍率得出電流、電壓擋的結(jié)果 抑或其它？ 你們在高三教學(xué)中是怎樣教學(xué)生處理這類考題的呢？ 費(fèi)心了！滿意答案 好評率：100% 我的理解是這樣的: 1.對于此種萬用表,有三排刻度線,而第一排與第三排是特定刻度線.第一排為歐姆讀數(shù),第三排為交流2.5V讀數(shù),因此中間一排是其他的讀數(shù).所以第(2)問必須使用(0.2,4,68,10)這列讀數(shù)讀出并乘以倍率.而第(3)問必須使用(0,10.50)讀出并乘以倍率. 2.對于指針式儀表，由于指針較寬（大于分度的1/5），這時(shí)要讀到最小分度的1/10有困難，可以讀到分度的1/5甚至1/2.所以本題有了7.18mA直接讀數(shù)與35.90.1V=3.59V的間接讀數(shù).另外,由于這類表一般屬于2.5級,所以精度在為10*2.5%=0.25mA.因此對7.18mA與7.20mA實(shí)際已無意義. 3.本題從2008年到今一直爭議較大,我也曾特意詢問過當(dāng)時(shí)寧夏參加過閱卷的老師,他們當(dāng)時(shí)給出的7.18與3.59并非唯一得分答案.也就是說出題者并未在估讀上糾結(jié),所以給學(xué)生講解時(shí)可以只要告訴他們第二排刻度線三個(gè)不同倍率數(shù)的使用即可.至于估讀與否,及如何估讀沒必要. 上述三點(diǎn),只是一些個(gè)人的意見.不能概全.希望交流. 郭炎軍高中物理電表讀數(shù)問題5 標(biāo)簽：高中物理,電表讀數(shù) 匿名 2010-02-28 16:07 電流表：最小刻度有0.1，0.2，0.5的 如果指針沒有正對刻度， 資料上說0.1的就看其占了最小刻度的十分之幾 估讀為0.0幾0.2的看占最小刻度的二分之幾 估讀時(shí)就加?/50.20.5的看占.的五分之幾.總之0.2和0.5的最后位數(shù)可以是1234567890可我物理老師說0.2和0.5的看指針更靠近哪一刻度就認(rèn)為正對哪一刻度來讀 即0.2的讀數(shù)最末位為24680 0.5的為5或0請問哪個(gè)才對 滿意答案 好評率：11% 最簡單的方法，讀格子，數(shù)了多少格之后，再換算，肯定沒錯(cuò)，表的精確度就是精確到每個(gè)格子，估讀的那一位就是看你讀到不滿一格的那種，是半格就是0.5格，五份一左右就是0.2格，這樣你會得到一個(gè)數(shù)，就比如說是100.2格，如果你的表是150表滿刻度的，量程是3A，那你現(xiàn)在的讀數(shù)就是1.002A,1.00是準(zhǔn)確值，0.002是估讀位高考物理電表讀數(shù)估讀標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則標(biāo)簽：高考物理,電表,讀數(shù) ad boy 2010-05-16 18:21 關(guān)于最小刻度是0.1的，0.2的，0.5的估讀 滿意答案 好評率：0% 估讀的原則是：將最小刻度的下一位數(shù)進(jìn)行估讀。如：最小刻度0.5，指針指到0.5，估讀是0.50（記住要用“0”占位），如果指針在0.5與0.6之間約一半處，估讀0.55，或者0.54、0.56都算正確。補(bǔ)充回答： 改錯(cuò)：上面回答把“如：最小刻度0.5”改為“最小刻度0.1”，抱歉。增加回答：如果最小刻度0.5，指針指到0.5和1的中間，估讀為0.7或0.8都正確，讀0.75就不對了，因?yàn)?.7中的“7”已經(jīng)是估讀的了，不要再繼續(xù)估讀。繼續(xù)追問： 來自手機(jī)問問 但是去年的高考題最小刻度是0.2，按照那個(gè)原則讀0.1已經(jīng)是估讀了，但是那個(gè)在0到0.2之間偏0.2很多，答案給的是0.18。 補(bǔ)充回答： 由于中學(xué)實(shí)驗(yàn)用的教學(xué)電流表、電壓表等做工都很粗糙，而且最小刻度0.2的居多，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了盡量減少誤差，是在讀了0.1后又跟了一位估計(jì)數(shù)，不然算出來的誤差太大。 您已經(jīng)評價(jià)過！ 多用電表怎樣讀數(shù)？10 標(biāo)簽：電表讀數(shù) 匿名 2011-05-17 13:12 快高考了，可是對于怎樣讀多用電表還是很模糊，請有經(jīng)驗(yàn)的朋友支下招！盡量寫的詳細(xì)點(diǎn)哦！謝謝 滿意答案 好評率：66% 多用表的讀數(shù)方法 （1）測電阻：萬用表刻度盤面上一般標(biāo)有34組刻度線，一般最上面的是歐姆檔的，歐姆檔的刻度線不是從左到右讀得，而是從右到左0、1、2、3、4、5、10無窮大（這是倍率）。選好檔位，用表筆分別連接電阻的兩端，等指針不動(dòng)了讀倍率，用檔位乘以倍率，就可以得到阻值了。 （2）測電流：如用“直流10mA檔測量電流”中的10mA 去除以250mA（電流最大那個(gè)標(biāo)250MM的）乘以圖中所表示的數(shù)字 （用“直流1mA檔測量電