何家溝小學小學迎省督導評估匯報材料2012.5.doc

揚帆再起航 登高更致遠隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學迎接省教育工作督導評估匯報尊敬的各位領導：大家好！首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導工作的領導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！我校根據(jù)上級教育主管部門對教育督導評估工作的要求和部署，本認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策?，F(xiàn)將我校一年來的教育教學工作匯報如下，請各位領導和專家批評指正。一、學?；厩闆r隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學，位于隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝秦祁河畔，學校創(chuàng)辦于1942年，是雙泉鄉(xiāng)行政區(qū)域內(nèi)最早的學府之一。2002年，被列為國家“農(nóng)村中小學危房改造工程項目”一期危改及配套學校，實施整體搬遷。目前學校占地面積8180平方米，建筑面積1146平方米。擁有標準化教室8間，多媒體教室1間，辦公用電腦2臺，辦公室12間，會議室1間，圖書室1間，實驗室1間，實驗設備及文體設備基本滿足教學需要，固定資產(chǎn)50多萬元，服務區(qū)覆蓋雙泉、德興兩鄉(xiāng)14個村民小組。2003年，被列為國家“現(xiàn)代遠程教育工程試點示范項目”實施學校，按模式I(A)標準配置電教設備1套。2006年，被列為國家“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目”實施學校，按模式標準配置了近20000元的電教設備1套。 2011年，學校配置了12211元的小學數(shù)學科學實驗儀器設備。2012年，學校接入了互聯(lián)網(wǎng)。2013年，學校配置了24座小學科學實驗室。學校辦學條件大為改善。學校環(huán)境整潔美觀、文化氛圍濃厚，呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。自建校以來我校管理規(guī)范，校風嚴謹。教學成績不斷提高，在今年的六年級畢業(yè)考試我校名列全縣前茅。為高一級學校輸送了大量的合格新生，受到了上級領導的表揚和社會各界的贊譽。我校師資力量雄厚，學校現(xiàn)管理教學點1個，設有教學班7個，其中小學6個，附設幼兒班1個；在校人數(shù)125人，其中小學89人，幼兒班36人，教職工14人（含汪家莊教學點）。專任教師中，本科學歷5人，專科學歷6人，中師學歷3人，高中階段學歷1人，教師學歷合格率100%；小學高級教師7人，小學一級教師6人，未定職2人；縣級優(yōu)秀教師2人。為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。二、具體工作匯報 ：（一）堅持把教師隊伍建設作為實施素質(zhì)教育的第一要務，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校是一所普通的農(nóng)村小學，規(guī)模不大，教育資源不豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能克服種種困難和不利因素，把素質(zhì)教育不斷引向深入。1、全力打造強有力的領導班子。（1）學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此，我校領導班子能努力學習和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現(xiàn)學?，F(xiàn)代教育風范。新學期伊始我校明確提出了新的辦學理念，即“以人育人，多元發(fā)展”。體現(xiàn)了“文化立校”的精神，要求全校師生以“做一個文化人”為榮，事事、時時、處處體現(xiàn)人文精神，樹立“文化人”良好形象?！白鑫幕恕钡哪康氖乔蟮脤W?！昂椭C發(fā)展”，其內(nèi)涵有三：一是建設綠色的、安全的、文化的、文明的校園；二是建設民主的、融洽的、協(xié)調(diào)的、有序的校園；三是建設創(chuàng)新的、發(fā)展的、卓越的校園。以“以人育人，多元發(fā)展”的辦學理念為指引，我校因地制宜，與時俱進，確定了學校辦學總體目標，即把我校建成一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧、充滿文化氣息的校園；一所管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明的校園。加大力度，投入資金進行校園文化建設。班班設立班級圖書角，養(yǎng)成師生濃厚的讀書氛圍。2、以人為本，建設高素質(zhì)的教師隊伍。（1）抓好教師建設的奠基工程用現(xiàn)代的教育思想武裝教師，提高師德水平。學校根據(jù)教育法、教師法以及課程改革對高素質(zhì)教師的需求，通過健全落實政治學習制度，開展措施得力的師德教育活動，組織教師學習并深入貫徹落實各種文件精神及有關法規(guī)政策等。學校經(jīng)常在教師中開展生動有效的師德教育活動，提倡三種意識（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識和 “追求個人社會價值”的奉獻意識），強化“四種精神（敬業(yè)樂業(yè)精神、勤學進取精神、開拓創(chuàng)新精神、無私奉獻精神），努力做好“五項工作”（學習現(xiàn)代教育思想、強化教學過程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進教育技術、造就人格力量），引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，確立“育人為本”的基本信念。我校的教師們能夠努力把師德教育的要求化作自覺行動，能夠面向全體學生，關心愛護每一名學生，尤其關心弱勢群體，對那些家庭困難和學習困難的學生有行之有效的幫教措施，努力把“高尚的師德是教師的最高學位”落實到平日的每一天工作中。（2）抓好教師建設的核心工程濃厚學習氛圍，積極建設“學習型”校園。我校堅定不移地引導教師確立“終身學習”、“全員學習”、“團體學習”、“自主學習”的先進素質(zhì)教育理念，不斷強化教育教學理論和教學水平。（二）堅持把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展之“魂”，努力提高素質(zhì)教育整體水平。1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。一是逐步健全了德育網(wǎng)絡。學校建立了以校長為首的德育領導小組，強化了以班主任為主體的德育隊伍，聘請了法制副校長，努力構建了由學校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。由于德育工作較為扎實，我校學生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國，關心民族進步，能自覺遵守小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和校紀校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。教學質(zhì)量是學校之“魂”。在教育競爭日益激烈的形勢下，學校必須把主要精力放在教學工作上，扎扎實實地做好教學工作，促進學生全面發(fā)展。狠抓教學常規(guī)。一是認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課時，不隨意增減課時。二是在抓教學常規(guī)工作中提出教學流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴”、上課務“實”、作業(yè)務“精”、輔導必“全”、考核要“新”。三是建立有效的教學管理機制，即校長帶頭抓，教導主任分工抓。（2）狠抓課堂教學。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進行教學資源融合，合理組織教學內(nèi)容，精心設計教學形式，重視小組合作學習，充分挖掘?qū)W生潛能，促進每個學生的發(fā)展，使課堂變成學生向往的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于基礎知識基本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學生思維空間的擴展，有利于課堂教學質(zhì)量的提高，提出“最適合學生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”。課堂效果注重追求真、活、實，主要看學生的發(fā)展，看看課堂上有多少學生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起。教學工作是我校長抓不懈的中心工作。通過努力，我校各年級、各學科合格率一直在95%以上，畢業(yè)率達100%。近年來畢業(yè)生成績跟蹤調(diào)查結果顯示，我校畢業(yè)生能很快適應初中學習，學習態(tài)度好，基礎知識較扎實，學習潛力較大，得到初中學校的肯定。目前學校正在落實質(zhì)量提升措施，力爭在原有的基礎上實現(xiàn)新的突破。（三）堅持把改善辦學條件作為學校發(fā)展的重要支撐點，努力保障素質(zhì)教育的有效實施。1、加強經(jīng)費與后勤管理，服務教學一線。我校能開源節(jié)流，積極籌措教育經(jīng)費，保證教育教學的需要。在后勤工作中學校牢固樹立“服務育人、管理育人”的思想，努力創(chuàng)設育人氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實做好后勤保障。一是建立完善各項總務后勤管理制度。二是強化為教學服務的意識，積極添置教學設備和儀器。三是加強設備的日常維護與管理。2加大投入，不斷改善辦學條件狠抓校園設施及環(huán)境建設。我校先后硬化了學校前面和幼兒園的活動場地，一個籃球場。在學校操場安放了體育健身設施。如籃球架、乒乓球臺、足球門、單杠等。（四）無縫管理，安全工作充分保障樹立“安全高于一切”思想，始終把安全工作作為頭等大事來抓，成立了學校安全工作領導小組，落實學校安全工作責任，不斷加強校園及周邊環(huán)境的整治力度。堅持利用周會、少先隊活動課等，做好交通、防火、防震、防溺水、防雷電、食品安全等各項安全教育；學校還開展了火險撲救、防震避險、突發(fā)事件應急演練等專項教育活動。三、努力方向：1、義務教育的實施，教師是主心骨。教師的教育理念及教育技術水平關系到一所學校素質(zhì)教育的落實效果。因此師資培訓將是我校下一階段教育教學工作的重中之重，對此我們將通過深入開展校本教研、組織教師培訓學習、參與課題研究等多種途徑幫助教師及時轉(zhuǎn)變教育觀念，進一步提高教師實施素質(zhì)教育、落實義務教育的能力和水平。2、特色學校建設尚需加快步伐。雖然地方特色可挖掘資源不少，但在實施的過程中出現(xiàn)了許多問題，如學生參與