20ｘｘ年數(shù)學(xué)組教研組工作總結(jié)范文.docx

20年數(shù)學(xué)組教研組工作總結(jié)范文一、始終把“學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”作為開展教研活動(dòng)的基礎(chǔ)1、組織全組老師參加高中新課程標(biāo)準(zhǔn)（數(shù)學(xué)）的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。FON2、介紹近二年全國數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文以及有關(guān)國家級(jí)、省級(jí)刊物的文章。FON3、組織觀摩全國、省青年教師優(yōu)秀課錄相材料。FON4、組織教師與部分學(xué)生觀看fonxxxx年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)推薦的數(shù)學(xué)文化影視片。FON5、高中教師每年堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育部考試中心撰寫的高考數(shù)學(xué)科試題評(píng)價(jià)報(bào)告，研究高考命題的信息與走勢。FON6、全員繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，拍攝優(yōu)秀課的教學(xué)實(shí)錄，并組織課件上送全國、省評(píng)選與交流。FON7、組織全組老師到文昌中學(xué)、雙島學(xué)園、海中、一中等學(xué)校取經(jīng)交流，爭取機(jī)會(huì)派教師參加全國、省各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。FON8、在學(xué)校的支持下，聘請專家到校指導(dǎo)，創(chuàng)造與專家零距離請教的機(jī)會(huì)。FON二、以課題研究為中心，開拓教研活動(dòng)的新視角。xxxx年fon6月開始實(shí)施，課題組采用實(shí)驗(yàn)對比班、課例剖析、課件研究為形式，對教學(xué)中如何強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，優(yōu)化課堂環(huán)境，進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，收到預(yù)定的效果。fonxxxx年中國教育學(xué)會(huì)、數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長等專家對課題研究的進(jìn)程，材料成果認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校課題研究工作，符合教學(xué)實(shí)際，效果顯著，被中國教育學(xué)會(huì)授于“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”稱號(hào)。林志軒老師被評(píng)為課題研究先進(jìn)工作者，吳玲、張光濃被評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師。吳玲老師代表課題組在中期評(píng)估大會(huì)上作題為風(fēng)景這邊獨(dú)好的匯報(bào)，獲得專家與同行一致好評(píng)。FONxxxx年fon10月進(jìn)行階段性總結(jié)，本課題組上送一份電子文稿呼喚美感信息，優(yōu)化課堂環(huán)境。pFONCAI光盤集錦（一）、（二），受到省電教評(píng)估組的認(rèn)可，上送參賽課件獲省二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二名。蔡文雄老師制作的課件錐體體積獲fonxxxx年全國課件評(píng)選二等獎(jiǎng)。科組上送的青年教師獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀課其課件均以科學(xué)的設(shè)計(jì)件，精美的畫面，受到同行的贊賞。FONxxxx年全國二等獎(jiǎng)。FON三、把握教學(xué)成果的遷移，擺正雙基教學(xué)的位置。1、發(fā)揮年級(jí)備課組的重要作用，做到活動(dòng)有目標(biāo)、有步驟，選擇可操作性強(qiáng)的問題進(jìn)行研究特別是案例分析、解題教學(xué)、競賽輔導(dǎo)，做到教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、考查三個(gè)統(tǒng)一。FON2、各年級(jí)落實(shí)聽課紀(jì)要，作業(yè)批改次數(shù)，撰寫總結(jié)計(jì)劃，研究評(píng)課藝術(shù)。FON3、堅(jiān)持新教師匯報(bào)課的制度，鼓勵(lì)教師上好研究課，組織觀摩優(yōu)秀課例。FON4、著手啟動(dòng)課題組資料庫、課件庫的建設(shè)。加快教研活動(dòng)規(guī)范化的進(jìn)程。FON5、重視中考、高考命題的信息與導(dǎo)向，認(rèn)真組織素材，命好模擬題與考前訓(xùn)練題。兩年來，我們以教研促教學(xué)，在中考、高考中創(chuàng)建了名牌效益，成果顯著。FONxxxx年中考數(shù)學(xué)科成績平均分僅次于海南中學(xué)列各科前茅，數(shù)學(xué)單科滿分fon2名（全省fon17名左右）。pFONxxxx年中考數(shù)學(xué)科平均分僅次于海南中學(xué)，數(shù)學(xué)單科滿分fon2名（全省僅fon20多名）。FONxxxx年高考數(shù)學(xué)科fon700分以上考生fon30名，最高分為fon812分，兩項(xiàng)指標(biāo)均列四個(gè)學(xué)科的前茅。FONxxxx年理科fon600分以上考生fon129名，文科fon600分以上考生fon60名，均列同類各學(xué)科前茅。文、理科fon700分以上的考生，均為fon9名。FON6、把握新課程改革動(dòng)向，審視校本課程的內(nèi)涵與外延，多年的教學(xué)實(shí)踐，表明開辟校本課程必須與教師業(yè)務(wù)水平的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，我們有意識(shí)地把“奧林匹克數(shù)學(xué)”、“希望數(shù)學(xué)”納到校本課程的軌道，一種新穎的教學(xué)形式展現(xiàn)于第二課堂之中，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)苗子，同時(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。FON1名，二等獎(jiǎng)fon5名，省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)fon8名，二等獎(jiǎng)fon32名。FON5名，一批老師獲得數(shù)學(xué)競賽“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。FON四、思考與展望1、我們認(rèn)為數(shù)學(xué)組之所以能夠做好幾件事情，最重要的因素是全組老師能互相尊重，以和為貴，注重事