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個人工作總結(jié)及評價目錄第一篇:個人工作總結(jié)及自我評價第二篇:個人工作總結(jié)及自我評價第三篇:班主任工作總結(jié)及個人評價第四篇:個人工作總結(jié)與自我評價第五篇:高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價個人工作總結(jié)正文第一篇:個人工作總結(jié)及自我評價個人工作總結(jié)在過去的兩年中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作。一 工作態(tài)度,思想工作。我非常熱愛本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。二 指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術(shù)圖紙,工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。三、設(shè)備試驗調(diào)試工作。在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時,對電廠cndq-10制氫設(shè)備的開機(jī)順序,pid參數(shù)設(shè)定,都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞故障時有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查。四、今后的工作方向。下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足,發(fā)奮把工作做的更好。第二篇:個人工作總結(jié)及自我評價個人工作總結(jié)及自我評價本人主要負(fù)責(zé)萬正鐵西二期a1-1地塊二標(biāo)段土建工程;具體工作是督促施工總承包單位在不影響工程質(zhì)量、安全的情況下,按進(jìn)度完成住宅、商業(yè)樓的所有土建工程。每日了解當(dāng)天的施工部位、工程進(jìn)展情況等,發(fā)現(xiàn)工程進(jìn)度有異常情況時,及時了解原因,并督促施工單位進(jìn)行趕工,如施工單位不能及時趕工,進(jìn)度延誤較多時,及時向總指揮及公司匯報;每日及時巡查施工現(xiàn)場的安全、文明施工情況。其中文明施工工作為重點管理,每日檢查施工道路、場地、施工材料的清理、清掃及碼放情況。每日檢查樓內(nèi)及樓周邊的施工材料、垃圾是否及時清理,施工材料是否按施工總平面布置圖的指定位置堆放整齊,以上工作如果未及時完成,責(zé)令其限期整改,在限期內(nèi)還不能完成,由指揮部派人整改;負(fù)責(zé)二標(biāo)段的工程質(zhì)量的檢查、驗收。工程的每道工序完成后,都要進(jìn)行檢查驗收,檢查驗收合格后方可進(jìn)行下一道工序施工。尤其隱蔽工程,必須經(jīng)監(jiān)理公司、指揮部共同驗收合格才能隱蔽;負(fù)責(zé)與審圖辦、設(shè)計院溝通、處理圖紙問題及變更。本人能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,能將公司的利益放在首位來開展工作,工作熱情高,嚴(yán)于律己,身體力行,本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任;在工作中能積極主動地協(xié)調(diào)、解決各種問題并做好與其他部門、公司的配合工作。通過萬正鐵西二期a1-1地塊工程指揮部管理團(tuán)隊的互幫互助、溝通、進(jìn)取和領(lǐng)導(dǎo)的激勵、培養(yǎng)及表率作用,使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加強(qiáng),使自己在今后的工作中會做的更好。張 艷 臣XX年12月16日第三篇:班主任工作總結(jié)及個人評價個人評價XX年輔導(dǎo)員工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間兼職輔導(dǎo)員工作已經(jīng)快二年了,回首過去的一年,是收獲的一年,是自我提高的一年和發(fā)現(xiàn)問題的一年。 在過去的一年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、抓好自身的理論學(xué)習(xí):政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ).在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平.堅持在工作中以三個代表重要思想為指導(dǎo),以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ).在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán),實,精三字方針.嚴(yán)就是對工作,個人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應(yīng)付.與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng).所謂上梁不正下梁歪,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度.二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位.當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實效性,的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視.為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育.在我剛接手計算機(jī)專業(yè)03級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的.03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型.為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學(xué)初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解.這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ).對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想.同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向.另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上總結(jié)過去一月的問題,指明下一月的努力方向.事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的.我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),外各項時事,利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論,分析,形成一個良好的班機(jī)思想氛圍.三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展.優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素.一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成.每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要思想貫穿整個(請您繼續(xù)關(guān)注好)的教育工作之中.本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率.對于個別極端分子,采取說服教育與嚴(yán)懲不貸相結(jié)合的方法,使他們重新走會教室.同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動.給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛.目前礦加09級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí).在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作.建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題.此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念.四、關(guān)注貧困生工作目前我所帶的58名學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,13%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時在各個班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).五、考前進(jìn)行專業(yè)知識輔導(dǎo)由于我?guī)У牡V加09級學(xué)生已經(jīng)步入大三,所以開設(shè)了很多專業(yè)課程,我作為礦加碩士研究生,在自己能力的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識輔導(dǎo)。我和學(xué)生通過開會、講課、電話、網(wǎng)絡(luò)等各種交流方式,本著讓學(xué)生“學(xué)會而不是背會”的原則,我細(xì)心耐心解答學(xué)生提出的各種專業(yè)問題,并取得了很好的效果。我想在今后的工作中還會繼續(xù)對學(xué)生開展的課程進(jìn)行專業(yè)知識輔導(dǎo),盡自己最大的能力幫助解決學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的各種問題。XX-1-12第四篇:個人工作總結(jié)與自我評價范文一:大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:一、在學(xué)習(xí)方面我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二、在思想方面進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過大學(xué)三年三、工作方面在與同學(xué)們相處的三年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團(tuán)隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。四、生活方面大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲。忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路??偨Y(jié)三年的大學(xué)生活,我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!范文二:在過去的五個月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作。一.工作態(tài)度,思想工作。工作態(tài)度,我非常熱愛本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作。二.指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術(shù)圖紙,工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。設(shè)備試驗調(diào)試工作。三、設(shè)備試驗調(diào)試工作。在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時,對電廠cndq-10制氫設(shè)備的開機(jī)順序,pid參數(shù)設(shè)定,都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞故障時有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查。四、今后的工作方向。下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足,發(fā)奮把工作做的更好。第五篇:高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價個人工作總結(jié)本文由輯,高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價個人工作總結(jié),作為參考!經(jīng)過近20天的工作,高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束,現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視1、成立組織機(jī)構(gòu),制定工作計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,早在本屆學(xué)生還在高一時,就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組,加強(qiáng)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、工作主動行動早。本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,學(xué)校就根據(jù)上級文件要求,擬定工作計劃,組織學(xué)生進(jìn)行了一次評定,這為今年高三的評定練了兵,積累了經(jīng)驗。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評價資料進(jìn)行評定,由于省里的軟件升級,最后評定沒有完成。)去年底,我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,之后,即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,印發(fā)評價方案。2月12號,市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后,學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,對學(xué)校先期制定的評價方案和細(xì)則作了修改,并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議,對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié),填寫安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊。二、落實方案,根據(jù)工作流程開展工作學(xué)校制定了銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則和銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補(bǔ)充通知,并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,要求評價工作按照通知中的日程安排進(jìn)行。我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是:組織培訓(xùn)-實證材料的驗證-學(xué)生信息的輸入-評價-評價結(jié)果審核-評價結(jié)果上報。1、組織培訓(xùn):學(xué)校在2月10號、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議、三次高三各班主任會議,進(jìn)行工作布置及進(jìn)行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議,就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生、家長進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細(xì)則,使每位參加評價的學(xué)生、家長、教師了解評價的意義、內(nèi)容、評價的標(biāo)準(zhǔn)、評價的方式、評價的程序和要求。2、實證材料的驗證:2月19號,各班級開會進(jìn)行學(xué)生總結(jié)交流,展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)收集的實證材料,在全班同學(xué)無異議的情況下,班級評價小組對實證性材料進(jìn)行了確認(rèn)簽字。3、學(xué)生信息的輸入:2月20號,各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機(jī)。(在學(xué)生進(jìn)行實證性材料錄入前,計算機(jī)老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,軟件運行和機(jī)房里一切都正常,學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入。)學(xué)生輸入實證材料后,班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進(jìn)行審核,學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作,并進(jìn)行抽查,確認(rèn)班主任的審核過程。4、評價:2月24號,學(xué)生第二次上機(jī)進(jìn)行互評。由于計算機(jī)內(nèi)存小,五十多人同時進(jìn)行評價時,系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,我們五個班學(xué)生,互評進(jìn)行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后,教師對學(xué)生進(jìn)行評價。在這個過程中,我們花費了較多的時間,第一是機(jī)子慢,半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價,他們不來評價教師評價不了,等了一個上午;第三是我們分三年評價的,每評完一年再進(jìn)行系統(tǒng)切換,這些都耽擱了我們的時間。教師評價完成后,班主任給每位學(xué)生寫評語,合成評價等級數(shù)據(jù)。各班評價結(jié)果出來后,學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進(jìn)行審核,校長最后審核,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。3月2號上午,學(xué)校接到上級通知,要求把高中分三年評價的改為高三一年進(jìn)行,把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了,我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進(jìn)行集中,修改評價結(jié)果,錄入、審核,忙了一天多,好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多。5、評價結(jié)果審核:3月4號,學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示,接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù)。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,如有異議,及時向?qū)W校反映,學(xué)校給予解釋、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,以便日后備查。6、評價結(jié)果上報:3月5號,填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,班主任、教務(wù)主任、校長在這兩份結(jié)果上簽名,一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局,一份學(xué)校保存。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果。三、體會與思考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施,是高中新課改推進(jìn)的配套措施,這項工作的開展,必將極大地推動高中新課改工作。在此之前,很多人都對高中新課改不以為然,也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(
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