XXXX學(xué)年度第二學(xué)期七、八、九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié).docxVIP

XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期七、八、九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期七、八、九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)澄邁縣新吳學(xué)校 馮再民經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生都掌握了一定的信息技術(shù)理論知識(shí)和上機(jī)操作，本學(xué)期將進(jìn)一步加深對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度也有所加深，比如九年級(jí)不再是學(xué)習(xí)某種軟件的應(yīng)用和操作了，而是學(xué)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的維護(hù)，要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的常用硬件和維護(hù)計(jì)算機(jī)硬件的常用方法等等，所以上機(jī)的操作相對(duì)減少。本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、教學(xué)工作本學(xué)期我擔(dān)任全校七、八、九年級(jí)的信息技術(shù)課的教學(xué)工作，雖然學(xué)生對(duì)信息技術(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，但是我所在的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生除了平時(shí)上信息技術(shù)課能使用電腦，沒(méi)有課外時(shí)間接觸過(guò)電腦，而且一個(gè)星期只有一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生們信息技術(shù)水平和計(jì)算機(jī)操作能力不等，這樣開(kāi)展教學(xué)工作就有了一定難度，因此我采取了分層教學(xué)和因材施教的教學(xué)方法，從反饋效果來(lái)看還算不錯(cuò)。1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。我校的計(jì)算機(jī)設(shè)備有：30臺(tái)國(guó)家撥的遠(yuǎn)程教育農(nóng)村學(xué)校項(xiàng)目的電腦，一個(gè)多媒體教室，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)，信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。另外，學(xué)校機(jī)房、各室和教師住宿的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我來(lái)完成。本學(xué)期，我校一些資料的錄入以及上報(bào)教育局，資料的打印等都需要電腦完成，當(dāng)然這些工作還是靠我來(lái)做。由于病毒和惡意腳本在網(wǎng)絡(luò)上傳播廣泛，安全工作不完善，時(shí)而遭到惡意攻擊。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)一些服務(wù)器腳本知識(shí)和利用自己的計(jì)算機(jī)維護(hù)基礎(chǔ)，使學(xué)校的計(jì)算機(jī)正常工作。學(xué)期末，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期七、八、九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)澄邁縣新吳學(xué)校 馮再民經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生都掌握了一定的信息技術(shù)理論知識(shí)和上機(jī)操作，本學(xué)期將進(jìn)一步加深對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度也有所加深，比如九年級(jí)不再是學(xué)習(xí)某種軟件的應(yīng)用和操作了，而是學(xué)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的維護(hù)，要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的常用硬件和維護(hù)計(jì)算機(jī)硬件的常用方法等等，所以上機(jī)的操作相對(duì)減少。本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、教學(xué)工作本學(xué)期我擔(dān)任全校七、八、九年級(jí)的信息技術(shù)課的教學(xué)工作，雖然學(xué)生對(duì)信息技術(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，但是我所在的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生除了平時(shí)上信息技術(shù)課能使用電腦，沒(méi)有課外時(shí)間接觸過(guò)電腦，而且一個(gè)星期只有一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生們信息技術(shù)水平和計(jì)算機(jī)操作能力不等，這樣開(kāi)展教學(xué)工作就有了一定難度，因此我采取了分層教學(xué)和因材施教的教學(xué)方法，從反饋效果來(lái)看還算不錯(cuò)。1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。我校的計(jì)算機(jī)設(shè)備有：30臺(tái)國(guó)家撥的遠(yuǎn)程教育農(nóng)村學(xué)校項(xiàng)目的電腦，一個(gè)多媒體教室，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)，信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。另外，學(xué)校機(jī)房、各室和教師住宿的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我來(lái)完成。本學(xué)期，我校一些資料的錄入以及上報(bào)教育局，資料的打印等都需要電腦完成，當(dāng)然這些工作還是靠我來(lái)做。由于病毒和惡意腳本在網(wǎng)絡(luò)上傳播廣泛，安全工作不完善，時(shí)而遭到惡意攻擊。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)一些服務(wù)器腳本知識(shí)和利用自己的計(jì)算機(jī)維護(hù)基礎(chǔ)，使學(xué)校的計(jì)算機(jī)正常工作。學(xué)期末，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期七、八、九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)澄邁縣新吳學(xué)校 馮再民經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生都掌握了一定的信息技術(shù)理論知識(shí)和上機(jī)操作，本學(xué)期將進(jìn)一步加深對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度也有所加深，比如九年級(jí)不再是學(xué)習(xí)某種軟件的應(yīng)用和操作了，而是學(xué)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的維護(hù)，要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的常用硬件和維護(hù)計(jì)算機(jī)硬件的常用方法等等，所以上機(jī)的操作相對(duì)減少。本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、教學(xué)工作本學(xué)期我擔(dān)任全校七、八、九年級(jí)的信息技術(shù)課的教學(xué)工作，雖然學(xué)生對(duì)信息技術(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，但是我所在的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生除了平時(shí)上信息技術(shù)課能使用電腦，沒(méi)有課外時(shí)間接觸過(guò)電腦，而且一個(gè)星期只有一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生們信息技術(shù)水平和計(jì)算機(jī)操作能力不等，這樣開(kāi)展教學(xué)工作就有了一定難度，因此我采取了分層教學(xué)和因材施教的教學(xué)方法，從反饋效果來(lái)看還算不錯(cuò)。1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。我校的計(jì)算機(jī)設(shè)備有：30臺(tái)國(guó)家撥的遠(yuǎn)程教育農(nóng)村學(xué)校項(xiàng)目的電腦，一個(gè)多媒體教室，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)，信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。另外，學(xué)校機(jī)房、各室和教師住宿的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我來(lái)完成。本學(xué)期，我校一些資料的錄入以及上報(bào)教育局，資料的打印等都需要電腦完成，當(dāng)然這些工作還是靠我來(lái)做。由于病毒和惡意腳本在網(wǎng)絡(luò)上傳播廣泛，安全工作不完善，時(shí)而遭到惡意攻擊。在做好教學(xué)工作