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闖 關 我 最 棒,Chung,gun,w,zu,bng,學習目標,1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊的字母和拼音。 2、抽讀詞語,全部讀對并做到聲音洪亮、態(tài)度大方,有禮貌。,第一關,拼,讀,高,手,記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦!,你能分清楚嗎?,x,ei,d,zh,n,你能分清楚嗎?,yuan,Xio qio,ang,in,Xio qio,你能分清楚嗎?,f,ie,b,ch,un,ao,你能分清楚嗎?,n t,yue,eng,n t,你能分清楚嗎?,n,ui,p,sh,er,你能分清楚嗎?,yin,to hu,ing,an,to hu,第二關,識,字,園,千萬要看清楚,才會讀正確哦! 如果聲音洪亮就更棒啦!,樂,奶 奶,天 地,風 雨,鳥 兒,坐下,火 山,句 子,十 月,白 天,小 雞,妹妹 馬車 山羊 畫畫 蟲子 下雨 音樂 數學 水田 白云 爸爸 花鳥 大家 語文 雪花 草地 小雞 禾苗 兒子 畫家,rn xun y z d d, kn n y z d d yu bng yu xing ling.,闖關要結束了,咱們來評一評誰是闖關高手,哪一組是闖關優(yōu)勝組?,我覺得,闖關高手( ),因為( ),我覺得,闖關優(yōu)勝組應該是( ),因為( ),作業(yè):,1、任選一組這節(jié)課復習的字母和拼音,和爸爸媽媽一起做拼音卡片,并大聲讀給家人聽。,2、任選一組這節(jié)課復習的詞語,做詞語卡片,帶到學校大聲讀給老師和同學們聽。,活學活用,g (咱們班沒有),k (咱們班沒有),h 賀隆軒 黃駿杰,b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,聲母,23個,單 韻 母, o e i u ,整體認讀音節(jié),yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri,小游戲,看口型猜字母 由一個小朋友上臺表演,只做出 字母的口型,不發(fā)出聲音,其他小 朋友猜他在說哪個字母。,比一比,有什么不同?,像根拐棍fff, 像個傘柄ttt,f t,比一比,有什么不同?,都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母,請你擺一擺,并讀出是什么字母?,b d,p q,我 會 擺,1、用物擺(可以用兩種物一起擺) 請小朋友用小棒、短繩、鉛筆、擺出各種各樣的字母。 如:三支鉛筆可擺出h,小棒可擺成z,l,毛線可擺成n、w、r、l,2、用肢體造型 一人彎腰兩手觸地擺成n,兩人則擺成m,一人雙手斜舉擺成y,一人雙手作抱球狀擺成q。,3、用物+人造型 邊說邊動手擺: 我用( )擺(做出)( ) 手可以擺出c、o、x、q、p、g、b、f,用一枝鉛筆加手可以擺出h。,第三關,我,會,想,我 會 想,請你把你姓氏里的聲母找出來。 示范:大家好,我姓鄭,叫鄭歡。我的姓里的聲母是zh,很高興認識你。 小組練習:每小組派一名上臺說,同時進行。,g k h j q x zh ch sh,j 金悅 金函冰 姜涵譯 蔣子康,q 邱璟皓,x 謝行健 夏晨航,ch 陳宇暄 陳怡寧 陳涵銣 陳潤馨,zh 朱家樹 鄭歡 鄭雅月 周凱樂 張智軒 張唯一,sh 沈軒伊,第二課時,結交動物朋友 這節(jié)課,老師帶大家去動物園游玩,認識更多的動物。,z zh,su shu,c ch,n l,b d,p q,拼讀比賽,zzh,cch,sushu,nl,pq,bd,租 豬,補 堵,廁 徹,皮 騎,那 辣,縮 說,我是可愛的h li,大家好!,我是愛po b的bn m,大家好!,大家好,我是愛吃lu bo的 t zi!,我是能干的lo sh,我會洗w子!,我是小q ,我最喜歡tio w?,讀讀連連,qi che,wu y,huo che,yI zi,w zi,bo luo,hu li,y lI,ku zi,zhuo zi,si gu,luo bo,我會說,我把h li和w y連一起,是因
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