2017秋七年級語文上冊第五單元17貓課后作業(yè)習題新人教版.doc

貓一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1根據(jù)拼音寫字詞。sng yng（ ） nng（ ）望qun（ ）伏 n（ ）待wng（ ）下斷語2解釋下列加點酌詞語。（1）后來這只貓不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了。污澀：_（2）三妹便慫恿著她去拿一只來。慫恿：_（3）心里便有些亡失的預(yù)警。預(yù)警：_（4）我也悵然地，憤恨地，在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。悵然：_3下列各語句中無錯別字的一項是（ ）A我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時的光蔭。B它在園中亂跑，又會爬樹，有時蝴蝶安祥地飛過時，它也會撲過去捉。C冬天的早晨，門口卷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。D張媽便跑來把貓捉了去。隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。4.下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）A有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過地說道：“哥哥，小貓死了”！B想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！C他們看見了，為什么不出來阻止！D妻常常叮囑著張媽換水、加鳥糧、洗刷籠子。5文學(xué)常識填空。（1）本文作者是_，筆名_，福建長樂人，現(xiàn)代_家、翻譯家、_家。著有短篇小說_以及插圖本中國文學(xué)史中國俗文學(xué)史等。（2）全文用_人稱敘述了“我家”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，從中表現(xiàn)出作者_、_、_、_等不同的感受。二、課外閱讀貓有貓的方向（美）阿爾圖爾陶我小時候喜歡貓，喜歡所有的貓。它們伶俐可愛，毛茸茸，暖烘烘，讓人不由得想抱抱。我喜歡抱它們，去哪里都抱在懷里，愛撫它們，看它們的眼睛，傾聽它們的呼嚕聲。家里的貓都憎恨我。它們恨我，盡管我知道如何抱住它們，抱得很緊很緊。它們恨我，盡管我知道如何捉到它們逼入死角，關(guān)上房間的門，迅速抓住它們的軀體。它們恨我，盡管我知道如何緊緊揪住它們脖頸兒的毛，使它們四足伸開，但它們還是恨我。它們恨我，盡管我學(xué)會把它們?nèi)酱舱窒旅?，壓好床罩四角，讓它們無法逃脫。它們一看見我，聽見我的聲音，就恨恨地跑掉。那時我7歲。我愛它們，盡管它們恨我。我想成為科學(xué)家，于是決定研究自己和貓之間的問題。一天我正站在起居室里，斯特里佩，家中最老的那只貓，漫步走入，一直走到我面前（斯特里佩比我年紀還大，我18歲離家，幾年后它才去世）。我抱起它，它便叫起來。我把它放在肩頭，撫摩著。它喉嚨里發(fā)出的呼嚕聲告訴我，它對此感到很愜意。我踱了一會兒，便把它放到沙發(fā)上。霎時間它像是生起氣來，把我嚇了一跳，我退向壁爐，警惕地看著它。它似乎很憤怒，但并非生我的氣，只是甩著尾巴，發(fā)著無名的火。過了一會兒，它躍下沙發(fā)，坐到地上，依然怒氣未消。接著它走出房間，原路返回，回到了前廳，仍然是氣呼呼的樣子。它走到樓梯口，坐下，依然生著氣。后來它沿著原路，再次走進起居室，一直走到剛才我抱起它的地方，坐了下來。現(xiàn)在看起來它不再生氣了，換上一副迷惑不解的表情，它坐了約1分鐘，困惑地四下張望。最后它突然起來，向我抱起它時，它正要去的那個方向走去?，F(xiàn)在它看起來心平氣和，目標明確。我吃驚極了，這是怎么回事？作為“科學(xué)家”，我得出一個結(jié)論：斯特里佩做事是有計劃的。它在樓上一覺醒來，肚子餓了。知道食物在廚房里，于是它出發(fā)了，下了樓來到前廳?！巴ㄍ鶑N房的門關(guān)著，沒關(guān)系。穿過起居室，從餐廳也可以進廚房。阿爾站在起居室，嗯，沒問題。他把我抱起來，撫摩我，好的。然后他把我放到沙發(fā)上?，F(xiàn)在，我在沙發(fā)上干什么呢？唉，該死，我忘了要干什么了。該死，該死，讓我想想。如果回到樓梯口也許會想起來。啊，對了，我要去吃飯！哈哈，那么去吧?！边@是它的心理活動?！柏堊鍪乱苍S有計劃，”我思索著，“?。∪绻媸沁@樣，那么如果我抱起它們，愛撫它們，然后把它們放回原先的位置，也許它們會更喜歡我?！庇谑俏茵B(yǎng)成了這個終生的習慣，把貓抱起來時，記住它們要去的方向，過后再把它們放回原地，朝向原先的方向。你知道這為什么會成為我終生的習慣嗎？因為這很管用。兩個月后，家里所有的貓都喜歡上了我。無論誰，都有自己的選擇，自己的方向，即使是一只貓。只有對他人的選擇和方向給予足夠的理解和尊重，我們才能贏得他人的喜愛。（摘自文化博覽）6、第二段中作者認為自己7歲時的行為是在愛貓，但“貓”卻恨他，為什么？7、品讀文中的畫線句，想想貓此時在困惑些什么。8、“貓有貓的方向”，請聯(lián)系文中結(jié)尾一段話，談?wù)勀愕母邢搿?、聯(lián)系課文貓思考：對于生活在身邊的動物，我們?nèi)绾魏蛣游锖椭C相處？三、寫作訓(xùn)練10隨著時代的發(fā)展，人們越來越追求精神的享受。有的人喜歡侍花弄草，有的人喜歡養(yǎng)小動物。你家養(yǎng)過嗎？請寫出你喜歡的一種小動物，語言要生動形象，要寫出自己的真情實感。（200字左右）【答案】1慫恿 凝 蜷 虐 妄2（1）骯臟且不光滑。（2）鼓動別人去做某事。（3）指事先覺察可能發(fā)生某種情況的感覺。（4）因不如意而感到不痛快。3D 解析：A項“光蔭”應(yīng)為“光陰”；B項“安祥”應(yīng)為“安詳”；C項“卷伏”應(yīng)為“蜷伏”。4B 解析：A項，最后的感嘆號應(yīng)放在引號里面；C項，最后的感嘆號應(yīng)為問號；D項，句中的兩個頓號均應(yīng)為逗號。5（1）鄭振鐸 西諦 作 文學(xué)史 取火者的逮捕（2）第一 快樂 辛酸 憤恨 悔恨6. 因為緊緊抱貓、捉貓，揪住貓脖頸兒的毛，把貓塞到床罩下面等行為都是貓不喜歡的。7. 在困惑如何找到合適的路線進入廚房。8. 答案（示例）：每個人都有自己的選擇和方向，因此，我們不要輕視