人力資源管理論文-淺談高?？蒲泄芾砣藛T應(yīng)具備的基本素質(zhì).doc

人力資源管理論文-淺談高校科研管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)【摘要】高校科研管理工作是高校行政管理的重要組成部分,其工作的好壞不僅關(guān)系到科研工作的進(jìn)程和效果,而且關(guān)系到高校的綜合實力能否得到提升。要充分發(fā)揮其管理效能,作為科研管理的核心管理人員在其中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用,新時期的高?？蒲泄芾砣藛T只有具備扎實的專業(yè)知識、崇高的敬業(yè)精神和良好的協(xié)調(diào)能力等基本素質(zhì)才能做好科研管理工作。【關(guān)鍵詞】高?？蒲泄芾砜蒲泄芾砉ぷ骺蒲泄芾砣藛T高等學(xué)校是科教興國戰(zhàn)略的重要依靠者,它不僅是知識經(jīng)濟中知識生產(chǎn)的重要力量,而且在知識的傳播和運用中起著關(guān)鍵性的作用。高校科研管理工作作為高校行政管理的重要組成部分,承擔(dān)著對高?？蒲蟹较?、任務(wù)提出指導(dǎo)性建議的責(zé)任,對制定高校科研規(guī)劃、組織項目申報、落實協(xié)調(diào)科研任務(wù)起著直接的作用。高等學(xué)校科研管理工作的好壞不僅關(guān)系到科研工作的進(jìn)程和效果,而且關(guān)系到高校的綜合實力能否得到提升,而要充分發(fā)揮科研管理工作的作用,除了需要健全的科研管理制度,更不能忽視在這個龐大機器中起關(guān)鍵作用的螺絲釘管理人員。可以說,一批具有敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)的科研管理人員是高?？蒲泄芾沓浞职l(fā)揮管理效能的必要條件,也是科研水平得以不斷提高的重要保證。針對當(dāng)前高?？蒲泄芾砉ぷ鞯膶嶋H,筆者認(rèn)為科研管理人員應(yīng)具備以下素質(zhì)。1認(rèn)真的工作態(tài)度和崇高的敬業(yè)精神眾所周知,沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,一切工作自然會成為無源之水、無本之木。高校從事科研管理工作的人員有限,但工作任務(wù)卻很繁重,工作千頭萬緒,作為一名科研管理人員,既要對科研活動實施管理,又要為科研人員服務(wù)。因此,只有把敬業(yè)放在首位,才能以工作為重,不計較個人得失,具體應(yīng)做好以下三方面工作:(1)以飽滿的熱情投入工作,在科研管理工作中,不怕困難,虛心請教,踏踏實實地做好本職工作；(2)“想科研人員之所想,急科研人員之所急”,處處為科研人員著想,為科研人員做好服務(wù)工作,解決他們在科研工作中遇到的困難,使他們能夠全心全意地投身于科研工作中；(3)牢固樹立實事求是的辦事作風(fēng),耐心細(xì)致的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),恪盡職守發(fā)揚敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。2扎實的專業(yè)功底和廣博的文化素養(yǎng)高?？蒲泄芾砣藛T除了應(yīng)具備基本的業(yè)務(wù)能力以外,扎實的專業(yè)功底和廣博的文化素養(yǎng)也是非常重要的。高?？蒲泄芾砉ぷ髅媾R的是不同學(xué)院、不同專業(yè)的研究人員,這就要求科研管理人員需要具備廣博的文化知識,只有這樣才能更好地對針對不同學(xué)科、不同研究領(lǐng)域的研究工作開展行之有效的管理工作。隨著各大高校的不斷發(fā)展和交叉學(xué)科的日益增多,科研管理人員更需要不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),及時補充相關(guān)的知識,從而更好的適應(yīng)科研發(fā)展的需要。除此以外,廣博的文化素養(yǎng)也是科研管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)之一。因為,它決定著一個人的知識面和處理問題的能力。然而,文化素質(zhì)需要一個長期的過程來培養(yǎng),一方面,管理人員可以在日常的生活和工作中獲取各方面的知識,特別是與工作相關(guān)的知識；另一方面,還可以通過報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)等媒介,以及向周圍的同事學(xué)習(xí)來不斷擴大自己的知識面,從而提高自身的綜合文化素質(zhì)和科研管理水平。3良好的服務(wù)意識和高超的服務(wù)能力科研管理工作實質(zhì)上是一項服務(wù)性工作,它主要體現(xiàn)在為科學(xué)研究工作和科研工作人員服務(wù)上。良好的服務(wù)意識,是做好科研管理工作的根本。一方面,科研管理人員要牢固樹立科研人員至上的服務(wù)理念和服務(wù)意識,營造良好的科研氛圍,把多出高水平科研成果作為科研管理工作的目標(biāo),從而極大的調(diào)動廣大科研人員從事科研工作的積極性；另一方面,科研管理人員要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,把服務(wù)貫穿于科研管理工作的全過程,主要體現(xiàn)在要多與科研工作者交流和溝通,多聽取他們的意見和建議,了解他們的工作,幫助他們解決問題和困難?？傊?科研管理人員一定要有“甘為他人做嫁衣”的奉獻(xiàn)精神,真正成為廣大科研工作者的橋梁和紐帶。4端正的職業(yè)操守和良好的職業(yè)道德端正的職業(yè)操守和良好的職業(yè)道德是做好科研管理工作的必要條件。首先要牢固樹立知識產(chǎn)權(quán)意識,以道德為基礎(chǔ)、以職責(zé)為根本,嚴(yán)格做好科研管理的保密工作；其次,要客觀公正地對待各個項目和各科研人員,尊重科學(xué)、崇尚真理。最后,科研管理人員應(yīng)牢固樹立以人為本的服務(wù)意識和服務(wù)理念,熱情真誠的為廣大科研人員做好服務(wù)工作。5強化學(xué)習(xí)意識,注重自身素質(zhì)的提高作為21世紀(jì)的高校科研管理者,不斷強化學(xué)習(xí)意識,日益提高自身素質(zhì)已成為高?？蒲泄芾砣藛T的一門必修課。隨著高校管理體制改革地不斷深入,高校科研管理者只有不斷汲取新的知識,才能更好地適應(yīng)高校的快速發(fā)展。主要做好以下幾方面工作:(1)要注重學(xué)習(xí)國家科學(xué)研究方面的政策和法規(guī),有效的提高科研管理的工作效率,從而更好的發(fā)揮助手作用。(2)要注重加強科研管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(3)要注重加強計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,目前大多科研項目的申報和日常管理都是在網(wǎng)上進(jìn)行的,因此,熟練掌握一定的計算機知識和網(wǎng)絡(luò)技巧,是作為一名合格的高?？蒲泄芾砣藛T所應(yīng)具備的基本要求之一。(4)要注重外語知識的學(xué)習(xí)。隨著國際間高校的聯(lián)系日益密切,以及國際科技合作和學(xué)術(shù)交流的日益增多,掌握一門外語已成為目前高?？蒲泄芾砣藛T應(yīng)具備的一項很重要的技能之一。6良好的協(xié)調(diào)能力和綜合的管理能力就科研管理工作而言,良好的協(xié)調(diào)能力是潤滑劑,綜合的管理能力是推動力。一方面,科研管理人員在與各級各類部門聯(lián)系中起穿針引線的作用。不管是上級部門的政策和指示,還是科研人員的研究成果都是通過管理人員相互轉(zhuǎn)達(dá)的,只有將各部門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,才能保持部門間、系統(tǒng)間良好的互動關(guān)系。另一方面,科研管理人員的工作是圍繞管理進(jìn)行的,它是較好完成管理工作的推動力,科研管理人員只有掌握一定的管理藝術(shù),把管理的方法和理論、手段應(yīng)用于工作中才能在千頭萬緒的工作中理清思路,抓住重點、要點開展工作。7較強的創(chuàng)新意識和較高的創(chuàng)新能力當(dāng)前管理人員關(guān)鍵要落實好三項創(chuàng)新。(1)管理理念創(chuàng)新；理念創(chuàng)新要求我們對科研、對管理的認(rèn)識更加科學(xué)化、系統(tǒng)化,要努力克服封閉的思維方式,突破以前的管理模式,樹立“以人文本”的觀念,適應(yīng)高校體制的改革需要。(2)管理機制創(chuàng)新；要不斷提高科研管理工作的水平,不僅要建立規(guī)范的工作制度和工作程序,還要不斷推陳出新,日益完善已建立的各項規(guī)章制度。(3)管理方法的創(chuàng)新；要不斷提高科研管理工作的質(zhì)量和效率,管理方法的不斷創(chuàng)新是非常必要的,它不僅體現(xiàn)在對人的管理上,還體現(xiàn)在對科研項目的管理方法上,二者都需要不斷創(chuàng)新,才能更為有效地提升高校的科研創(chuàng)新能力?？傊?新時期的高?？蒲泄芾砣藛T只有具備扎實的專業(yè)知識、崇高的敬業(yè)精神和良好的協(xié)調(diào)能力等基本素質(zhì)才能被稱之為一名合格科研管理人員。只有成為一名合格的科研管理人員,才能做好科研管理工作,才能為提升學(xué)校整體的科研水平和科研創(chuàng)新能力做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)1盧青蘭.談高校檔案管理人員的素質(zhì)J.中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2009(7)232.2時云.高校青年科研管理人員的素質(zhì)培養(yǎng)研究J.中國科技信息,2009(17):247-251.3于曉琳.對加強高?？蒲泄芾砉ぷ鞯膸c