八年級(jí)上語文《過零丁洋》.ppt

閱讀理解,過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寂寥四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。,免費(fèi)空間,學(xué)習(xí)目標(biāo),反復(fù)朗讀,輕松背誦. 品讀鑒賞,體會(huì)感情.,免費(fèi)空間,介紹作者、作品、背景,免費(fèi)空間,【作者簡(jiǎn)介】 文天祥：(12361283)，南宋末年偉大的民族英雄和詩人。初名云孫，字天祥，號(hào)文山，吉安（今江西縣名）人。作品有文山先生全集。宋理宗寶佑四年（1256）考取進(jìn)士第一名。官至右丞相。,過零丁洋,文天祥,免費(fèi)空間,時(shí)代背景,元軍南下時(shí)，文天祥代表宋朝與元人談判被扣，后來逃脫出來，一再起兵抗元。兵敗被俘，始終拒絕元人的威脅利誘，最后從容就義。他的詩詞和散文激昂悲壯，表現(xiàn)堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和英雄氣概。,免費(fèi)空間,作品,過零丁洋作于1279年，即文天祥被元軍所俘的第二年正月過零丁洋時(shí)。當(dāng)時(shí)，元軍統(tǒng)帥張弘范逼迫文天祥寫信，招降宋朝正在海上堅(jiān)持抵抗的將領(lǐng)張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕，并寫了這首詩作為回答。這首詩為作者誓死明志而作，是一首大義凜然的正氣歌，飽含著作者的愛國(guó)主義激情。,第一步：譯詩解說內(nèi)容。,辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。,回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛，如今起兵抗元戰(zhàn)火頻繁四年未盡。,山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。,國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人浮浮沉沉又似驟雨里的浮萍。,惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。,惶恐灘的慘敗讓我至今膽戰(zhàn)心驚，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。,人生自古誰無死，留取丹心照汗青。,人生自古以來有誰能夠長(zhǎng)生不死，我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)。,譯詩注意事項(xiàng),1.釋字，擴(kuò)充。 2.解說詩意。 3.盡量押韻。,第二步：吟誦傳情達(dá)意。,思考：首聯(lián)寫了哪兩件事？,作者通過科舉考試入仕做官、 起兵抗元,首聯(lián)中哪兩個(gè)詞語寫出了這兩件事給作者的感受？,“辛苦”、“寥落”。,作者辛辛苦苦奮斗，卻沒有改變南宋王朝的命運(yùn)。,朗讀首聯(lián),體會(huì)感情,頷聯(lián)用哪個(gè)意象來進(jìn)行抒情？,“柳絮”、“浮萍”。,人才推薦 汽車用品超市,“風(fēng)飄絮”比喻國(guó)家命運(yùn)慘淡，危在旦夕。,“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。,頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？,這兩句以比喻的方式寫國(guó)勢(shì)和身世，生動(dòng)形象，抒發(fā)了怎樣的情感？,國(guó)破家亡的悲哀。,人才推薦 汽車用品超市,朗讀頷聯(lián),體會(huì)感情,人才推薦 汽車用品超市,惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。,地名,地名,心情,心情,表達(dá)了詩人對(duì)危難國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身處境的哀怨。,朗讀頸聯(lián),體會(huì)感情,你從尾聯(lián)里讀出了詩人怎樣的精神？,寧死不屈的民族氣節(jié),朗讀尾聯(lián),體會(huì)感情,小結(jié)：“吟誦傳情達(dá)意”,1.深刻理解作品。 2.醞釀情感。 3.把握節(jié)奏。,自由吟誦這首詩！,展示朗讀、背誦,人才推薦 汽車用品超市,主題,追憶