生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)的方案.docx_第1頁
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)的方案.docx_第2頁
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)的方案.docx_第3頁
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)的方案.docx_第4頁
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)的方案.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)代碼080607一、人才培養(yǎng)定位、目標(biāo)和特色培養(yǎng)定位與目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的理論知識,具有將醫(yī)學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在醫(yī)學(xué)電子儀器及其它電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行和管理等工作的數(shù)字醫(yī)療工程技術(shù)人才。專業(yè)優(yōu)勢和特色:本專業(yè)具備重慶郵電大學(xué)信息學(xué)科特色和優(yōu)勢;依托國家級數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)基地成立了產(chǎn)學(xué)研一體化的多個省部級科研平臺,引導(dǎo)大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)。培養(yǎng)的學(xué)生具備扎實的信息科學(xué)理論功底、較強(qiáng)的軟硬件開發(fā)技能,以及勇于開拓創(chuàng)新的精神,為個人更廣闊的發(fā)展空間和更高層次的發(fā)展方向奠定基礎(chǔ)。二、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及實現(xiàn)矩陣一級目標(biāo)二級目標(biāo)三級目標(biāo)實現(xiàn)方式(課程與實踐項目名稱)掌握必要的科學(xué)基礎(chǔ)知識,具備良好的個人素質(zhì)與修養(yǎng)具備從事工程工作所需的工程科學(xué)技術(shù)知識及一定的人文和社會科學(xué)知識掌握必要的工程科學(xué)基礎(chǔ)知識,具有自然科學(xué)和工程科學(xué)知識的應(yīng)用能力大學(xué)物理及實驗、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、集中上機(jī)具有良好的人文、藝術(shù)、社會科學(xué)和企業(yè)管理基礎(chǔ)知識及一定的法律知識應(yīng)用文寫作、禮儀與社會交往、演講與口才、大學(xué)生審美修養(yǎng)、古詩詞鑒賞、音樂賞析、科學(xué)技術(shù)史、環(huán)境與生態(tài)文明、人生與理財、大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、企業(yè)文化與職業(yè)素養(yǎng)掌握工程學(xué)科基礎(chǔ)理論知識,擁有解決工程技術(shù)問題的能力掌握與本專業(yè)有關(guān)的工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和分析方法高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計掌握扎實的工程技術(shù)基礎(chǔ)理論,并具有應(yīng)用其發(fā)現(xiàn)與解決實際工程問題的能力電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯、信號與系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)具備解決數(shù)字醫(yī)療實際應(yīng)用中實際問題所需的多學(xué)科知識和創(chuàng)新能力具有數(shù)字醫(yī)療的基礎(chǔ)理論,掌握醫(yī)用電子設(shè)計與醫(yī)學(xué)信息處理的基礎(chǔ)知識掌握醫(yī)用電子技術(shù)的基本理論和基本知識生物醫(yī)學(xué)傳感器、單片機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、醫(yī)學(xué)電子與儀器掌握醫(yī)學(xué)信息處理的基本理論和基本知識醫(yī)學(xué)信號分析和處理、醫(yī)學(xué)圖像處理具備解決實際工程問題的技術(shù)創(chuàng)新能力探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)字醫(yī)療技術(shù)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題認(rèn)知實習(xí)、文獻(xiàn)檢索、社會實踐敢于質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、大學(xué)生創(chuàng)新實驗、科研訓(xùn)練、電子設(shè)計競賽具有成為數(shù)字醫(yī)療工程師的基本能力具備數(shù)字醫(yī)療的專業(yè)知識掌握醫(yī)用電子與醫(yī)學(xué)信息處理方向的專業(yè)知識嵌入式技術(shù)在醫(yī)學(xué)儀器中的應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)、現(xiàn)代信號處理在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用熟悉數(shù)字醫(yī)療技術(shù)國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家相關(guān)政策熟悉數(shù)字醫(yī)療技術(shù)國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范有源醫(yī)療器械檢測技術(shù)、相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的解讀、數(shù)字醫(yī)療行業(yè)管理部門與企業(yè)講座等熟悉數(shù)字醫(yī)療技術(shù)國家及行業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策具備項目評價、分析和決策能力收集、分析、判讀、選擇國內(nèi)外技術(shù)信息的能力綜合論文訓(xùn)練,各類實驗設(shè)計整合資源、分析需求、提出解決方案的能力綜合論文訓(xùn)練,專題實驗細(xì)化任務(wù)、主導(dǎo)實施解決方案、制定評估標(biāo)準(zhǔn)的能力綜合論文訓(xùn)練,專題實驗協(xié)調(diào)組織能力生產(chǎn)實踐、專題訓(xùn)練、科技競賽、科研項目、社會實踐應(yīng)養(yǎng)成的職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德具有高尚的職業(yè)道德入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、大學(xué)生心理健康、思想道德修養(yǎng)職業(yè)行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,遵守行業(yè)準(zhǔn)則社會責(zé)任感具有高度的責(zé)任感校運動會、院及班級活動、社會實踐及人文素質(zhì)培訓(xùn)等具有關(guān)心和愛心終生學(xué)習(xí)意識和能力具備終生學(xué)習(xí)的素質(zhì),培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的能力學(xué)術(shù)講座及與學(xué)習(xí)相關(guān)的大學(xué)生社團(tuán)活動等通過永續(xù)不斷的學(xué)習(xí),培養(yǎng)開放式的思維意識和不斷挑戰(zhàn)自我的觀念三、人才培養(yǎng)方案課程拓?fù)鋱D英語大學(xué)數(shù)學(xué)大學(xué)物理政治計算機(jī)基礎(chǔ)電路分析基礎(chǔ)電子電路基礎(chǔ)數(shù)字電路與邏輯微機(jī)原理與接口復(fù)變函數(shù)信號與系統(tǒng)解剖生理學(xué)生物醫(yī)學(xué)傳感器單片機(jī)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用醫(yī)學(xué)信號分析醫(yī)學(xué)電子與儀器醫(yī)學(xué)嵌入式系統(tǒng)醫(yī)學(xué)圖像處理計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程醫(yī)療大學(xué)工科通識教育電氣信息類專業(yè)化教育生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)教育生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)化及提高教育虛擬儀器技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)工程人工器官綜合課程設(shè)計現(xiàn)代信號處理在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)醫(yī)用電子設(shè)計就業(yè)方向醫(yī)學(xué)信息處理四、專業(yè)主干課程與核心課程1.專業(yè)主干課程:信號與系統(tǒng)、電路分析、電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、單片機(jī)原理及在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、嵌入式技術(shù)在醫(yī)學(xué)儀器中的應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)電子與儀器、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、計算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程醫(yī)療等。2.核心課程一覽表核心課程類型課程編號課程名稱 學(xué)分/學(xué)時理論實驗專業(yè)基礎(chǔ)課010115信號與系統(tǒng)3/483216010120電子電路基礎(chǔ)3/48408010131數(shù)字電路與邏輯4/64568專業(yè)課060239醫(yī)學(xué)信號分析和處理3/483216060277生物醫(yī)學(xué)傳感器及應(yīng)用3/48408060245單片機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用3/48408五、修業(yè)年限及授予學(xué)位四年,授予工學(xué)學(xué)士六、畢業(yè)學(xué)分基本要求學(xué)分類別學(xué)分A學(xué)分必修課56限選課63任選課6實踐學(xué)分(集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)+各類實驗)48(35+13)合計160B學(xué)分 12總學(xué)分 172七、課程設(shè)置及學(xué)分/學(xué)時分配表(核心課程 請右上角用“”表示)表一:基礎(chǔ)教育課程設(shè)置及學(xué)分/學(xué)時分配表序號課 程編 號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時理論學(xué)時實驗學(xué)時開課學(xué)期備注050140大學(xué)英語 視聽說(1)必修232321050141大學(xué)英語 讀寫譯(1)必修232321050142大學(xué)英語 視聽說(2)必修232322050143大學(xué)英語 讀寫譯(2)必修232322050144大學(xué)英語 視聽說(3)限選232323第二學(xué)期沒有過級的同學(xué)必選。大學(xué)英語(1)起點的必選大學(xué)英語(3),大學(xué)英語(2)起點的必選大學(xué)英語(4)050145大學(xué)英語 讀寫譯(3)限選232323050146大學(xué)英語 視聽說(4)限選232323050147大學(xué)英語 讀寫譯(4)限選232323英語口筆譯基礎(chǔ)限選232324選修2學(xué)分商務(wù)英語交際限選232324外貿(mào)實務(wù)英語限選232324學(xué)術(shù)英語翻譯與寫作限選232324技術(shù)英語翻譯與寫作限選232324040122大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)必修23216161040401高等數(shù)學(xué)(上)必修5.588881040402高等數(shù)學(xué)(下)必修5.588882040411線性代數(shù)必修348482040105C語言程序設(shè)計限選34832162020117大學(xué)物理(上)限選348482040415概率論與數(shù)理統(tǒng)計限選348483020104大學(xué)物理(下)限選348483010155電路分析基礎(chǔ)必修3.556563010115信號與系統(tǒng)必修464644010120電子電路基礎(chǔ)必修3.556564010131數(shù)字電路與邏輯必修348484必修課38限選課(設(shè)置 30/480,最低選18/288)18表二、專業(yè)教育課程設(shè)置及學(xué)分/學(xué)時分配表 課程分類序號課程編號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時 理論 學(xué)時實驗學(xué)時開課學(xué)期備注學(xué)科基礎(chǔ)課程060201生物醫(yī)學(xué)工程前沿講座限選116161060404解剖生理學(xué)限選348483040419復(fù)變函數(shù)限選232323060239醫(yī)學(xué)信號分析和處理限選58064165專業(yè)基礎(chǔ)課程040210微機(jī)原理與接口技術(shù)限選4645685060245單片機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用限選34832165060277生物醫(yī)學(xué)傳感器及應(yīng)用限選3484085060232專業(yè)英語限選232325060269醫(yī)學(xué)電子與儀器限選4645686專業(yè)課程060278嵌入式技術(shù)在醫(yī)學(xué)儀器中的應(yīng)用限選34832166至少選修13分060248醫(yī)學(xué)圖像處理限選34832166060254計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程醫(yī)療限選3484086060265認(rèn)知科學(xué)概論限選232327060260虛擬儀器技術(shù)限選232327060267醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)限選232327060250康復(fù)醫(yī)學(xué)工程限選232327060266生物醫(yī)學(xué)材料與人工器官限選232327060279有源醫(yī)療器械檢測技術(shù)限選232327060256現(xiàn)代信號處理在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用限選232327小計必修課0限選課(設(shè)置50/800,最低選40/640)40表三、素質(zhì)教育課程設(shè)置及學(xué)分/學(xué)時分配表課程分類序號課 程編 號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時理論學(xué)時實驗學(xué)時開課學(xué)期備注思想政治理論課程070111思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修34832161070112馬克思主義基本原理必修34832162070113中國近代史綱要必修2323204070129毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(上)必修34824243070130毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(下)必修34824244體育課程090105體育(1)必修132321090106體育(2)必修132322090107體育(3)必修132323090108體育(4)必修132324人文課程應(yīng)用文寫作限選116161禮儀與社會交往限選116162選修1門演講與口才限選116162大學(xué)生審美修養(yǎng)限選116162古詩詞鑒賞限選116163選修1門音樂賞析限選116163繪畫藝術(shù)鑒賞限選116163西方文學(xué)思潮與作品限選116163科學(xué)技術(shù)史限選116164選修1門語言幽默藝術(shù)限選116164環(huán)境與生態(tài)文明限選116164企業(yè)文化與職業(yè)素養(yǎng)限選116165選修1門法律與文明社會限選116165人生與理財限選116165大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)限選116165小計必修課18限選課(設(shè)置 15/240,最低選5/80)5小 計(設(shè)置 33/528,最低選23/368)表四、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置及學(xué)分/學(xué)時分配表序號編號實踐項目學(xué)分周數(shù)開課學(xué)期備注000006運動會1.52、4、6080111金工實習(xí)113061001認(rèn)識實習(xí)114500001電裝實習(xí)115041201集中上機(jī)C語言112021107物理實驗(上)12021109物理實驗(下)13011191電工電子113060242基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗23011165電工電子21.54041223集中上機(jī)數(shù)據(jù)庫114060291課程設(shè)計(單片機(jī))16060292課程設(shè)計(嵌入式)1.56060293課程設(shè)計(醫(yī)學(xué)電子)16061002畢業(yè)實習(xí)336*假期完成060294課程設(shè)計(醫(yī)學(xué)信息)17061003畢業(yè)設(shè)計(論文)16168小計(設(shè)置:35學(xué)分,修讀:35學(xué)分)35表五、B學(xué)分課程設(shè)置及學(xué)分/學(xué)時分配表類別模塊項目學(xué)分開 設(shè) 學(xué) 期 分 配一二三四五六七八必修模塊基礎(chǔ)模塊入學(xué)教育00軍訓(xùn)(含軍事理論課)22行知模塊社會工作與公益勞動1.50.50.50.5認(rèn)識實習(xí)與社會實踐1.50.50.50.5發(fā)展模塊大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)211心理健康教育11安全衛(wèi)生教育11選修模塊提升模塊科技創(chuàng)新3包括課外科技活動,學(xué)科競賽活動,參與課題研究,學(xué)術(shù)論文或研究成果總9 學(xué)分,任意選擇3學(xué)分,學(xué)期不限文體活動3包括文化、藝術(shù)、體育三大類活動,其中文化類活動主要包括以提高學(xué)生人文素養(yǎng)的各種主題演講賽、辯論賽、讀書活動、征文、講座或?qū)W術(shù)報告等;藝術(shù)類活動主要包括參加校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、參加各種藝術(shù)競賽和展演或匯報演出等;體育類活動包括除運動會之外的其他體育比賽活動技能認(rèn)證3包括考取各種專業(yè)證書等合計12相關(guān)說明:1.“入學(xué)教育(包括愛校、學(xué)籍、獎懲、專業(yè)教育等)”入學(xué)第一學(xué)期結(jié)合班會進(jìn)行。(學(xué)生處負(fù)責(zé))2軍訓(xùn)(含軍事理論課)安排在第一學(xué)年末進(jìn)行,為期三周;“軍事理論課”在軍訓(xùn)期間結(jié)合場地訓(xùn)練進(jìn)行安排。(武裝部負(fù)責(zé))3“行知模塊”安排在相關(guān)假期進(jìn)行。(團(tuán)委負(fù)責(zé))4“發(fā)展模塊”主要通過“課堂討論實踐”進(jìn)行,課堂講授原則上不超過6學(xué)時。(學(xué)生處負(fù)責(zé))5“提升模塊”學(xué)生通過各種自選的形式取得學(xué)分,由學(xué)生所在的學(xué)院認(rèn)定報送教務(wù)處;相關(guān)管理規(guī)定文件由團(tuán)委負(fù)責(zé)制訂。表六 本專業(yè)各學(xué)期學(xué)分/學(xué)時分配情況及各類學(xué)分比例類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論