一年級語文上冊漢語拼音“闖關”.ppt_第1頁
一年級語文上冊漢語拼音“闖關”.ppt_第2頁
一年級語文上冊漢語拼音“闖關”.ppt_第3頁
一年級語文上冊漢語拼音“闖關”.ppt_第4頁
一年級語文上冊漢語拼音“闖關”.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

闖 關 我 最 棒,Chung,gun,w,zu,bng,學習目標,1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊的字母和拼音。 2、抽讀詞語,全部讀對并做到聲音洪亮、態(tài)度大方,有禮貌。,第一關,拼,讀,高,手,記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦!,你能分清楚嗎?,x,ei,d,zh,n,你能分清楚嗎?,yuan,Xio qio,ang,in,Xio qio,你能分清楚嗎?,f,ie,b,ch,un,ao,你能分清楚嗎?,n t,yue,eng,n t,你能分清楚嗎?,n,ui,p,sh,er,你能分清楚嗎?,yin,to hu,ing,an,to hu,第二關,識,字,園,千萬要看清楚,才會讀正確哦! 如果聲音洪亮就更棒啦!,樂,奶 奶,天 地,風 雨,鳥 兒,坐下,火 山,句 子,十 月,白 天,小 雞,妹妹 馬車 山羊 畫畫 蟲子 下雨 音樂 數學 水田 白云 爸爸 花鳥 大家 語文 雪花 草地 小雞 禾苗 兒子 畫家,rn xun y z d d, kn n y z d d yu bng yu xing ling.,闖關要結束了,咱們來評一評誰是闖關高手,哪一組是闖關優(yōu)勝組?,我覺得,闖關高手( ),因為( ),我覺得,闖關優(yōu)勝組應該是( ),因為( ),作業(yè):,1、任選一組這節(jié)課復習的字母和拼音,和爸爸媽媽一起做拼音卡片,并大聲讀給家人聽。,2、任選一組這節(jié)課復習的詞語,做詞語卡片,帶到學校大聲讀給老師和同學們聽。,活學活用,g (咱們班沒有),k (咱們班沒有),h 賀隆軒 黃駿杰,b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,聲母,23個,單 韻 母, o e i u ,整體認讀音節(jié),yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri,小游戲,看口型猜字母 由一個小朋友上臺表演,只做出 字母的口型,不發(fā)出聲音,其他小 朋友猜他在說哪個字母。,比一比,有什么不同?,像根拐棍fff, 像個傘柄ttt,f t,比一比,有什么不同?,都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母,請你擺一擺,并讀出是什么字母?,b d,p q,我 會 擺,1、用物擺(可以用兩種物一起擺) 請小朋友用小棒、短繩、鉛筆、擺出各種各樣的字母。 如:三支鉛筆可擺出h,小棒可擺成z,l,毛線可擺成n、w、r、l,2、用肢體造型 一人彎腰兩手觸地擺成n,兩人則擺成m,一人雙手斜舉擺成y,一人雙手作抱球狀擺成q。,3、用物+人造型 邊說邊動手擺: 我用( )擺(做出)( ) 手可以擺出c、o、x、q、p、g、b、f,用一枝鉛筆加手可以擺出h。,第三關,我,會,想,我 會 想,請你把你姓氏里的聲母找出來。 示范:大家好,我姓鄭,叫鄭歡。我的姓里的聲母是zh,很高興認識你。 小組練習:每小組派一名上臺說,同時進行。,g k h j q x zh ch sh,j 金悅 金函冰 姜涵譯 蔣子康,q 邱璟皓,x 謝行健 夏晨航,ch 陳宇暄 陳怡寧 陳涵銣 陳潤馨,zh 朱家樹 鄭歡 鄭雅月 周凱樂 張智軒 張唯一,sh 沈軒伊,第二課時,結交動物朋友 這節(jié)課,老師帶大家去動物園游玩,認識更多的動物。,z zh,su shu,c ch,n l,b d,p q,拼讀比賽,zzh,cch,sushu,nl,pq,bd,租 豬,補 堵,廁 徹,皮 騎,那 辣,縮 說,我是可愛的h li,大家好!,我是愛po b的bn m,大家好!,大家好,我是愛吃lu bo的 t zi!,我是能干的lo sh,我會洗w子!,我是小q ,我最喜歡tio w?,讀讀連連,qi che,wu y,huo che,yI zi,w zi,bo luo,hu li,y lI,ku zi,zhuo zi,si gu,luo bo,我會說,我把h li和w y連一起,是因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論