朗文新派少兒英語1A第2單元知識點(diǎn)

第6次課Unit 2 My Family (我的家庭)（1）班級: PA1017 教師：Summer日期:2008年2月20日Words（單詞）一級詞匯(要求認(rèn)讀):boy 男孩girl 女孩man 男人woman 女人father 爸爸 mother 媽媽 brother 兄弟 sister 姐妹baby 嬰兒family 家庭二級詞匯(要求聽說):grandpa 祖父、外祖父grandma 祖母、外祖母Sentences(句型)1.Im. 我是。2.This is my.(father, mother, sister, brother, family)這是我的。Song(歌曲) (這是我的家)Letters（字母）QqRrSsTtRevision(復(fù)習(xí))1.Little Story: Ready for school! (第一單元的小故事)；2.字母。TPR訓(xùn)練Show me.給我看。Homework（作業(yè)）1.反復(fù)聽CD中的Track17和Track21（即課本中P13和P16）2.做活動手冊: P9, P12-4, P15；3.下次課帶一張全家人的照片。Teachers suggestion(老師的話)親愛的孩子們，今天我們學(xué)會了向別人介紹我們最親最愛的家人！下一次，一定記得帶一張全家福來哦！讓我們把我們幸福快樂的家庭照片展示給大家看，好嗎？我們來比一比，誰的照片最漂亮，誰的介紹最流暢！大家加油！第7次課Unit 2 My Family（2）班級: PA1017 教師：Summer日期:2008年2月24日Words（單詞）zero 零he 他she 她Sentences(句型)1. He is a (man/boy).(他是一個男人/男孩。)She is a (woman/girl)(她是一個女人/女孩。)2. How many ( brother, sister)s do you have? (你有幾個兄弟/姐妹?)I have (two) (brothers).(我有兩個兄弟。)Chant(歌謠) (我家有五口人.）(課本P12)RevisionNumbers:(010)(數(shù)字)Letters（字母）U uV vW wHomework（作業(yè)）1.每天聽20分鐘磁帶/CD；2.做活動手冊：P11，P13；3.字母U uVvW w，每天寫5遍。Teachers suggestion(老師的話)親愛的孩子們，今天我們共同欣賞了大家漂亮的照片，又學(xué)習(xí)了介紹自己家人的另一句話“我有個兄弟（姐妹）?！爆F(xiàn)在我們可不可以把我們的照片展示給更多人，比如學(xué)校的同學(xué)和朋友，讓他們也來欣賞你的照片，了解你的家人呢？讓我們試試吧！第8次課Unit 2 My Family（3）班級: PA1017 教師：Summer日期:2008年2月27日Words(單詞)home 家 playground 運(yùn)動場 zoo動物園monkey 猴子 friend 朋友classmate 同學(xué)TPR訓(xùn)練1.Go to .(your chair/the board/the door/the window)(去你的椅子那兒/黑板/門/窗子那兒。)2.Point to.(your chair/the board/the door/the window)(指向 你的椅子/黑板/門/窗子。)日常用語Good (morning/afternoon/evening)!(早上好/下午好/晚上好!)Good night!(晚安!)Story(故事) (在我身邊)（課本17-18頁）（部分內(nèi)容）：1:I go toschooland what do I see?(我去學(xué)校，我看到了什么?)I seemy classmates.(我看到了我的同學(xué)們。)2:I go tothe playgroundand what do I see?(我去運(yùn)動場，我看到了什么?)I seemy friends. (我看到了我的朋友們。)3:I go tothe zooand what do I see?(我去動物園，我看到了什么?)I seemonkeys.(我看到了一群猴子。)4:Then I gohomeand what do I see?(然后我回到家，我看到了什么?)I seemy family.(我看到了我的家人。)LettersXxYyZzHomework（作業(yè)）1.每天聽20分鐘磁帶/CD，著重聽小故事部分，并跟讀；2.做活動手冊：P12-5，P14;（下次交活動手冊，一定要記得帶?。?.字母XxYyZz，每天寫5遍。Teachers suggestion(老師的話)親愛的孩子們，我們今天學(xué)習(xí)了小故事中的一部分內(nèi)容，雖然看起來很長，但我們有小竅門是不是？大家看到了，其實(shí)每幅圖上的語句都是大致相同的，只要會說一句，再把劃線部分進(jìn)行替換就可以啦！簡單吧？加油啊，我們都是最棒的！第9次課Unit 2 My Family（4）班級: PA1017 教師：Summer日期:2008年3月2日Story(故事) (在我身邊)課本17-18頁（完整版）：1:I go toschooland what do I see?(我去學(xué)校, 我看到了什么?)I seemy classmates. Theyreadwith me.(我看到了我的同學(xué)們, 他們和我一起讀書。)2:I go tothe playgroundand what do I see?(我去運(yùn)動場, 我看到了什么?)I seemy friends. Theyplaywith me.(我看到了我的朋友們, 他們和我一起玩。)3:I go tothe zooand what do I see?(我去動物園, 我看到了什么?)I seemonkeys. They climb up a tree.(我看到了一群猴子, 他們在爬樹。)4:Then I gohomeand what do I see?(然后我回到家, 我看到了什么?)I seemy family. They are waiting for me !(我看到了我的家人, 他們正在等我。)LettersXxYyZzChant （字母歌謠）(課本P16)Homework（作業(yè)）1.每天聽20分鐘磁帶/CD，著重聽小故事部分，跟