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中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞,詩(shī)歌的國(guó)度,詩(shī)經(jīng)氓采薇 楚辭離騷 漢樂(lè)府孔雀東南飛五言詩(shī)古詩(shī)十九首 南北朝樂(lè)府木蘭詩(shī) 唐詩(shī) 宋詞 元曲,如何讀懂?,以意逆志 知人論世,快速瀏覽課文,思考:,什么是“以意逆志,知人論世”?,以意逆志,意:作者之意;讀者之意。 志:作者之志,作品之志。 逆:迎受、接納;考證、探究;追溯、反求。 讀者以“己意”去“逆”作者作品之“志” 從作品的整體出發(fā),由表及里、由淺入深地理解詩(shī)作的主旨,用自己的切身體會(huì)去推測(cè)作者的本意。,涼州詞 唐王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。,表達(dá)邊關(guān)戍卒的思鄉(xiāng)之情,1.解讀文辭,揣摩情意,1.解讀文辭,揣摩情意,寒菊 宋鄭思肖 花開不并百花叢, 獨(dú)立疏籬趣未窮。 寧可枝頭抱香死, 何曾吹落北風(fēng)中?,堅(jiān)守節(jié)操,至死不變的高貴品質(zhì)。,2.融入體驗(yàn) 體會(huì)情趣,山行 唐杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。,路遠(yuǎn)、氣寒、山險(xiǎn)、時(shí)晚, 詩(shī)人行色匆匆,凸顯霜染楓葉之美、詩(shī)人愛賞之深。,3、超越原意,推陳出新。,陸游游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。,上句通過(guò)一個(gè)“疑”字,把徐行山村而周圍山巒重迭、流水縈繞的迷路的感覺,刻畫得形神畢現(xiàn);下句承上,把移步換形所見之繁花似錦的春日美景,描繪得宛然在目。,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。,只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界 。,超越原意 推陳出新,酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 唐代 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。 今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。,超越原意 推陳出新,劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當(dāng)之達(dá)觀。沉舟側(cè)畔,有千帆競(jìng)發(fā);病樹前頭,正萬(wàn)木皆春。他勸慰白居易不必為他的寂寞、蹉跎而憂傷,對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。 說(shuō)明新事物必將取代舊事物。,在欣賞詩(shī)的過(guò)程中,我們已經(jīng)學(xué)到了欣賞詩(shī)歌的一種基本方法,即孟子提出來(lái)的“以意逆志”。而且孟子在孟子萬(wàn)章上說(shuō):“說(shuō)詩(shī)者,不以文害辭,不以辭害志,以意逆志,是為得之。”,1、解讀文辭,揣摩情意; 2、融入體驗(yàn),體會(huì)情趣; 3、超越原意,推陳出新。,小結(jié):,知人論世,探究作者的生平和為人 了解作者生活的環(huán)境和時(shí)代,知人論世,是故由其世以知其人,由其人以逆其志,則古人之詩(shī),雖有不能解者,寡矣。 王國(guó)維,陶淵明隱逸詩(shī)人,田園詩(shī)人 魏晉時(shí)期政治斗爭(zhēng)尖銳,戰(zhàn)亂不斷,不滿現(xiàn)實(shí)而隱 “不為五斗米折腰”歸園田居少無(wú)適俗韻,性本愛丘山。 孟浩然隱逸詩(shī)人,山水田園詩(shī)人 生當(dāng)盛唐,為隱逸而隱逸 過(guò)故人莊 故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。(發(fā)掘自然和生活之美 ),1.詩(shī)人不同,詩(shī)風(fēng)各異,知人論世,我總以為倘要論文,最好是顧及全篇,并且顧及作者的全人,以及他所處的社會(huì)狀態(tài)。 魯迅,1.詩(shī)人不同,詩(shī)風(fēng)各異,李白豪放飄逸 (壯美,豐富多彩,變化萬(wàn)千,雄偉瑰麗,奔放豪邁 ) 人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。 杜甫沉郁頓挫(情感的深厚濃郁憂憤蘊(yùn)藉;語(yǔ)意的停頓挫折。) 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。,2、境遇不同,詩(shī)情有別,欣賞李清照的兩首詞:,如夢(mèng)令 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。 聲聲慢 尋尋覓覓,冷冷清清, 凄凄慘慘戚戚。 乍暖還寒時(shí)候,最難將息。 三杯兩盞淡酒, 怎敵他晚來(lái)風(fēng)急! 雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積。 憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘? 守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。 梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這次第,怎一個(gè)愁字了得。 1.兩首詞表達(dá)的情感以及作品風(fēng)格有什么不同? 2.導(dǎo)致詩(shī)人不同情感的原因是什么?,1.兩首詞表達(dá)的情感以及作品風(fēng)格有什么不同?,如夢(mèng)令以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,風(fēng)格清新明快,不事雕琢,給人以美的享受。 聲聲慢通過(guò)描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。詞風(fēng)深沉凝重、哀婉凄苦,一改前期詞作的開朗明快。,2.導(dǎo)致詩(shī)人不同情感的原因是什么?,如夢(mèng)令表達(dá)了她早期少女的那種天真、率真與浪漫的情趣和心境。 聲聲慢是她晚年的名作,當(dāng)時(shí),正值金兵入侵,北宋滅亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避難的過(guò)程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。,3.時(shí)代不同,精神迥異,欣賞邊塞詩(shī):,盛唐:王昌齡從軍行 青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還。 中晚唐:李益從軍北征 天山雪后海風(fēng)寒, 橫笛遍吹行路難。 磧里征人三十萬(wàn), 一時(shí)回首月中看。(注:磧(q)里:沙漠) 宋代:陸游書憤 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間 ! 請(qǐng)用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括每首詩(shī)中作者表達(dá)的不同情感。,豪邁,勇敢,悲壯, 惋傷,憤懣,哀痛,盛唐: 豪邁,勇敢,一往無(wú)前!即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無(wú)比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無(wú)悔。 中晚唐: 雖然也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷。 宋代: 盡管仍然洋溢著一股愛國(guó)熱情,但更多的是報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣,歸家無(wú)望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一些凄厲,更多一些惆悵。,原因?,盛唐強(qiáng)盛的國(guó)勢(shì),開放的思想文化,與中晚唐的頹勢(shì),宋長(zhǎng)期的積貧積弱的國(guó)勢(shì)的差異造成了不同的時(shí)代的風(fēng)氣和時(shí)代精神。,小結(jié):,我們?cè)谛蕾p吟詠古人的詩(shī)歌作品時(shí),應(yīng)該深入探究他們的生平和為人,全面了解他所生活的環(huán)境和時(shí)代,與作者成為心靈相通的朋友。這就是知人論世的欣賞方法。 一定要注意: 1.詩(shī)人不同,詩(shī)風(fēng)各異; 2.境遇不同,詩(shī)情
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