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第2節(jié) 食物網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、 知道生物間的食物關(guān)系是錯綜復(fù)雜的;2、 知道什么是食物網(wǎng)。能力目標(biāo):1、 通過分析資料,進(jìn)行語言表達(dá);2、 學(xué)會將理論知識與生活實際相聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):(1)加深對生物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,形成熱愛自然、保護(hù)生物的情感。(2)關(guān)注與生物有關(guān)的社會問題,具有社會責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會討論當(dāng)某一生物數(shù)量變化,其他生物的數(shù)量也會變化及帶來的后果。教學(xué)難點(diǎn):弄清物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,且逐級遞減。課前預(yù)習(xí):1、由多條食物鏈相互交叉連接起來形成的一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做 。2、食物鏈和食物網(wǎng)不僅反映了各生物之間通過 關(guān)系形成的復(fù)雜關(guān)系,同時反映了 和 在這個生態(tài)系統(tǒng)中流動的情況。3、生態(tài)系統(tǒng)中的 和 是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,并且是從 開始,流向 動物,再流向 動物。教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課。展示草原生態(tài)系統(tǒng)各種生物和諧生活的畫面和捕食的場面。利用上節(jié)課所學(xué)的知識聯(lián)出各條食物鏈,看一看,想一想,這些生物之間是否只是單方向的食物聯(lián)結(jié)?環(huán)節(jié)二:食物網(wǎng)。各條食物鏈就相互交叉連接起來,形成一個復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),這個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫做食物網(wǎng),環(huán)節(jié)三:能量在食物鏈(網(wǎng))中的流動。展示能量流動示意圖,學(xué)生總結(jié)能量在食物網(wǎng)中的流動規(guī)律:從綠色植物開始流向植食性動物,再流向肉食性動物,即物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行的。環(huán)節(jié)四:人類活動對食物鏈(網(wǎng))的影響。資料分析:總結(jié)出食物鏈(網(wǎng))是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),如果食物鏈(網(wǎng))受到人為的破壞,生態(tài)系統(tǒng)會受到怎樣的影響?小結(jié)與收獲:當(dāng)堂檢測:1、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間的關(guān)系不僅僅是形成一條條簡單的食物鏈,而且許多食物鏈相互交叉連接成 。科學(xué)家從食物鏈和食物網(wǎng)中得到啟發(fā),想到了利用農(nóng)林害蟲的天敵防治害蟲的方法,叫 。2、如果生態(tài)系統(tǒng)中的 和食物網(wǎng)遭到破壞,生態(tài)系統(tǒng)將失去 和穩(wěn)定。3、林業(yè)生產(chǎn)中,利用灰喜鵲來防治松毛蟲的方法屬于( ) A物理防治 B化學(xué)防治 C自然防治 D.生物防治4、關(guān)于食物鏈的寫法,下列表述正確的是 ( ) A陽光草兔狐 B鷹蛇田鼠植物C田鼠蛇鷹 D植物田鼠蛇鷹5、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是 ( )A生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系 B細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成D陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分6、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,A-F表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者。請據(jù)圖回答:(1)圖中含有 條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?。(2)生物生命活動離不開能量的供給,此生態(tài)系統(tǒng)中能量歸根到底是生產(chǎn)者通過_ _作用固定的太陽能。(3)圖中未表示出來的生物成分是 。(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 (填字母),消費(fèi)者有 個。(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生是 (填字母)。 7、下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:鷹蛇鼠狼野兔草鹿(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所需的能量最終都來自 。生產(chǎn)者是 ,它是生態(tài)系
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