課標通用甘肅省2019年中考道德與法治總復習第1部分七上素養(yǎng)全練3師長情誼.docx

素養(yǎng)全練3師長情誼一、單項選擇題1.每年的9月10日是中國的教師節(jié),教師節(jié)的建立標志著教師在我國受到了全社會的尊敬。教師之所以這樣備受尊重是因為()教師是人類文明的主要傳承者之一人類數(shù)千年文明的延續(xù),很大程度上靠教育來傳承教師的巨大力量在于作出榜樣只要有教師的幫助,學生的學習成績就會提高A.B.C.D.答案:D2.小明在上學的路上,見到一位老大爺不慎摔傷,便過去將他扶起來,然后撥打了“120”,并將他送到醫(yī)院后才來到學校,結(jié)果遲到了30分鐘。正在上課的數(shù)學老師不分青紅皂白將他批評了一頓,說他驕傲了,“有了點兒成績就放松自己了,這樣下去是沒什么出息的”。小明很郁悶,你認為他應該()A.自認倒霉吧,以后不理會這樣的老師就是了B.當場與老師爭辯,說明自己的理由C.課下找老師說明情況D.就當什么也沒發(fā)生答案:C3.課堂上,你發(fā)現(xiàn)老師的講解有誤或不當之處。下列屬于比較不恰當?shù)淖龇ㄊ?)下課后,告訴同學們老師的講解有錯誤課后,私下與老師交換意見打斷老師的講解,指出老師的錯誤等老師講解結(jié)束后,向老師提出你的疑問A.B.C.D.答案:A4.下列行為屬于不尊重老師的是()老師彎腰向小霞解答問題,小霞起身讓座小亮見到本班老師熱情招呼,而碰到別班老師卻不理不睬小明把老師的批評當耳旁風,還在背后給老師起綽號小萌上數(shù)學課時看漫畫A.B.C.D.答案:B5.七年級某班語文課上遲到的學生小明貿(mào)然沖進教室,且因不服老師的批評和處罰而當眾頂撞老師。(如下邊漫畫所示)這則材料告訴我們()在現(xiàn)代,尊敬老師是基本的道德規(guī)范與老師交往時應謙虛、恭敬、有禮貌要暗中尋找老師的錯誤,伺機報復學校是專門的教育機構(gòu)A.B.C.D.答案:C6.小欣看到大病初愈的李老師站著上課很吃力,就把自己的凳子讓給老師,李老師十分感動。這是因為()小欣關心了老師,老師感受到了可貴的師生情誼老師心里也渴望著學生的關心和愛小欣是個愛討老師歡心的學生只有小欣才知道關心老師A.B.C.D.答案:A7.中國有尊師重道的悠久傳統(tǒng),古代就有“人有三尊:君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師,是因為()教師是我們學習的指導者和引路人教師承擔教書育人的使命中華人民共和國教師法明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓等要求教師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用A.B.C.D.答案:D8.在“老師,我想對您說”活動中,下列同學的表現(xiàn)不可取的是()小麗因害怕老師而對老師敬而遠之小軍主動、誠懇地與老師進行思想、感情上的交流面對老師的關心,小田對自己的煩惱避而不談小強覺得和老師沒有共同語言,所以借故不參加活動A.B.C.D.答案:B9.中學生小海覺得中學數(shù)學老師講的課沒有小學數(shù)學老師的好,導致了他現(xiàn)在對數(shù)學不感興趣?？吹竭@種情況,好朋友們紛紛勸說他,你贊同的觀點是()小雨:“每個老師的風格不同,我們應尊重老師的不同?！毙》?“讓老師改變教學風格,變成自己喜歡的那種?！毙∶?“要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,尋找接納老師的理由?！毙×?“我們要接納不同風格的老師,深入地了解老師?！盇.B.C.D.答案:D10.大型文化情感類節(jié)目朗讀者以“眼淚”為主題詞,邀請到著名演員斯琴高娃,她朗讀賈平凹的寫給母親獻給摯愛的母親,生動體現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不在”的道理。作為子女,我們應該()繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德分擔父母的憂愁,不向父母提出任何要求從物質(zhì)上幫助父母,在精神上慰藉父母關心父母的健康,體貼父母的辛勞A.B.C.D.答案:D11.觀察可知,漫畫禮到心不到反映的是()A.子女對父母養(yǎng)育之恩的回報B.父母應承擔監(jiān)護子女的責任C.父母沒有盡到對子女的撫養(yǎng)義務D.子女沒真正盡到孝敬父母的義務答案:D12.下圖漫畫“囚學”說明現(xiàn)在的父母望子成龍心切,會按照自己設定好的愿景規(guī)劃孩子的人生,其實未必是孩子的興趣所在,有時可能適得其反。對于這種沖突,下列認識錯誤的是()A.父母的愛心也可能做錯事B.對待父母的錯誤行為就要針鋒相對C.父母也有犯錯的時候,我們要多原諒D.對于父母的做法,我們也可以發(fā)表自己的看法答案:B13.如果被父母誤解了,你會怎么做?下面是對某班45名同學進行調(diào)查后的統(tǒng)計結(jié)果:據(jù)理力爭無所謂要求父母道歉小事情原諒父母,大事情找機會解釋3人4人6人32人對上述調(diào)查結(jié)果的正確分析是()A.只有“據(jù)理力爭”的態(tài)度是正確的B.只有“無所謂”的態(tài)度是正確的C.少數(shù)同學能夠正確對待父母的誤解D.多數(shù)同學能夠正確對待父母的誤解答案:D14.當你遇到當面講不清的溝通問題時,你可以寫一封情文并茂的信,你也可以利用不同的節(jié)日,如母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽生日等,寫個祝福小卡片,討父母歡心,這些都對溝通有很大幫助。材料啟示,我們與父母溝通()A.最好的方式是書信表達B.要講究一定的技巧和方式C就是想辦法尋找時機討父母歡心D.就是想辦法讓父母同意自己的意見答案:B15.漫畫中的少年()要認真思考與父母發(fā)生沖突的原因要尋求化解親子矛盾的方法與途徑要堅持自己的觀點,不然離家出走應正視并積極化解“愛的沖突”,努力實現(xiàn)家庭的和諧A.B.C.D.答案:B16.在家庭生活中,我們享受親情、關愛和歡樂,家就是個樂園;化解不了與家人的矛盾和沖突,家就成了樊籠。化解與家人的矛盾和沖突,正確的做法是()調(diào)控情緒、心平氣和尊重理解、換位思考有效溝通、求同存異堅持己見、我行我素A.B.C.D.答案:A導學號4969400517.七年級班委會決定舉行“讓愛住我家”的專題討論會,假如你要代表小組發(fā)言,你肯定會說的是()和諧家庭的建設,需要家庭成員共同努力化解矛盾或沖突的正確途徑是有效交流和溝通我們沒有能力去協(xié)調(diào)家庭成員之間的矛盾,和諧家庭的創(chuàng)建是大人的事要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題A.B.C.D.答案:B18.下列行為屬于“愛的碰撞”表現(xiàn)的是()明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個耳洞媽媽偷看小芹的日記后,她找機會與媽媽溝通交流面對爸爸的嚴厲批評,小譚憤然離家出走面對媽媽的說教,小玲不耐煩地說:“惡心!”媽媽追問:“什么是惡心?!”“就是想吐!”小玲喊道A.B.C.D.答案:C19.星期五下午,林強在學校幫同學修自行車回家晚了,急性子的媽媽沒有了解清楚,以為兒子貪玩,就對兒子一頓訓斥。面臨這種情況,你覺得下列辦法中不可行的是()立即向媽媽講明情況并要求媽媽向自己道歉另找適當時機與媽媽交流,向媽媽說明情況和媽媽盡力抗爭,堅決維護自己的尊嚴記恨在心,不再和媽媽溝通A.B.C.D.答案:C二、非選擇題20.材料一想想你的背影,我感受了堅韌/撫摸你的雙手,我摸到了艱辛/不知不覺你鬢角露了白發(fā)/不聲不響你眼角上添了皺紋/我的老父親,我最疼愛的人/人間的甘甜有十分,你只嘗了三分/這輩子做你的兒女,我沒有做夠/央求你呀下輩子,還做我的父親。聽聽你的叮囑,我接過了自信,凝望你的目光,我看到了愛心/有老有小,你手里捧著孝順/再苦再累,你臉上掛著溫馨/我的老父親,我最疼愛的人/生活的苦澀有三分,你卻吃了十分/這輩子做你的兒女,我沒有做夠/央求你呀下輩子,還做我的父親。歌曲父親材料二母愛,是最偉大最圣潔的愛。母愛是無私的,是不求回報的。母愛是深沉的,蘊藏著豐富的感情,蘊含著不盡的情思;母愛是無窮的,它開放著無數(shù)的花朵,它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的,它包含著深厚的意義,它醞釀著你和我。有一句非常耳熟的歌詞:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草?！卑?母愛是多么偉大呀!我要好好學習,報答母親對我的養(yǎng)育之恩。散文詩母愛偉大(節(jié)選)閱讀上述材料,回答下列問題:(1)請你談談“家的意味”是什么。(2)“我的老父親,我最疼愛的人”這說明了什么道理?(3)我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長?(4)進入中學,子女與父母之間難免產(chǎn)生沖突,請問這種沖突是怎樣產(chǎn)生的?(5)我們應怎樣化解“愛的沖突”,做一個孝敬父母的中學生?答案:(1)家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結(jié)合而成的親屬生活組織。家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈的港灣。家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。(2)我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持,父母的愛是無私的。(3)在中國的家文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務。(4)我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。作為兩代人,我們與父母的心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時難以避免。(5)我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。愛是需要呵護的?；訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。我們要學習應對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突,我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。我們畢竟是晚輩,應該尊重父母、有禮貌,盡量避免對父母使用生硬的語言,特別是過激的語言,把握好行為底線。21.結(jié)合圖片情境,按照要求完成相關問題。(1)根據(jù)老師的說話內(nèi)容,給漫畫加上旁注。(反映學生錯誤做法的內(nèi)容)(2)根據(jù)老師的說話內(nèi)容,給漫畫加上旁注。(反映學生正確做法的內(nèi)容)(3)按照錯誤和正確的做法,分別給漫畫擬定兩個不同的標題。答案:(1)例如,我又沒犯什么錯誤,找我干嘛?(2)例如,您要找我說的事情,我知道錯了。(3)例如,我沒犯錯;主動認錯。22.為慶祝2019年第35個教師節(jié),學校要求各班出一期墻報。如果下面是你們班的墻報,請你按照要求完成待完成的部分。標題:。名人名言:捧著一顆心來,不帶半根草去。(陶行知)了解老師:與師為友:編者寄語:(1)請你為墻報擬一個恰當?shù)臉祟},填寫在上面橫線處。(2)結(jié)合老師在我們成長中的作用,完成“了解老師”的欄目。(3)請結(jié)合你所知道的一些與老師交流、溝通的方法,完成“與師為友”欄目。(4)“編者寄語”主要是向同學們發(fā)起倡議,號召同學們以實際行動表達自己對老師的熱愛之情。請你幫助完成這一欄目。答案:(1)我愛我的老師。(2)教師是一個古老的職業(yè),韓愈在師說中寫道:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。(3)面對老師的引導和指導,主動參與,勤學好問的態(tài)度,有助于我們與老師相互交流。學生正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。彼此尊重,是我們與老師建立良好關系的開始。(4)在平時的學習和生活中,要尊敬老師,遵守學校紀律,虛心聽取老師的教誨。正確對待老師提出的要求,真誠接受老師的批評,認真聽講,努力學習,以實際行動報答老師的辛勤勞動。23.材料一小平最近的心情糟透了,因為在上星期數(shù)學課上,老師冤枉了他。本來是鄰桌同學傳紙條給他,約他放學后去踢球,但小平立刻把紙條退給了他并輕聲勸他上課不要傳紙條?？衫蠋熤豢吹搅诵∑酵思垪l,就立刻批評了他,還說小平狡辯不承認,說他一個人浪費了大家很多時間。小平心里難受極了,發(fā)誓今后再也不和數(shù)學老師說話了。此后,每上數(shù)學課,他的心情就不好,對老師講的內(nèi)容也聽不進去了。為此,小平的數(shù)學成績越來越不好。(1)小平同學這樣的做法正確嗎?為什么?(2)假如你是小平的好朋友,請你告訴他解決這一問題的辦法。答案:(1)小平的做法是錯誤的。他沒有正確對待老師的批評,沒有尊重和體諒老師,這樣做會給自己造成煩惱,也影響學習。(2)建議小平學會正確對待老師的表揚和批評,要認識到老師的批評意味著關心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心;自我反思、冷靜客觀地分析原因;相信老師的善意,多些寬容和理解;坦誠相待,注意溝通方式;求同存異,主動溝通;要尊重體諒老師,主動與老師溝通,向老師說明真相,消除老師對自己的誤解;要振作精神,集中精力,努力學習,迎頭趕上。24.中央電視臺開學第一課曾以“父母教會我”為主題,意在引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣。邀請了“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、“搖滾爸爸”秦勇與兒子大珍珠以及來自震后災區(qū)藏族武藝班的孩子們作為主講嘉賓展示家風的力量。(1)家風代代傳:父母是第一任老師,父母身上有哪些品行值得你