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紙帶問(wèn)題的分析與處理,習(xí)題類(lèi)型,一、判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 二、求物體的加速度和某時(shí)刻的速度,三、求某兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,思考與討論: 下圖是一位同學(xué)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的紙帶的一部分,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源頻率為50Hz。根據(jù)紙帶你可以直接知道什么?還能間接知道什么?,A,B,C,D,E,mm,時(shí)間間隔和位移段的選取,1、時(shí)間間隔的選取,O,A,B,C,常常采取“每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)”或“每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)”的辦法,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1秒。,2、位移段的選取,連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移指的是X1,X2,X3或d1,(d2-d1),(d3-d2)。,一、判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),1. 根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)x=vt,若紙帶上各相鄰的點(diǎn) 的間隔相等,則可判斷物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。,2. 由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論x=aT2,若所打的紙帶上在任意兩個(gè)相鄰且相等的時(shí)間內(nèi)物體的位移之差相等,則說(shuō)明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。,例.如圖所示,是某同學(xué)測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖上注明了他對(duì)各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果。(單位:cm),為了驗(yàn)證小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)進(jìn)行下列計(jì)算,1.60,1.60,1.60,1.60,1.60,二、求瞬時(shí)速度,=(V0+V)/2,0.385,0.575,練習(xí)2:如圖所示紙帶,時(shí)間間隔為0.02s。 則可以得到,VB= m/s VC= m/s (保留3位小數(shù)),mm,三、求加速度,x = aT2 x=v0t+at2/2 a=(v-v0)/t V2-V02=2ax,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),你能得出紙帶AC的加速度嗎?(保留2位小數(shù)),a=x/T2=(x2-x1)/T2= m/s2,9.50,某次“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,紙帶記錄如圖,從紙帶O點(diǎn)(非起點(diǎn)),每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為A、B、C、D、E。則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是 m/s2 (保留2位小數(shù)) 。,2.00,實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)原理,物體做自由落體運(yùn)動(dòng),只有_ 做功,物體的 _與_ 相互轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能不變。若物體的某一時(shí)刻

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