地理復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法指導(dǎo)三

地理復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法指導(dǎo)三第二章 陸地和海洋1、大洲和大洋（1）海陸分布地球表面海洋和陸地面積比是7：3。地球可以分南北半球、東西半球，水陸半球，不論哪個(gè)半球，總是海洋面積大于陸地面積。誤區(qū)：水半球不等同于南半球，陸半球也不等同于北半球。例：地球表面海洋和陸地面積所占的比例分別是（） A90% 10% B71% 29% C48% 52% D20% 80%（2）七大洲和四大洲（課本第33頁(yè)圖2.6）七大洲中，面積最大的是亞洲，最小的是大洋洲，跨經(jīng)度最多的大洲是南極洲，完全位于北半球的是歐洲和北美洲，完全位于南半球的大洲是南極洲，主要分布在東半球的大洲是亞洲、歐洲、非洲和大洋洲，主要位于西半球的大洲是北美洲、南美洲和南極洲。四大洋中，面積最大的是太平洋，最小的是北冰洋，跨經(jīng)度最多的大洋是北冰洋，完全位于東半球的大洋是印度洋。方法指導(dǎo)：大洋和大洋的復(fù)習(xí)，不是簡(jiǎn)單的對(duì)名稱(chēng)記憶（如上圖中的字母各表示什么大洲、什么大洋)，而是要認(rèn)識(shí)各大洲和大洋的特點(diǎn)（如上述），同時(shí)還要搞清楚一個(gè)大洲被哪幾個(gè)大洋包圍，一個(gè)大洋周?chē)心膸讉€(gè)大洲，這些都不是死記硬背的，而是要通過(guò)圖示（如課本2.6圖等）進(jìn)行分析總結(jié)，形成腦圖，可以舉一反三。亞洲與歐洲的分界線(xiàn)是：烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽，亞洲與非洲的分界線(xiàn)是：蘇伊士運(yùn)河，南美洲與北美洲的分界線(xiàn)是：巴拿馬運(yùn)河，亞洲與北美洲的分界線(xiàn)是白令海峽，歐洲與非洲的分界線(xiàn)是：地中海。方法指導(dǎo)：能準(zhǔn)確地在圖上確定大洲的分界線(xiàn)（如課本第33頁(yè)圖2.7）。例1：讀“世界輪廓圖”，被赤道橫穿中部的大洲是（） A北美洲 B亞洲 C非洲 D歐洲讀圖，回答下列問(wèn)題：例2：所在的大洲名稱(chēng)是（） A南美洲 B北美洲 C亞洲 D歐洲例3：所在的大洋名稱(chēng)是（） A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋例4：是蘇伊士運(yùn)河，它連接的海域是（） A紅海、里海 B地中海、黑海 C紅海、黑海 D地中海、紅海例5：讀東、西半球圖，回答下列問(wèn)題（1）我們生活的大洲 （2）大洋 （3）A是 半球（填東、西半球）（4）大洲與大洲的大陸部分是一個(gè)整體，合稱(chēng)為 大陸（5）赤道穿過(guò)南美大陸和 大陸（6）是世界上最大的島嶼- 島，屬于 （大洲）參考答案：（1）亞洲；（2）印度洋；（3）西；（4）亞歐；（5）非洲；（6）格陵蘭；北美洲例6：“一處水源供全球”是國(guó)際礦泉水行業(yè)通用的模式，該處水源必須是世界三大黃金水源（即阿爾卑斯山、大高加索山和長(zhǎng)白山）之一讀“中國(guó)某品牌礦泉水出口全球示意圖”，回答有關(guān)問(wèn)題（1）該品牌礦泉水已出口全球五個(gè)大洲，其中為_(kāi)洲（2）該品牌礦泉水在運(yùn)往大洲的途中，需要要經(jīng)過(guò)的大洋為_(kāi)洋（3）a、b山脈中，代表大高加索山的是_（4）大約1.5億年前，阿爾卑斯山曾經(jīng)是古地中海的一部分請(qǐng)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋阿爾卑斯山的形成原因_參考答案：（1）歐；（2）太平；（3）b；（4）阿爾卑斯山是由于亞歐板塊和非洲板塊碰撞形成2、海陸變遷（1）大陸漂移學(xué)說(shuō)：德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移假說(shuō)。例：下列是不同時(shí)期大陸分布示意圖，從古至今排序正確的是（） A B C D（2）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的全球主要有六大板塊（課本第42頁(yè)圖2.22），其中太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋。板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，交界處比較活躍，如世界兩大火山、地震帶（課本第42頁(yè)圖2.23），即地中海喜馬拉雅地帶、環(huán)太平洋地帶。板塊交界有兩種類(lèi)型：板塊張裂處往往形成裂谷或海洋，如東非大裂谷、大西洋、紅海等；碰撞擠壓處往往形成山脈，如阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈、科迪勒拉山系等。方法指導(dǎo)：看清板塊的范圍，如印度半島、阿拉伯半島和澳大利亞均屬于印度洋板塊，要學(xué)會(huì)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論解釋一些常見(jiàn)的地理現(xiàn)象，如某地的地震的分析要強(qiáng)調(diào)位于哪些板塊碰撞擠壓地帶，某山脈或海洋的形成等（課本第43頁(yè)“活動(dòng)題”）。例1下列表述符合板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的是（）A全球巖石圈由七大板塊組成B地震和火山是引起地殼變動(dòng)的主要原因C各大板塊漂浮在地核上D由于板塊的張裂，東非大裂谷未來(lái)可能形成一個(gè)新的海洋例2：關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（） A全球大致劃分為七大版塊 B板塊內(nèi)部地殼比較活躍 C紅海在不斷縮小 D喜馬拉雅山在不斷升高例3：北京時(shí)間2014年4月2日7時(shí)46分智利西部沿海發(fā)生了8.2級(jí)地震，這里多發(fā)生地震的原因是位于（）交界處 A美洲板塊與印度洋板塊B美洲板塊與亞歐板塊 C美洲板塊與太平洋板塊D美洲板塊與南極洲板塊例4：世界上的火山和地震集中分布的地帶是（） A板塊交界地帶B大洋底部 C海陸交界地帶D板塊內(nèi)部 4月2日，小明聽(tīng)說(shuō)智利某城市附近海域發(fā)生了8.1級(jí)地震，于是他上網(wǎng)搜索了相關(guān)信息，找到了如圖，并發(fā)現(xiàn)該地是地震頻發(fā)地帶，據(jù)此回答例5：小明想要分析該地地震頻發(fā)的原因，下列哪種資料對(duì)他的研究幫助不大（）A板塊構(gòu)造的理論資料 B世界主要火山、地震帶的分布圖C地震給當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)和生活帶來(lái)的損失統(tǒng)計(jì) D該地歷次地震的相關(guān)資料例6：地震發(fā)生時(shí)，正確的自救和互救措施能夠極大限度地減少自己及其周?chē)说膫Γ铝斜苷鸱椒ㄕ_的是（） 在家里可躲在床、桌子底下 在劇院一樓應(yīng)迅速離開(kāi)劇院，到室外開(kāi)闊的空地 在室外要遠(yuǎn)離高層建筑、煙囪、橋梁等 在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角處 ABCD 近年來(lái)我國(guó)地震不斷，造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給社會(huì)和人們的正常生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的沖擊，請(qǐng)回答：例7：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，教室里學(xué)生采取的措施最合理的是（） A立刻跑向室外 B坐在教室里，等待救援人員到來(lái) C護(hù)頭下蹲并躲在桌子旁邊，震動(dòng)結(jié)束后迅速有秩序撤離 D立即跳窗逃生例8：人們常說(shuō)“禍不單行”，伴隨著地震的發(fā)生，往往產(chǎn)生的次生地質(zhì)災(zāi)害有可能是（） A水土流失B土地沙化 C洪澇災(zāi)害D滑坡例9：讀圖并分析下列材料，完成下列各題 材料一 中國(guó)科學(xué)工作者在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石 材料二 在我國(guó)東部海底，人們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)的遺跡 材料三 歐洲的荷蘭是世界上著名的“低地國(guó)”，全國(guó)1/4的陸地低于海平面，但是國(guó)土面積在過(guò)去的百年中不多擴(kuò)大 （1）喜馬拉雅山脈是圖中數(shù)字 代表的山脈我國(guó) 海底位于圖中A 洋，荷蘭瀕臨圖中B 洋（2）就大陸而言，甲地屬于 大陸；就板塊而言，甲地屬于 板塊；就大洲而言，甲地屬于 大洲（3）材料一說(shuō)明喜馬拉雅山在地質(zhì)時(shí)期曾經(jīng)是 （“海洋”或“陸