優(yōu)質(zhì)課評(píng)比——信息的來(lái)源與獲取.ppt_第1頁(yè)
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比——信息的來(lái)源與獲取.ppt_第2頁(yè)
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比——信息的來(lái)源與獲取.ppt_第3頁(yè)
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比——信息的來(lái)源與獲取.ppt_第4頁(yè)
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比——信息的來(lái)源與獲取.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章 信息的來(lái)源與獲取,打豬草,？,假設(shè)你置身其中，牧場(chǎng)的主人要你去打豬草，但是你不認(rèn)識(shí)豬草。 你可以通過(guò)哪些方法打到豬草？ 有什么啟示？,討論一：,不同歷史時(shí)期人類獲取信息的方法一樣嗎？,靠驛差長(zhǎng)途跋涉 、信鴿、烽火臺(tái)、特殊聲音,閱讀報(bào)紙雜志、查閱書藉資料、廣播電視節(jié)目、電報(bào)電話傳真,光盤等電子出版物、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),討論二：,你能列舉獲取網(wǎng)址的方法？,討論三：,如何保存網(wǎng)頁(yè)？,保存某張圖片： 保存文字：,在需保存的圖片上右擊圖片另存為保存三部曲,選擇相應(yīng)文字復(fù)制到記事本文件中粘貼以保存文件的方法保存,1.在桌面上建立一個(gè)以自己名字命名的文件夾 2.根據(jù)上面的介紹，到因特網(wǎng)中收集與“傳承民間藝術(shù)”相關(guān)的內(nèi)容，并將有用的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容保存到自己的文件夾里。,實(shí)踐體驗(yàn)一：,思考:,如何快速地下載網(wǎng)頁(yè)中的所有圖片？,討論四：,我們檢索到有用的網(wǎng)絡(luò)資源后，如果今后還要訪問(wèn)，為了提高網(wǎng)絡(luò)瀏覽效率，我們可以怎么做？,實(shí)踐體驗(yàn)二：,在收藏夾中建立一個(gè)自己專用的文件夾，然后將自己感興趣或有用的網(wǎng)址收藏在該文件夾中。,總結(jié)歸納：,信息的來(lái)源和獲取方法有很多，我們要能根據(jù)信息需求確定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論