2017_2018學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章分式15.3.1分式方程同步精練新版新人教版.docx_第1頁
2017_2018學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章分式15.3.1分式方程同步精練新版新人教版.docx_第2頁
2017_2018學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章分式15.3.1分式方程同步精練新版新人教版.docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

153.1分式方程1把分式方程轉(zhuǎn)化為_整式方程_,然后通過解整式方程,進(jìn)一步求得分式方程的解2驗根:把求得的解代入_最簡公分母_,如果最簡公分母的值_不為0_,則整式方程的解是原分式方程的解,否則,這個解不是原分式方程的解 易錯點睛 【教材變式】(P150思考題改)解分式方程.【解】x2,原方程無解【點睛】解分式方程時應(yīng)注意驗根知識點一分式方程的定義1(2016六盤水改)下列方程是分式方程的是(D)Axy5 B. C.1 D.1知識點二分式方程的解2關(guān)于x的方程1的解是(B)Ax4Bx3Cx2Dx13x1是方程的解,則a的值是(A)A6B6C3D3知識點三解分式方程4將分式方程去分母后得到的整式方程,正確的是(A)Ax22xBx22x2xCx2xDx2x45. (2016安徽)方程3的解是(D)A B. C4D46方程的解為_x9_.7解下列分式方程:(1);【解題過程】解:x2;(2)(2016江漢);【解題過程】解:無解;(3)2;【解題過程】解:x4;(4)1.【解題過程】解:x2.8若關(guān)于x的方程1無解,則k的值為(A) A3B1C0D19x3是分式方程0的解,則a的值是_5_.(導(dǎo)學(xué)號:58024341)10分式方程的解為x_2_.11(2016樂山改)方程的解為x1,方程的解為x2;方程的解為x3;按此規(guī)律,解為x6的方程應(yīng)表示為.(導(dǎo)學(xué)號:58024342)12【教材變式】(P152練習(xí)改)解下列分式方程:(1)1;【解題過程】解:x1.5;(2)1;【解題過程】解:x;(3)1;【解題過程】解:無解;(4)1.【解題過程】解:x.13如圖,在CAB和EAD中,CAEBAD,BCDE.(導(dǎo)學(xué)號:58024343)(1)請你選擇以下條件:ABAD;CE;BD中的一個條件,使得CABEAD,并完成證明過程(只要選一種即可);(2)在(1)的前提下,若AB,AC(y6)2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論