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文檔簡介

作者簡介,老舍(18991966),現(xiàn),當代作家。原名舒慶春,字舍予。主要作品有:長篇小說四世同堂,劇本龍須溝茶館。,你眼中的母雞是一種怎樣的動物?,老舍眼里的母雞又是怎樣的呢?,yun kng w 如 怨 如 訴 反 抗 欺 侮 j q c 成 績 凄 慘 慈 愛 xn 辛 苦,讀一讀 認一認,詞語理解,1.欺侮: 2.警戒: 3.雞雛: 4.如怨如訴: 5.顫顫巍?。?6.趁其不備:,欺負 趁人不防備的時候。 幼小的雞。 形容沒完沒了地抱怨、訴說。 抖動搖晃的樣子,多用于形容年長者走路的姿態(tài)。 趁人不防備的時候。,警 戒 - 成 績 - 欺 侮 - 凄 慘 - 尖 銳 - 6. 辛 苦 -,警 備 成 果 欺 負 悲 慘 尖 利 辛 勞,我會近義詞,1.勇 敢 - 2.討 厭 - 3.欺 侮 - 4.慈 愛 - 5.忠 厚 -,膽 怯 喜 歡 愛 護 兇 狠 奸 詐,我會反義詞,多音字和形近字 1. ()兇惡 2. (ch)差別 惡 ()惡心 差 (ch)差不多 (w)厭惡 (chi)出差 3 狠(兇狠) 4. 掘(挖掘) 很(很好) 崛(崛起) 恨(仇恨) 倔(倔強),學習多音字, 惡 w,惡毒 兇惡 惡習 惡狠狠,可惡 厭惡 深惡痛絕,n 更 n,更改 變更 三更半夜,更加 更好 更強 更佳,多音字:,有什么心事似的(sh)(s),sh,更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手。()(w),w,它差不多是發(fā)了狂,恨不得全世界都知道它這點兒成績。(ch)(chi),ch,閱讀提示:,1、你從課文的哪幾段可以讀出老舍先生很討厭母雞?哪幾段寫崇敬母雞? 2、作者為什么討厭這只母雞?自己試著用兩三個詞來概括吧。 3、作者對母雞的態(tài)度為什么發(fā)生了改變?,想一想:課文是分為幾部分寫母雞的?,大家真聰明!課文分為兩部分: 1、孵雞雛以前令人討厭。 2、孵雞雛以后令人喜歡。,自學指導(一) 默讀課文,思考問題。,讀書要求: 默讀課文1至3自然段,思考: (1)為什么作者會討厭這只母雞,你從 哪些詞句看出來的?用“-”畫上記號。 (2)用“”畫出我對母雞態(tài)度的句子。,pi,我為什么一向討厭母雞 ?,這是一只( )的母雞!,讓人討厭,我一向討厭母雞。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由;討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結起個小疙瘩來 。,叫聲討厭,它永遠不反抗公雞。有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備,狠狠的咬一口,咬下一撮兒毛來。,欺軟怕硬,到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不了。,拼命炫耀,討厭,無病呻吟,欺善怕惡,拼命炫耀,嘎嘎 沒完沒了 細聲細氣 顫顫巍巍 如怨如訴 小疙瘩,不反抗 欺侮 可惡 下毒手 趁其不備 狠狠,到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點成績,就是聾子也會被吵得受不了。,夸張,比較句子,1、母雞到下蛋的時候可愛叫了。 2、母雞到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不了。,無病呻吟 欺軟怕硬 拼命炫耀,我一向 討厭母雞,總-分,我對母雞的感情發(fā)生了怎樣的變化?,討厭,不敢討厭,可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。,過渡段,作用:承上啟下,作者前后對母雞態(tài)度發(fā)生了很大變化,課文內容也發(fā)生了很大變化,作者用了一個過渡段把內容完整地結合在了一起。,讀書要求: 默讀課文4至10自然段,思考: 母雞具有哪些優(yōu)秀品質?你從什么地 方看出來的?,我不敢再討厭母雞了。 我不再討厭母雞了。,比較:,pi,我一向討厭母雞 。,我不敢再討厭母雞了。,?,不討厭,慈愛,負責,勇敢,辛苦,說說具體的事例。,討厭,不討厭,可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。,男女同學分段朗讀第4至8自然段 討論: 作者分別通過哪些具體事例寫母雞負責、 慈愛、勇敢、辛苦?,負責,一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。,在夜間有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。,在夜間若有什么動靜,母雞便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,好像在說“ ( )?!?慈愛,當它發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。,它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。,想象“咕咕地緊叫”好象是 在說什么? 假如你是這只母雞,你會 叫些什么?誰來試試。,勇敢,假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。,辛苦,它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著我想這是相當勞累的讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。,好的文學作品是漂浮于大洋上的“冰山”,我們直接看到的只是露出水面的八分之一,還有八分之七是掩藏在文字后邊的。,要學會用兩只眼睛讀書,一只眼睛讀紙面上的話,還有一只眼睛要看到紙背后的東西。,發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的 兒女吃。它一定在想_ 結果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓似的,它自己卻消瘦了 許多??赡鸽u卻想:_ 假若,有別的大公雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。它想:_,這是一只( )的母雞!,( 負責、慈愛、勇敢、辛苦、偉大、無私、無所畏懼、日夜操勞、無怨無悔、默默奉獻、不辭辛苦),“它偉大,因為它是母親,一個母親必定就是一位英雄。”這句話是什么意思?,這句話寫出了母雞偉大的母愛,為了雞雛,它可以勇敢地面對一切危險,可以不辭辛苦,照料自己的兒女。一個母親為了自己的孩子會變得勇敢、堅強,任何危險、困難都嚇不到她,這就是母愛的偉大。,點明中心,選擇你喜歡的段讀一讀,并說明喜歡的理由,注: 匯報精彩而且被老師采用的小組,組員每人加1分,組長加2分。,嘎嘎 亂叫 發(fā)了狂 討厭 可惡 毒手 如怨如訴 顫顫巍巍,咕咕 一聲也不哼 啼叫 挺著脖兒 立刻警戒 削瘦 勞累,對比,作者對母雞的感情 討厭 喜歡 贊揚,(情感對比 贊頌母愛),喜愛,敬佩,贊頌,思考 在老舍先生的筆下,母雞前后變化怎么這么大?,總結 是呀,做了母親不僅要把孩子養(yǎng)大,還要交給他生活的本領。她要傾其所有的愛去對孩子,自己再苦再累也毫無怨言。這就是偉大的母親。,請欣賞我的母親片斷:,生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。我的性格、習慣,是母親傳給的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛?。ɡ仙幔?母雞這篇課文在寫法上采用了先抑后揚的表達方式,表達了作者由厭惡到喜愛的感情變化。由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化,用前后的強烈對比,加深了對母愛的贊頌。,先抑后揚,同學們,母愛是世界上最偉大和無私的愛,為了我們的健康成長,母親默默地,不求回報的付出。我們應該珍惜,保護這份愛,用愛來回報母親的愛。,小結:,反饋訓練:,母雞 這篇課文作者首先寫對母雞的( ),然后在對母雞保護、精心照料小雞雛細致傳神的描寫中,看出母雞( )、( )、( )、( ),情感由( )到( ),贊美了母愛的( )。,我一向討厭母雞,平常情感,平常語言,我不敢再討厭母雞,嘎嘎 亂叫 討厭 可惡 如怨如訴 顫顫巍巍 毒手 發(fā)了狂 受不了,可是,現(xiàn)在我改變 了心思,我看見一 只孵出一群小雛 雞的母雞。,咕咕 一聲也不哼 啼叫 挺著脖兒 立刻警戒 削瘦 勞累,真情 實感,積累 推敲,1.題目( ) 2.作者( ) 3.本文用的什么寫作手法( ) A先抑后揚 B先揚后抑 4.作者對母雞的態(tài)度先是( ),后來是( ) A討厭 B崇敬C憎恨 5.“就是聾子也會被它吵得受不下去?!庇昧耍?)修辭方法 。 A 擬人B夸張C比喻 6.“我”以前討厭母雞的原因不正確的一項是( ) A無病呻吟 B欺軟怕硬 C“我”曾在小時候受了母雞的驚嚇 D喜歡炫耀 7.“我不敢再討厭母雞了。”其中“不敢”一詞的含義是( ) A我害怕母雞 B我很敬佩母雞 C賭氣的話 8.作者通過寫對母雞看法的變化,表達了對( )的贊頌之情。 A母雞 B母愛 C公雞,母雞,老舍,A,A,B,B,C,B,B,總結:,課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞;后半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉變?yōu)樽鹁?,表達了對母愛的贊頌之情。,情感揭秘、升華主題:,學完課文后,在你眼中,你覺得這是一只怎樣的母雞? 作者僅僅在贊美雞媽媽嗎?,母愛,無私,勇敢,辛苦,負責,慈愛,一個母親必定就是一位英雄,母雞的愛 母親跟我說過這樣一個故事,讓我深深感受到母愛的力量真是無堅不摧。 那年鬼子進村掃蕩,母親和村人一起向村外的山洞躲去。在山洞里,母親突然想起家中還有一只老母雞和8只小雞沒有隨身帶入山洞。母親感到一陣心疼,老母雞在鬼子的炮火轟炸下或許能逃走,8只小雞是怎么也沒有能力逃走的,它們才剛學會走路。母親想跑回村里,把老母雞和8只小雞捉來山洞,可是鬼子已經(jīng)浩浩蕩蕩地開進了。鬼子掃蕩了半天,沒有什么收獲,便離開了村子。,補充閱讀,母親急匆匆地回到家里。在一個燒毀的草垛旁發(fā)現(xiàn)了那只老母雞,已經(jīng)死了。它半蹲著伏在地上,兩只翅膀大大地張開著,背上的雞毛被火燒得精光,露出燒焦的皮膚。而8只小雞卻不見了蹤影。母親走到老母雞的身旁,用一根木棍撥了撥母雞,母雞翻轉了過來。母親一下子驚呆了,8只小雞從母雞的翅膀下“嘰嘰”地叫著跑了出來。 原來母雞在大火燒來之時,用它自己的翅膀為8只小雞撐起了生命傘,我非常喜歡母雞,早晨,聽它“嘎嘎”的叫著,由前院到后院,由后院又叫道后院,直到把我叫醒為止。每天早晨,它都會這樣叫,成了我的一個“小鬧鐘。”有的時候,順著墻根,或沿著田壩,它就高高的唱起了它那優(yōu)美的歌曲,好聽極了。 有的時候,它也非常貪玩走,著走著,到了湖邊,看見好朋友鴨子,非要和它玩上一通。一玩就是一天,還有的時候,碰到另一只母雞,還想和那只母雞比賽,他們的比賽項目很多,比如:摔跤,唱歌等。有的時候,它也挺關心那些母雞的,給它們清理羽毛,它們打架時,這只母雞就上去勸勸它們,就像“太平洋警察”。 它生的蛋營養(yǎng)可豐富了,沒事的時候,它就蹲在雞窩里,給我生個營養(yǎng)豐富的雞蛋,只要它把蛋生下來,就“嘎嘎”地叫,好像在說:“小主人,我又給你生下雞蛋來了,瞧你這么瘦,像根豆芽菜,趕緊回去補補吧!”這時,我便高興地、一蹦一跳地去拿雞蛋,它便又高興地“嘎嘎”直叫。,我家有一只愛唱歌的母雞。聽吧,它由前院咯咯的,一搖一晃地走到后院,再由后院咯咯的,一搖一晃地走到前院,好像是一位在舞臺上走來走去的歌手。有時,它不唱這樣的歌兒,而是唱細聲細氣、顫顫巍巍、如怨如訴的“抒情曲”兒,有什么憂愁似的,無論誰聽了,都會想幫它分擔一點憂愁。

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