廣東省中山市普通高中高一語文11月月考試題05.doc

上學(xué)期高一語文11月月考試題05一、基礎(chǔ)知識（24分，每小題3分）1. 下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（ ）A. 百舸爭流（k） 遒勁（qi） 灰燼（jn） 惆悵（chu）B. 胡同（tng） 鍥而不舍（q） 槁暴（bo） 舟楫（j）C. 跬步（ku） 靜謐（m） 搭訕（shn） 鎩羽而歸（sh）D. 搖曳（zhui） 誑語（kung） 愀然（qio） 引觴（shng）2. 詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A. 橘子州頭 寥廓 鐫刻 遺笑大方B. 滄茫 急躁 翱游 揭桿而起C. 慷慨 陷媚 愧煞 杯盤狼籍D. 蟄居 酥骨 名片 恣意妄為3. 下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?（ ）A. 金秋時節(jié)，看到果園里汗牛充棟的蘋果，就知道今年又是一個豐收年。B.老談的兒子正值豆蔻年華，卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中也沒有考上，只好送到國外去念書了。C.曾幾何時，我們的班主任蔣老師是那樣的年輕，帥氣；十多年過去了，如今臉上也有了皺紋。D.在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時，人們強烈感受到吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。4. 下列各句語意明確、沒有語病的一句是 （ ）A.他有了自己的思想、朋友和活動天地；他開始反叛，甚至不再那么依順。B你要老實交代，上周三上自修課，你背著李老師和班長在做些什么？C. 如果我所管的“閑”事能給我們?nèi)宋奶厣鄮淼哪呐乱稽c點的幸福和快樂，我也很幸福，很快樂。D. 由于計算機應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。5. 填入下句橫線處的語句，順序正確的一項是（ ）在21世紀的今天，正確對待人與大自然的關(guān)系比以往任何時候都重要。人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然。 ， ， ； ， ，結(jié)果也受到了大自然的報復(fù)。有的國家希望做到“天人合一”有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”然而，大自然的容忍是有限度的，它是會報復(fù)的 他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動沒能跟上從表面看，大自然真的被他們征服了A B C D6. 標點使用正確的一句是（ ） A“這究竟是怎么回事呢？老師們?！毙ｉL嚴肅地說。B一進校門，你就將看見了寧波四中鐫刻著“誠、樸、愛”三個大字的校訓(xùn)石。C戴老師對學(xué)生說：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進步；否則就要后退。古語不是說：學(xué)如逆水行舟，不進則退嘛?”D今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。7.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法錯誤的一項是（ ）A. 中國現(xiàn)代朦朧詩是上個世紀70年代后期，一批年輕的詩人打破傳統(tǒng)的觀念和表現(xiàn)手法，顛倒時空順序，選擇奇特意象，捕捉瞬時感受，運用跳躍的結(jié)構(gòu)，采用象征和隱喻的手法而形成的一種詩歌。代表人物有食指，海子，江河，舒婷等。 B. 老舍，本名舒慶春，字舍予，北京滿族正紅旗人，中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。代表作品：長篇小說茶館駱駝祥子四世同堂話劇龍須溝。被譽為 “人民藝術(shù)家”。C.莫言，原名管謨業(yè)，中國當代著名作家。上世紀80年代中以鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響。莫言的小說，帶有明顯的“先鋒”色彩。2011年憑長篇小說蛙獲第八屆茅盾文學(xué)獎，2012年10月11日獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。 D. 柳宗元、蘇東坡都是唐宋八大家之一，兩人仕途坎坷，“詩家不幸文章幸”，但兩人文風不盡相同。柳文風格多清新峭拔，山水文章側(cè)重于精神人格層面，蘇文多灑脫飄逸，側(cè)重于哲學(xué)層面。8. 下列加點詞解釋不正確的一項是（ ） A女也不爽，士貳其行 爽：差錯 B水不厭深 厭：厭惡 C匪我愆期，子無良媒 愆：拖延 D來吾道夫先路 道：同“導(dǎo)”，引導(dǎo)9.對下列句子中加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。 B.上食埃土，下飲黃泉，用心一也。C. 非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 D.君子博學(xué)而日參省乎己。10. 從特殊句式來看，與其他三句不相同的一句是（ ）A.以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也 B.遂率子孫荷擔者三夫。C.蚓無爪牙之利，筋骨之強。 D.渺渺兮于懷，望美人兮天一方。二、文言文閱讀（共22分） 周瑜，字公瑾，廬江舒人也。建安五年，策薨，權(quán)統(tǒng)事。瑜將兵赴喪，遂留吳。十三年春，權(quán)討江夏，瑜為前部大督。其年九月，曹公入荊州，劉琮舉眾降，曹公得其水軍，船步兵數(shù)十萬，將士聞之皆恐。權(quán)延見群下，問以計策。議者咸曰：“曹公，豺虎也，然托名漢相，挾天子以征四方，動以朝廷為辭，今日拒之，事更不順，且將軍大勢可以拒操者，長江也。今操得荊州，奄有其地。劉表治水軍，蒙沖斗艦，乃以千數(shù)，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陸俱下。此為長江之險，已與我共之矣。而勢力眾寡，又不可論。愚謂大計不如迎之?！辫ぴ唬骸安蝗?。操雖托名漢相，其實漢賊也。將軍以神武雄才，兼仗父兄之烈，割據(jù)江東，地方數(shù)千里，兵精足用，英雄樂業(yè)，尚當橫行天下，為漢家除殘去穢。況操自送死，而可迎之耶？請為將軍籌之：今使北土已安，操無內(nèi)憂，能曠日持久，來爭疆場，又能與我校勝負于船楫，可乎？今北土既未平安，加馬超、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。且舍鞍馬，仗舟揖，與吳越爭衡，本非中國所長。驅(qū)中國士眾遠涉江湖之間，不習(xí)水土，必生疾病。此數(shù)者，用兵之患也，而操皆冒行之。將軍禽操，宜在今日。瑜請得精兵三萬人，保為將軍破之?！睓?quán)曰：“君言當擊，甚與孤合，此天以君授孤也?！睍r劉備為曹公所破，欲引南渡江。與魯肅遇于當陽，遂共圖計，遣諸葛亮詣權(quán)。權(quán)遂遣瑜及程普等與備并力逆曹公，遇于赤壁。時曹公軍眾已有疾病，初一交戰(zhàn)，公軍敗退，引次江北。瑜等在南岸。瑜部將黃蓋曰：“觀操軍船艦，首尾相接，可燒而走也?！蹦巳∶蓻_斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中。裹以帷幕，上建牙旗，先書報曹公，欺以欲降。又豫備走舸，各系大船后，因引次俱前。曹公軍吏士皆延頸觀望，指言蓋降。蓋放諸船，同時發(fā)火。時風盛猛，悉延燒岸上營落。頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾，軍遂敗退，還保南郡。備與瑜等復(fù)共追。曹公留曹仁等守江陵城，徑自北歸。（選自三國志周瑜傳）11下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是 （ ）（3分） A將軍以神武雄才，兼仗父兄之烈 烈：功業(yè)B英雄樂業(yè)，尚當橫行天下 橫行：縱橫馳騁C又能與我校勝負于船楫 校：較量 D權(quán)遂遣瑜及程普等與備并力逆曹公 逆：迎接12下列各組中加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分） A. 挾天子以征四方 裹以帷幕，上建牙旗B. 蒙沖斗艦，乃以千數(shù) 乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草C. 此為長江之險，已與我共之矣 頃之，煙炎張?zhí)霥. 為漢家除殘去穢 保為將軍破之13下列各句中句式特點與“欺以欲降”相同的一句是（ ）（3分） A. 曹公，豺虎也 B. 且將軍大勢可以拒操者，長江也C. 與魯肅遇于當陽 D. 人馬燒溺死者甚眾14下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分） A. 建安五年，孫策去世后，由孫權(quán)統(tǒng)管一切事物。建安十三年春，孫權(quán)派周瑜征討江夏。B建安十三年九月，曹操進入荊州，劉琮率人馬投降，曹操得到了他的水軍，水兵、步兵有幾十萬人。C. 東吳群臣認為，曹操得到荊州后，據(jù)有了劉表訓(xùn)練的水軍和上千艘戰(zhàn)船，并與東吳共有了長江天險，雙方實力懸殊，所以應(yīng)向他投降。D. 曹操在赤壁之戰(zhàn)失敗后，留下曹仁等人守江陵城，自己直接返回北方。15翻譯下面的句子（10分）（1）此數(shù)者，用兵之患也，而操皆冒行之。（5分）（2）初一交戰(zhàn)，公軍敗退，引次江北。（5分）三、閱讀與鑒賞（17分）（一） 閱讀下面的詩歌完成下面的試題（9分） 山中 王勃 長江悲已滯，萬里念將歸。 況屬高風晚，山山黃葉飛?！咀ⅰ看嗽娫}思歸，為作者漫游蜀中時作。16.這首詩描寫的哪個季節(jié)的景色，主要從哪些意象中讀出？（3分）答：17.本詩表達了作者什么樣的情感，請結(jié)合詩歌進行分析。 （6分）答：（二）補充填空18.補出下列名句中的空缺部分。（每空1分，共8分）（1）_，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，_。（詩經(jīng)氓）（2） ，夕攬洲之宿莽。（離騷）（3）纖纖擢素手， 。（迢迢牽牛星）（4） ，悠悠我心。但為君故， 。（短歌行）（5）_，依依墟里煙。狗吠深巷中， 。（歸園田居）四、現(xiàn)代文閱讀（21分）閱讀下面的文字完成下面的試題古井臺劉心武那天徹底拆掉了那個古井臺。它在新修成的高速路出口外頭。那里要修建一個新的加油站。拆古井臺的當口，從那邊村里，來了個白髯老翁。沒有人陪他來，他自己拄著拐棍來的。他移動得很慢，但他腰板很直，走到那些忙著拆井臺的外鄉(xiāng)工人旁邊，他開口說話，可沒人聽他的，他明知沒人聽，卻仍站在那里說。他說他生在光緒三十三年，也就是1907年，到現(xiàn)在剛好一百年。這口古井在他出生前就有了。井旁原來有座小廟，廟門外好大一棵古槐，夏天滿樹槐花，那口井里的水好甜，槐花掉進井里，人們用桶打起水來，就連那槐花一起喝一百年了?。〉饺缃?，這古井臺，我們不難想象，在他生命流程里，嵌進了多少風云變幻、悲歡歌哭！在他三十歲的時候，井旁那座廟燒了，只剩一座廟門架子，再后來，那殘余的廟門也沒了，他六十歲的時候，那棵古槐被伐了，再后來，井也枯了，但這井還有仙氣，每到夏天，井壁上就長出叫不出名的香草，長長的葉片躥出井口，老遠就能看見一叢翠綠，聞見縷縷奇特的甜香 百歲老人看著那口古井徹底地被拆掉。井臺周邊的石板被撬起，扔成一堆。那井口很特別，是用整石雕成的，形狀頗像一頂去掉頂蓋的草帽，老人說，那是一絕，當年井水最旺的時候，常常會高出地面，這周邊高聳的井口石，總能把水攔住不讓溢出，祖上的石工手藝多好啊，你看這石料雖粗，算不得什么漢白玉，可是周邊鑿得多么圓，這么多年過去，看上去還那么順眼、潤心！拆井的外地民工終于跟老人搭了幾句話，他們說這井口石確實古怪，搬動起來很重，砸也砸不碎，恐怕只好埋到加油站的地基里去了。老人雙手疊放在拐棍頂端，平靜地站在那里。他見識過太多的世道變遷。前面公路上不時飆過各種牌子型號的小轎車。一群穿校服的中學(xué)生從鎮(zhèn)里放學(xué)回村，都騎著新式自行車，其中一個認出了他來，高聲呼喚：“太爺爺！”他喉嚨里發(fā)出一聲微弱的呼應(yīng)：“小兔崽子！”那“小兔崽子”很鬼，他爹更鬼。他爹不僅知道這太爺爺當年常在井臺上說書，構(gòu)成大槐樹下一道風景，而且還知道這太爺爺那幾十年沒淘汰的大躺柜里，還藏有被老鼠啃過、蠹蟲吃過的線裝舊書，幾次動員太爺爺把那舊書拿出來曬太陽。頭年夏天，太爺爺終于同意把書取出來曬太陽了，卻忽然來了陌生人，說是從潘家園古董市場來的，太爺爺就知道是“小兔崽子”他爹，“好一個蔫壞的兔崽子”，把那陌生人勾了來，太爺爺都沒讓人家進屋坐，幾句不咸不淡的話把人家連同“兔崽子”們給讓出了他家院門。其實“兔崽子”們?nèi)呛靡狻５珷敔斪杂兴囊环莸览??！暗皆摬鸬臅r候，就讓你們拆吧！”百歲老人拄著拐棍慢慢離開了那正被用土徹底填埋的古井。加油站很快建起來了。是國際一體化格局的形態(tài)，無論在美國，在西歐，還是在尼日利亞或者澳大利亞高速公路出口外頭，加油站全仿佛一個模子刻出來的?，F(xiàn)在都時興附設(shè)24小時便利店，里頭的飲料、餅干、巧克力乃至鑰匙鏈，全都雷同。來加油的和給加油的，沒有人知道、記得那里曾經(jīng)有過那樣的一座古井臺。但是，在那加油站不遠的別墅區(qū)，里頭一棟最大的別墅，那天開了一個“派對”，豪華車停滿了臨時車位，每一位或一對、一組客人走進那足有一個籃球場大的客廳，眼球馬上會被一角的裝置藝術(shù)吸引，有的就不由得“哇噻”一聲頂棚上的一組射燈照射著鋪敷著藍絲絨的不規(guī)則高底座，上面是有著真實土壤和蕨草的隱形大托盤，托盤里是整石鑿刻出的古井帽，旁邊立著一只絕對夠年頭的高耳竹箍的木水桶。這棟開“派對”的別墅，離那個村子那個百歲老人放那舊躺柜的村屋，相距不到兩千米。當別墅主人正讓贊嘆的來賓們猜他從哪里淘換到那個絕對古雅的古井帽時，百歲老人正倚著炕上的被褥垛，沉浸在似夢非夢的種種情景中。而“蔫壞的兔崽子”，則正在另一院落的麻將桌邊，夸張地炫耀他如何沒有通過潘家園的人，就把那個古井帽賣出了一個好價錢。(選自西安晚報)19文中為什么用大量的筆墨來交代百歲老人的經(jīng)歷？（4分）答：_20“到該拆的時候，就讓你們拆吧！”一句蘊涵了百歲老人怎樣的感情？（4分）答：_21文中許多地方用了照應(yīng)的手法，請找出三處。（6分）答：_22古井臺在文中有何象征意義？文章最后一段寫了老人、別墅主人和“蔫壞的兔崽子”，從中可以看出他們對古井的態(tài)度如何？(7分)答：_五、作文（60分）23. 閱讀下面提示，按要求作文。面對人生的挫折，有人積極樂觀，有人灰心喪氣；面對人生的選擇，有人堅定從容，有人心慌意亂；面對人生的機遇，有人目光敏銳，有人熟視無睹請以“在人生的十字路口”為題寫一篇不少于800字的記敘文。選取一個或一個以上的人物進行寫作，要求綜合運用各種人物描寫手法，寫出人物的個性與思想。參考答案1-5 CDDCB 6-10 BBBAD 11.D 12.D13.C【解析】 A判斷句；B判斷句；C狀語后置句；D定語后置句。14.A【解析】應(yīng)是“孫權(quán)征討江夏，周瑜任前部大督?！?5.（1）這幾種情況，是用兵的憂患，但曹操都輕率（貿(mào)然）地去做這些事。（“冒”、判斷句式、句意各1分）（2）剛一交戰(zhàn)，曹軍就失敗后退，曹操就率領(lǐng)軍隊駐扎在長江北岸。（“初一”、“次”、句意各1分）16.（1）秋季（1分）。高風（1分），黃葉（1分）等意象。17.表達了詩人思鄉(xiāng)盼歸的羈旅情懷。（2分）作者俯瞰秋天的長江，水流平緩如悲傷凝止般不動，可這悲傷映射作者內(nèi)心羈旅在外的惆悵，觸動了作者歸家的愁思。（2分）直抒胸臆后，作者描寫了秋風起，落葉紛飛的凄涼畫面，意境開闊，思緒無窮。用簡煉形象的語言概括了作者的懷鄉(xiāng)思